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文章结合大学生社交生活中的种种表现,论证现代社交生活应使用文明社交用语的观点,希望大学生对照自己的生活,修正自己的社交言行,提高社交能力. 相似文献
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应该让孩子从幼儿园走向社会的开端 婴幼儿时期的社交能力培养对于孩子一生都是非常重要的。孩子在3岁之前,主要是与抚养者建立依恋关系。我们平时所说的“认生”一般始于婴儿六个月的时候,说明婴儿明显地将熟悉的人与不熟悉的人区分开来。二至三岁的时候,随着婴儿智力和肢体能力的发展,孩子开始与其他玩伴建立伙伴关系。这也是人生最初的“社交”。这个时候孩子不再“认生”,甚至喜欢和陌生人亲近。 相似文献
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乔治放学回家,没有像平时那样边飞快地夺门而入,边大声喊:“妈妈,我饿了,有没有什么好吃的?”而是耷拉着脑袋,没精打彩地踱进门。妈妈凯蒂知道他一定在学校里有什么不开心的事情。于是随手拿起一个小布玩偶,对着它说:我的乔治是不是在学校打架打输了呀,一副垂头丧气的样子?”[第一段] 相似文献
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心理学家认为,情商水平高的人具有如下的特质:社交能力强,外向而愉快,不易陷入恐惧或伤感,对事业较投入,为人正直,富有同情心,情感生活较丰富但不逾矩,无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。 相似文献
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一个人的责任感主要包括以下四个方面:自我责任感,如热爱生活,珍惜生命,充满自信,无论在什么环境下,都能理智而积极地生活;家庭责任感,在家里孝敬父母,热爱幼小,为了家庭的幸福,能积极乐观地学习、工作和生活;集体责任感,在单位里对工作尽职尽责,努力做好本职工作;社会责任感,遵守社会公德,维护社会秩序,诚信待 相似文献
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近几年来,在报纸和电视上常见这样的事:一位品学兼优、出类拔萃的孩子,考上了离家很远的一所名牌大学。他离开父母到校后,却因害怕排队买饭、不会洗碗、不会洗衣服、无法自理生活而惶惶不可终日,结果只好退学。更有甚者,曾有一名将要出国攻读硕士研究生的大学本科毕业生,因从未自理过生活而无法想象一旦离开父母到国外求 相似文献
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一天,众神聚集在一起,商讨应当把智慧密码藏于何处,才能使之随着人类的慢慢成熟而被逐步发现,并确保这种密码人人都能获得。有一个神建议说,可以把它藏于高山之巅。但是众神一致反对,因为这样人类是一下子发现不了它的,并且很难保证每个人都能爬到山顶。就在众神难以决定之时,最智慧的神开口了:我知道该怎么做。我们把这智慧密码就藏于人类自身吧,因为这样它可以随着儿童的成长而不断被发现,并最终让每个人都能获得。于是,众神一致同意将之深藏于儿童自身。 相似文献
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有朋自远方来,昔日的友人们便相邀一聚。其中,一位年轻的女士是带着她那六七岁的儿子一起来的,理由是儿子非跟她来不可。这也就罢了——虽然此举不甚得体,然而,欲罢不能的又是:此儿顽皮得似有多动症不说,竟然还反客为主,乃至在大人们的难得一聚之中当起了皇上! 都是朋友,又是多日不见甚至多年不见,谁好意思说些什么?况且,谁又忍心因为批评此儿此母而坏了气氛?然而,殊为遗憾的是,此儿不自知,自在情理之中;此母竟也毫无自知,一任那儿子闹得天翻地覆不说,还竟然将别人忍让与敷衍当成了对她那儿子的欣赏,愈发地将她那儿子奉为酒宴上的皇帝! 结果,这一晚,人们想说的话都没得到机会说,光忙乎她那儿子了! 相似文献
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在家庭中培养孩子的劳动习惯 总被引:1,自引:0,他引:1
如今的孩子大多是独生子女,是父母的掌上明珠,全家的服务中心,不但父母围着孩子转,甚至连祖父母、外祖父母都竭尽全力、心甘情愿地为孙辈“效劳”,使这些孩子在家娇生惯养,过着衣来伸手,饭来张口,养尊处优的生 相似文献