从传播学视角谈翻译

翻译是一种跨语言、跨文化的信息转换与交流活动,传播学研究的是信息传递的过程。作为一种社会信息的传递,翻译具有传播的一般性质。文章对翻译与传播学进行目的、模式和本质上的比较研究,揭示两者息息相关及互动的关系,并认为将传播学与翻译联系起来,可以为翻译提供新的研究方法,丰富翻译理论,指导翻译实践。     

论新闻学和传播学的创新

新闻学和传播学的创新主要应表现在总体观念的更新和研究的深化上,要防止将"创新"解释为添加几个新名词、添加几个"新闻XX学或XX新闻学"、"传播XX学或XX传播学",这种庸俗化的现象现在有所抬头.     

新闻传播学科学体系的创新与突破 --评李广增先生的《新闻传播学》

理论新闻传播这的研究存在两个方面的弊端：一是注重外向型研究，没有揭示自身的发生发展规律；二是停留在对新闻实践的一般性探讨上，缺乏理论高度。《新闻传播学》一书，不仅克服了这些弊端，而且在学科体系的构建上有自己独到的视野。     

传播学视角下的译者主体性研究

从传播学的角度出发,通过具体实例分析译者作为翻译活动过程中的信息接受者和信息发送者的双重身份,探讨译者主体性在传递原文信息过程中如何发挥作用。研究表明,译者主体性可体现主、客观因素上,主体性的充分发挥有利于译者进一步明确主体的构成要素,从而达到传递信息、有效进行翻译活动、传播异域文化的目的。     

浅析传播学在高校科研团队协同创新能力构建中的理论观照

目前,科研团队已成为高校科技创新的主体,科研团队有别于一般的行政团体,其结构为松散型组织,其特点是分权、扁平的层级结构、成员间的关系是非正式的,在组织中,人们更强调合作与民主。因此,提高科研团队的协同创新能力仅靠行政干预收效甚微。本文试图从传播学的视点出发,希望可以找到构建高校科研团队协同创新能力的理论观照。     

传播学视野下企业植入广告浅析

植入广告是一种新型的广告形式,在大众觉察它的存在之前就已经慢慢渗透到我们生活中了,在我们生活的周围,如影视作品、游戏网络,它已被广泛的应用,并且会占据越来越重要的位置。因此,如何正确、合理的应用植入广告,保障产品和作品的和谐操作,达到共赢,是特别值得我们加以思考和探索的。     

宋代院体画的传播学观照

宋代宫廷院体画影响深远,可谓艺术传播的典范。如果以“五W”信息传播模式为分析工具,从传播者、受传者、信息、媒介和传播效果五个方面对宋代院体画的兴盛繁荣进行传播学意义上的解读,将有助于探索成功的艺术传播所必需的一些规律。     

关于传播学本土化问题的思考

中国的传播研究正面临着价值论和方法论的困难，研究的知识背景非常单一；应走学术性和实践性相结合的道路，而本土化则是决定传播研究在中国发展命运的最根本性问题。     

现代教育的传播学释义

从科技、生产与社会发展的角度释义者认为，现代教育指的就是现代化教育。它是建立在以信息革命为中心的新技术革命不断地推动科学、技术和生产高度发展的现代化大生产基础上的教育。     

试论沟通在管理工作中的地位

沟通是管理与管理之间互通各种信息,交流经验、正确决策、提高管理工作水平的重要手段;管理与被管理的沟通是现今经济工作中思想政治之中的互相渗透,也是现今管理工作中政治思想工作的实现;沟通是现今管理工作中实现三个代表重要思想的有力保证。     

Teaching Nonverbal Communication

Abstract

Lectures remain the primary method of instruction in higher education despite several limitations: Students typically lose interest during hour-long lectures, lectures lead to rote learning by some students, and lectures do not lead to development of higher-level conceptual thinking skills. As an alternative to a lecture on the topic, an active learning exercise was developed to teach students about nonverbal communication. The exercise was used with several classes, and students reported it was motivating, educational, and thought-provoking. Advantages of implementing active learning exercises in lecture courses are discussed.     

浅析学术期刊编辑与作者的有效沟通

编辑与作者的关系是期刊工作中最重要的关系,学术期刊编辑与作者之间能否实现有效沟通,是做好编辑工作非常关键的一步。通过对期刊编辑实践的真实案例的分析,指出期刊编辑只有树立责任意识、服务意识、学习意识,才能实现与作者的有效沟通。     

基于创新型人才培养的通信网基础教学改革探讨

"通信网基础"是通信工程专业的专业基础课。为了把培养学生的创新意识贯穿到教学的各个环节中,提升学生的实践能力和创新能力,通信网基础课教学改革从教学内容、教学方法和实践环节等方面进行了改革和探索,提出了调整教学内容,将板书和多媒体教学以及网络教学相结合,采用启发式教学,构建和谐的教学环境,增加综合性、设计性实验,充分利用开放式实验环境进行课外科技创新活动等措施,这些措施有助于提高学生独立思考和分析问题、解决问题的能力。     

招贴广告个性化信息传达表现思考

近几年来,在一些大型赛事活动和社会生活中仍有缺乏创意内涵、模块式套用、信息迷茫的招贴广告影响着我们的视线。因此,从创意设计的角度出发,应注重以下几方面：创造性思维的培养应从设计者本身艺术修养开始,注重中华民族文化的传承和现代文明相融合的创意,突显广告的首要功能——个性化信息传达,使设计被绝大部分观赏者所理解与接受。     

浅论孟子的传播思想

孟子作为战国时期著名的思想家，其传播思想有深远的历史影响。孟子的传播思想建立在人性善的基本假设上。他认为传播的主要目的是传播孔子之道，正人心，息邪说；推行政治教化；争取民众的认同。对于作为传播者的士，他强调要有强烈的社会责任感，要求他们养浩然之气，动心忍性，积极进取，加强自身修养，同时反对自暴自弃，固步自封。他充分肯定了诚信在传播过程中的作用，主张尊重民意，讲真话，以理服人，以情动人。孟子传播思想对于今天的传播活动仍有一定的指导意义。     

有效进行跨性别文化交际探究

任何一种跨文化的交际,都会因为价值观和文化背景的不同而产生交际失误,跨性别文化交际也是如此。只有认识到性别语言差异客观存在的事实,尊重其各自的规律和话语风格,培养跨性别文化交际的敏感性和意识性,才能克服差异所带来的失误,达到进行有效交际的目的。     

《中国式离婚》的性别立场：价值与虚妄

《中国式离婚》的性别立场独特而含浑。它显示了一种天然的女性视角却并不具备自觉的女性主义意识．它采用了双性立场却与男权观念达成了某种同谋。作品启人深思,也显示出其价值虚妄。     

人类分层传播模式的构建

网络时代,教育传播模式如何反映教育信息传播过程中媒体技术与学习理论的新发展?把机械传播模式理论移植到人类传播模式,向来是行之有效的途径。第一代理论移植以香农-韦弗模式为基础,促进了当时传播理论的发展。在网络时代,我们借鉴网络技术的基本理论OSI七层参考模型,结合当代认知心理学理论,创新性地构建了人类分层传播模式,该模式较好地反映了教育信息传播过程中媒体技术与学习理论的新发展。     

中华饮食文化的学术属性及国际交流

中华饮食文化的宽视野、多角度、深层次,是中华各族人民在生产和生活实践中,在食源开发、食具研制、食品调理、营养保健以及饮食审美等方面创造和积累并影响世界的宝贵财富,但其至今还没有确立在学科体系中的正式地位。要建立独立的饮食文化学科,深入开展国际学术交流实为极其重要的步骤。唯此,才能弘扬中华饮食文化,使世人充分了解中华饮食文化,克服饮食文化在西方主导的学科体系中缺乏地位的障碍。