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相似文献
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1.
胡继云  文敏 《新高考》2009,(Z1):102-104
动词和动词短语辨析无论是在高考单项填空题还是完形填空题中都是必考内容之一,所占比例也最大。从近年高考试题来看,考查的动词和动词短语都是一些常见的词汇,并不生僻,考点主要集中在以下十个方面:一、考查动词词义辨析  相似文献   

2.
一个动词若包含两个以上的词汇且搭配较为固定便构成短语动词。其中一个一定是动词,其余的可以是介词或副词,可以尝试从介词或副词上寻找解题突破口。大多数短语动词为习惯用语,加强识记必不可少。高考对短语动词的考查特点是在特定语境中进行的,属考查词汇范畴,主要涉及短语动词词义辨析,同时结合时态、语态对考生进行综合考查。备选词组形近或义近,或二者兼备或属同一动词不同搭配。此文结合近年考题对十五组高考高频短语动词进行归纳。  相似文献   

3.
刘成 《高中生》2011,(21):38-39
动词是英语中最灵活、最难掌握的词,在历年高考试题中动词所占的比例最大。命题者设题时,往往都是给出四个不同的动词或短语,来测试同学们在具体语境中对动词或短语意义的理解和运用能力。动词的考查主要集中在动词词义和结构的掌握上,要求同学们熟练掌握一些高频动词的词义和搭配。本期文章归纳并预测了动词的核心考点,旨在为同学们的高考加分。  相似文献   

4.
张晓晶 《高中生》2011,(7):38-39
专题策划:高考英语动词的核心考点 编者按:动词是英语中最灵活、最难掌握的词,在历年高考试题中动词所占的比例最大。命题者设题时,往往都是给出四个不同的动词或短语,来测试同学们在具体语境中对动词或短语意义的理解和运用能力。动词的考查主要集中在动词词义和结构的掌握上,  相似文献   

5.
英语中一些常用动词常可以与某些介词、look on,look up,look after,look into,look for等。被称为短语动词,是近年高考考查的热点。副词或其他词构成意义不同的习语,如:这些组合一般只作为一个整体使用.因此  相似文献   

6.
1.-What are you doing,Cathy?-I'm____my cat.I can't find it.A.looking for B.looking at C.looking up D.looking after[点拨]A。本题意为:我找不到我的猫了,我现在正在寻找它,故选A项。  相似文献   

7.
张蓉 《中学生英语》2003,(2):6-6,11
1.We thought of selling this furniture,but we’ve decided to__ it.It might be valuable.(NMET 2002) A.hold on to B.keep up with C.turn to D.look after2.His mother had thought it would be good for his character to__ from home and earn some money on his own.(2002北京卷) A.run away B.take away C.keep away D.get away  相似文献   

8.
近几年高考试题注重对非谓语动词基本概念、基本结构及其基本功能的考查,考查内容涉及非谓语动词的各种时态与语态;不定式、现在分词以及过去分词做状语、补足语、定语,以及动名词用做主语、宾语,还有独立主格结构等。因此,学生只有理解并掌握了非谓语动词的各种形式以及特征,做起题来才会得心应手。一、考查非谓语动词的句法功能1.考查非谓语动词做主语在非谓语动词中,能做主语的非谓语动词有不定式和动名词。两者的区别是:表示具体的、一次性的或将来的动作,多用不定式;表示  相似文献   

9.
英语语态用来表示主语和谓语之间的关系,分为主动语态和被动语态两种。对动词语态的考查是高考一项重要考查内容,为便于学生掌握这一语言现象,本文将做如下归纳分析。被动语态是由“be 及物动词的过去分词“构成,助动词be有人称、数和时态的变化;含有情态动词的被动结构是由“情态动词 be 及物动词的过去分词“构成。  相似文献   

10.
<正>非谓语动词包括动词不定式、分词和动名词三种形式。它既是中学英语中重要的语法,也是高考的必考点。现就这一语言现象归纳如下。一、不定式1.不定式由"to+动词原形"构成。其否定形式是"not to+动词原形",若加强语气可用  相似文献   

11.
随着高考命题改革的深入,命题的角度和思路都在翻新,但不管怎样变化,还是脱离不了词的基本含义、词与词在使用上的细微差别和基本的语法框架。通过对历年高考情态动词考点的分析、探究,可以看出高考对情态动词的考查非常稳定,即情态动词的基本用法和推测用法(表推测仍属基本用法)。高考考点的"稳定性"告诉我们:高考英语命题是有规律可循的。因此,在复习迎考过程中,不仅要认真准备书本上的知识点(这是基础),但更重要的还是要去研究历届高考试题中的重要考点(这是捷径),提高复习效率。  相似文献   

12.
名词在句子中起重要作用,是句子中最为重要的词。它在句子中可作主语、宾语、表语等。纵观近几年的高考试题,高考对名词的考查主要集中在对名词的数、抽象名词具体化、名词作定语、名词所有格、名词固定搭配以及名词词义的辨析等方面。  相似文献   

13.
解析 us在句中作has的宾语,所以用代词的宾格,而students作代词us的同位语,us students意为“我们这些学生”,故答案选A。  相似文献   

14.
一、最可能考的几个情态动词 考频第一名:must/may/could/oughtto…+have done “情态动词+完成形式”是高考中常见的一类题目.需要注意不同情态动词与完成形式搭配时表示的不同含义。  相似文献   

15.
历年英语高考《考试说明》中,动词大约占应考词汇的三分之一,动词在测试中占有举足轻重的位置,下面是活跃、易考的二十类动词: 一、否定前移类。这类动词在主句以第一人称作主语、其后接宾语从句时,要把从句的否定形式转移到主句。它们是:believe, expect, imagine,suppose, feel, guess, fancy等。例如: To tell you the truth, I don’t suppose he can give you any help in such a shorttime. As far as We know, we don’t believe we can make such an attempt, can we? 二、计划未能实现类。此类动词常用过去完成时加不定式,或用过去时接不定式的完成时态表虚拟语气,表达原来的计划未能实现。它们是:intend, mean, plan, hope, expect, think, want, suppose等。例如: I had meant to tell you about it yesterday, but the snowstorm prevented me. They hoped to have stayed there a week, but word came.  相似文献   

16.
动词及动词短语一直是中学英语教学的重点、难点。英语动词的运用是考查一个考生综合运用语言能力的一个重要方面。在历年高考中,动词及动词短语的考查都占相当的比重。这些考题主要集中在单项选择填空和完形填空中。  相似文献   

17.
一、“动词+介词”构成的短语动词[历年高考题例]①——Will somebody go and get Dr.White?——He’s aleady been_.(1991)A.asked for B.sent for C.collect for D.looked for②I can hardly hear the radio.would you please_?(1995) A.turn it for B.turn it down C.turn it up D.turn it off  相似文献   

18.
薛京生 《新高考》2008,(Z2):99-102
非谓语动词是高考考查的热点。纵观历年高考试卷中的非谓语动词考题,可以发现高考对非谓语动词的考查主要是从以下几个方面来进行的:一、现在分词作状语与过去分词作状语的区别  相似文献   

19.
动词是英语中最活跃的词类,是句子的核心。英语动词的变化较多,形式颇为复杂,是英语学习的难点之一。历届高考英语试题常把动词作为测试的重点,在单项填空题中和完形填空中所占比例在一半以上。笔者通过对近十年来的高考英语试题进行分析,归纳其考点,供同学们参考。  相似文献   

20.
动词是英语中非常重要的词汇。本文拟从时态、语态和非谓语动词方面介绍一下动词热点考点的有关用法,以期给考生备考提供指导和训练。  相似文献   

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