俄罗斯私立学校的特点

叶玉华在（外国教育研究）上撰文分析了当代俄罗斯私立学校的特点。俄罗斯大多数私立学校力求创建一个具有新的良好教育环境,利用现代教育理论和教育工艺的学校。其学校具有以下鲜明的特点。1．保障教学的区别化和个别化。一些私立学校要求给每个学生选择自己的教育“轨迹”的机会,揭示个性的潜力,显露出学生的主动性、积极性和创造才能。私立学校在解决这些任务时有两个重要的先决条件,这就是班级里数量不多的学生和具有良好素养的教师队伍。在多数私立学校里,班级学生人数在5一门名不等,平均为8－10人。从私立学校的教师构成来看,…     

俄罗斯私立学校的生存困境与生存策略

鉴于前苏联的解体,实行了近70年的国家单一办学体制也随之打破,俄罗斯官方将学校性质的定位由“国家机构”变为“国家-社会机构”,从而出现了由个人、社团、教派开办的学校。对于这些学校如何称呼,成为俄罗斯社会上争论的一个话题。“私立”这个词对不同社会     

俄罗斯私立学校发展现状、影响及前景展望

俄罗斯的私立学校从其产生至今已经走过了20多年的历程,现在已经形成一个相对完整的体系,发展态势良好,对俄罗斯整个社会及其教育体系产生了重要的影响。虽然俄罗斯的私立学校还存在地位不平等和质量等问题,但是,为保证私立学校的长远发展,俄罗斯政府、社会力量以及学校自身都在努力采取各种应对措施。     

90年代末俄罗斯私立学校的发展状况和存在的问题

苏联解体后,当代俄罗斯产生了私立学校。认真研究俄罗斯私立小学产生的原因、基本状况及其教学教育活动、运营管理经验与问题、发展前景的分析,对于我国在发展私立学校方面是有启迪的。     

简论私立学校

改革大潮席卷神州大地。作为我国经济发展战略重点的教育,其改革态势尤其为人注目。在教育改革浪潮中,有一朵耀眼的浪花已经并正在不断地涌现于汹涌的潮头。它,就是私人办学,私立学校。笔者在作了大量考察后认为:中国教育要有效地转换办学机制、走出困境,一个重要的策略就是:积极鼓励私人办学,大力发展私立学校,把一大批私立学校推上教育市场,与其他各级各类学校展开教育改革“擂台赛”,激发国家和社会办学的新活力,形成你追我赶、人才竞出的有中国特色的社会     

正确认识私立学校

我是一个老教育工作者，退休后，受聘于北京市一所私立学校任校长。我愿以自己的亲身体验谈一点对私立学校的认识。一私立学校的出现私立学校的出现是社会需求。在改革、开放的今天，有一部分人先富起来了。为了使自己的子女受到更好的教育，他们不惜重金。而一般的公立学校又难以满足这些人对教育的要求，于是私立学校便应运而生。应该说，这是一种社会需求。有需求，就会有人来满足这种需求，这是市场经济发展的规律所决定的。私立学校的产生是有其深刻社会背景的，是不以人们的意志为转移的。我们的国情是“穷国办大教育”，党和国家对教…     

私立学校评说

私立学校在中国沉寂了四十多年后再度复兴,引起方方面面的极大关注,众说纷纭,褒贬皆有。为此,市政府文教办和市政协提案委员会5月下旬邀请了首都部分专家学者进行研讨,现将研讨发言整理如下,以飨读者,希望对大家认识这一问题有所帮助。高价学校不等于培养精神贵族     

私立学校综论

从八十年代开始,随着商品经济的发展,教育事业也发生了显著变化,私立学校象雨后春笋破土而出,迅速发展起来。千年来的实践表明,私立学校无论在社会发展,还是在建设有中国特色的社会主义事业中,已经和正在发挥着重要作用,赢得了广大人民群众的欢迎和关注。我国私立学校的重新兴起和发展,所涉及的问题很多,笔者拟就其中的一些问题略作阐述。     

加拿大私立学校

根据加拿大统计局的资料,目前全加有私立中小学1500多所,上私立学校的中小学学生有29万人,约占中小学生总教的5.5%。而15年前,全加只有300多所私立中小学,15年内增加了5倍。可见在政府的鼓励下,私人办基础教育的发展步伐很快。     

印度的私立学校

同国内的私立学校相比,印度的私立学校功课安排是多样化的,不完全以升学为目的进行教学,注重学生素质的培养,这是印度私立学校教育的一个鲜明特点。以泰戈尔国际学校为例,二年级的功课包括英语、数学、印地语、科学常识、社会文化、阅读、体     

加拿大私立学校

根据加拿大统计局的资料,目前全加有私立中小学1500多所,上私立学校的中小学学生有29万人,约占中小学生总数的5.5%。而15年前,全加只有300多所私立中小学,15年内增加了5倍。可见在政府的鼓励下,私人办基础教育的发展步伐很快。为什么有些加拿大人千方百计把孩子送到私立学校呢?私立学校的最大特点是“校     

俄罗斯莫斯科支持私立学校发展提供每平方米1卢布校舍租赁服务

正据悉,俄罗斯首都莫斯科将在近期内开设50所私立学校。首都招标委员会负责人瓦西里·加里宁宣布,2013年11月起,莫斯科政府在全市各区选择独栋旧建筑提供给私立学校,象征性地收取租金——每平方1卢布(相当于0.2元人民币),投资人须对建筑进行维修后用来开办学校,同样的租赁条件也适用于开办私立幼儿园的投     

我国私立学校的性质

我国私立学校的性质囿于对私立学校的片面认识，人们往往将私立学校与社会制度相联系，因而力图变“私立”为“民办”。其实私立学校的性质与资本主义教有制度并无本质上的关系。首先，私立学校并非资本主义的“专利”。５０年代后，我国私立学校逐渐消失的一个根本性因素...     

私立学校领导访谈录

私立学校领导访谈录张葳，季萍私立学校，在她着着实实沉寂了几十年之后，随着改革大环境的催动，“忽如一夜春风来”，成批地涌现出来。它的出现，不仅向家长收取较高的费用、优越的办学条件和较大的办学自主权而为世人瞩目。对此，支持赞扬者有之。指责非难者有之，疑疑...     

私立学校何以重现

近几年,经济体制改革波澜壮阔,私人办学之风也悄然从沿海吹到了内陆。私立学校的重新出现,引起社会的广泛关注。有的赞许,有的担忧,可谓众说纷纭。本文探讨私立学校重视的原因及意义,以期其得到更多的关注与支持。一、私立学校重新出现的原因在我国,私人办学有着悠久的历史,中国教育制度是由官学始、以私学兴的。早在二千多年前的春秋战国时期,老子、孔子、墨子等大思想家就冲破“学在首府”的局面,首开私人办学之先河。此后,私学与官学并存发展,互相补充,相互促进,历经磨、宋、元、明、清几次大的发展时期,直至民国,绵延数…     

关于私立学校的思考

已成为“历史名词”的私立学校,今天又重新列入我国教育的“正册”。举办私立学校有何意义?如何确保我国的私立学校健康发展?笔者试对这两个问题做些思考。 一 所谓私立学校,乃是公民个人或若干人联合举办的学校。私立学校在我国有着悠久的历史,它在漫长的封建社会里勇于承担教育的主要任务,维系了我们民族教育的前途和生命。建国之初,我国还有不少办得不错的私立学校。随着社会主义改造的基本     

日本的私立学校教育

一、日本私立学校教育发展的历史、现状和特点日本的近代学校教育制度起始于明治时期。在此之前,日本民间就已经存在着诸如“寺子屋”（在寺庙里对庶民子女进行读写教育）、私塾等一些私立教育机构。明治初年,日本模仿欧美颁布了学制,开始建立公立学校体系,上述私立教...     

私立学校的文化意蕴

私立学校的文化意蕴作为一种“文化系统的存在”（美国人类学家辛格尔顿语），私立学校的意蕴主要体现在以下二个方面：１．多元文化的象征和实现系统。这一方面指不同类型、不同层次的文化及其价值现在它那里得以实现（艾瑞克逊称之为家长选择私立学校的“实质性理由”）...     

瑞士的私立学校教育

瑞士的私立学校教育历史悠久，最早可追溯到1460年当时的德国统治在瑞士境内创办的私立巴塞尔大学。1848年瑞士联邦建立后，于20世纪初建立了第一所私立学校。从此，私立学校教育得到蓬勃发展，瑞士私立学校教育极具特色。本就此进行简述，以期对我国私立学校教育发展有所借鉴。