从对人的关注和浏览中获取信息——新浪微博中的信息组织与信息获取机制分析

选择合适的人作为信息源和咨询对象是人类信息行为中的常见现象,虽然这种对人的选择不一定是最省力的,往往花费相当多的精力并需要一定的努力才能完成.网络信息服务软件的开发和应用或许可以为这种对人的选择和接近提供便利.本文对新浪微博进行分析,考察它的信息组织和信息获取机制.分析结果认为,在新浪微博中,人与信息是一个共同体,人际之间的联结和互动是一种信息机制,这种机制通过微博平台获得了有效运转.新浪微博的信息组织模式为人际互动提供了一个现实的载体,也为社会信息的有效传播提供了一个通道.     

外语教学中阅读理解的图式构建

分析了阅读理解的本质,指出了图式理论对阅读教学的作用.认为在外语教学的过程中,教师可以运用图式理论,从语言图式,内容图式和形式图式三个方面帮助学生构建阅读材料的意义.     

图式理论与英语阅读教学

在英语学习中,阅读能力是五大技巧之一,因此在教学中培养学生的阅读能力很重要。而阅读又与图武理论密不可分。图式理论是最有影响力的心理语言学理论之一,从其产生到发展和完善经历了200多年的历程,为我们的阅读教学开辟了新的途径。本文致力于阐述图式理论并论述了它对教学的作用,这对英语阅读教学来说有着重要的指导意义。     

可靠Web服务回复机制

Web服务正在成为一种整合发布在网络上的松散耦合服务方法的标准.因此,web服务的高可靠性和在发布错误的服务结构的情况下的可用性面临挑战.然而当前web服务的中间层只提供非常有限的错误检测和回复机制.本文为满足web服务的客错性和稳定性的要求,提出了一套可扩充的回复机制用以处理和回复web服务组合中出现的典型错误.实验表明这种方法能有效的提供可靠的的web服务.     

认知语言学与大学英语教学

认知语言学主要从语言的角度研究人脑中的概念或根据语言分析推测思维中概念的内容.阅读理解是一个复杂的心理过程.在此过程中,大脑贮存的语言知识图式和背景知识图式相互作用,不断地对新输入的信息进行验证、分析和推断,直至完成对文本的解码.对阅读理解过程的认知解析,在于揭示阅读的心理机制和思维规律,以促进阅读理解教学.     

云计算使图书馆知识服务更需团队协作

云计算的出现,给图书馆带来了机遇和挑战,给知识服务带来了巨大的影响。通过对云计算与知识服务分析,明晰云计算对图书馆知识服务提供的技术支持,确立团队协作机制在知识服务过程中的重要作用以及为知识服务提供的智力支持。     

基于EA的建模扩展机制介绍与实践

EA（Enterprise Architecture）是由Sparx Systems公司开发的一款功能强大的UML分析与设计工具,该工具提供了对软件开发生命周期中各个阶段的支持。由于它功能强大且轻巧好用,价格便宜,特别适用于为中小型企业软件开发过程的UML建模提供支持,正因如此,该工具受到越来越多开发人员的青睐。EA本身已经提供了强大的建模功能,同时,它还提供了一些扩展机制,充分利用这些扩展机制可以让该工具更好地支持我们的软件开发过程。介绍了EA组织模型的方式和EA提供的扩展机制;讨论了如何在.NET平台上实施Addin扩展机制。     

语义Web与网络信息和知识的表达

语义Web的发展为在语义级上进行信息和知识的表达提供了一种先进的手段。本文介绍了语义Web的概念、关键技术以及它对网络信息和知识的表达的意义。     

互联网营销服务创新及其价值——基于赞助搜索广告的分析

赞助搜索广告是当前互联网主要的创新营销服务之一.本文基于某消费参考网站的数据,对固定排名机制下的赞助搜索广告的价值生成机制进行了计量分析与验证.研究结果发现,赞助搜索可以显著地提高广告主的销售收入,对促进其他广告效果方面也有一定的延伸价值,研究还讨论了赞助搜索广告服务模式的改进对策,为互联网经营创新及广告主决策提供实际的理论参考.     

基层政府公共信息服务供给机制研究

农村公共信息服务的公共产品特性决定了基层政府必须作为主要角色参与其提供.本文从分析农村公共信息的内涵入手,探讨了我国基层政府公共信息服务供给机制的一般理论模型及存在问题,并提出了基层政府公共信息服务供给机制改革与完善的路径选择.     

简单知识组织系统SKOS及其应用研究

简单知识组织系统(SKOS)为语义Web环境下的数字信息资源整合提供了描速和转化机制,解决了信息费源的语义互探作问题.本文介绍了SKOS及其语义描述机制,阐述了它的应用现状,并对其在信息管理领域的应用前景进行了探讨.     

基于流程嵌入的动态创新能力的形成和使用：组织结构的角色

本文以服务企业为研究对象,在基于流程视角对动态创新能力进行界定和建构的基础上,探讨了创新能力的形成和使用机制,并从中发现了组织分权影响效应的“二重性”.研究结论表明:要有效改善新产品绩效,企业不仅要注重创新能力的形成,同时要关注能力的使用;企业需要建立合适的组织控制机制以更有效地发挥动态能力的作用效应.本文不仅增进了对“能力—绩效”之间“黑箱”的理论认识,同时也对中国服务企业如何识别、培育和使用创新能力提供了具体指导.     

翻译中的图式

简言之,图式即背景知识。任何文本的理解都脱离不了已有图式的支持,甚至在翻译的表达阶段,要想使读者能正确理解译文,译者也必须充分利用图式来进行正确表达。根据应用在翻译中的图式的特点,图式可以在传统分类基础上进行新的分类,从而为翻译提供新的思路和新的策略。     

图式理论与大学英语听力教学

图式是存储在听者大脑中的已知的知识结构,在学生进行听力训练之前,教师要及时激活学生事先积累的图式,或者提供学生缺乏的图式.这对于提高教学效果,最终培养学生的听力理解的能力很有帮助.本文从图式理论阐述如何利用图式理论来促进听力教学.     

健全长效机制提升工作水平——关于图书馆工作的思考

图书馆工作长效机制不是一劳永逸、一成不变的,它必须随着时间、条件的变化而不断丰富发展和完善。现联系图书馆的实际,从图书馆组织人才机制、规范服务机制、激励争先机制等方面,对图书馆工作的长效机制,进行了研讨。     

新形势下小型图书馆目标服务模式初探

新中国成立之后,经过60年的建设,截至2008年,全国共有公共图书馆2 820个,其中大多数为小型图书馆.这些小型图书馆在改革开放以前的长时期里,形成了一种以馆舍为活动中心、以纸质书刊借阅为主要服务形式的传统服务模式;改革开放以来,新的服务形式逐步突破原有的服务模式,并初步形成了网络条件下的新的服务模式.这种新的服务模式,作为一种目标模式,它应该是有着政府主导和市场驱动两种机制相结合的双重机制推动的、兼具传统服务方式优点和网络服务优势的新型的服务模式.只有实现了这种模式,小型图书馆才能适应变化的社会环境,在众多社会信息机构的挑战与冲击中立足.     

我国共性技术研发推广机制的构建

共性技术是能对一个产业或多个产业的技术进步产生深度影响的技术,它的研发推广是一个系统工程.为此,探讨共性技术研发推广中的机制建设,分别分析动力机制、选择机制、扩散机制和监督服务机制的构建,以期为推动我国共性技术的研发推广提供参考.     

CORBA拦截器机制的研究

CROBA拦截器能够透明的改变已有CORBA应用的行为，使之有足够的灵活性和适应性，但不必改变应用系统或者ORB核心。它对于CORBA安全、事务服务也提供系统级的支持。本文深入探讨了CORBA拦截器的机制，并以一个CORBA事务服务为例说明它的具体应用，最后个绍了它的主要应用领域。     

基于语料库的主题图式构建

图式是构建知识体系的一个有效手段,因此如何获取某一个主题的图式是建立该知识体系的关键.本文基于当前的英语语料库来获取某一个主题的主题词.以逻辑层和物理层相结合的方式并依据所得的主题词及关键主题词构建某一个主题的图式.这种通过双层模式所构建的主题图式能很清晰地表示某个主题的知识体系,对准确地表达主题思想具有指导作用.     

Web服务与数字图书馆的开放模式建设

文章通过阐述web服务的技术特点,进一步指出它为数字图书馆的开放建设与管理模式提供了一个理想的架构和平台.