针对视障人士的Web无障碍网站标准及设计研究

全面分析Web无障碍建设所涉及的概念、研究现状、标准和技术等.在介绍Web无障碍起源和研究现状的基础上,阐述了视障人士的信息需求与Web无障碍的研究价值,然后着重分析国内外Web无障碍网站的设计标准,以及Web无障碍辅助技术和Web无障碍网站构想,最后为Web网站的无障碍建设提出建议.     

浅谈居室中绿化设计的作用及原则

作为提高、改善室内环境质量的重要手段,室内绿化设计主要是协调"人-建筑-环境"之间的关系。以居室为例论述了室内绿化的功能和作用,并着重围绕绿化设计在美化环境,组织室内空间形式等方面展开了探讨,并提出了在居室环境中选择绿化植物须关注的一些原则和注意事项。     

浅析通用设计与无障碍设计的关系

在科技飞速发展的今天,无障碍设计与通用设计的应用领域越来越广泛,但是它们的使用现状却不尽如人意,最根本的原因是人们对于二者关系的混淆。所以,本文将比较二者的异同,来明晰二者的关系。     

浅谈城市公共设计中对人性化的需要

随着时代的发展,不断改善人的空间环境设计和生活质量,是当代文明城市建设和人类社会进化的标志。但一切设计都应强调“以人为本”,并围绕之而展开设计,一切都是从人的舒适性、实用性和人性化为主体来进行设计。目前,我国公共空间设计同发达国家相比,无论是广度还是深度,设计的形式和制造工艺水平还相差甚远并且很少考虑人性化的要求。     

高校科技成果转化的深层障碍与对策研究——以天津工业大学为例

从个体、组织、社会和政府四个层面详细阐述制约高校科技成果转化率低的深层障碍因素,并结合天津工业大学科技成果转化过程中的一些成功经验,提出具有自身特色的科技成果转化方法及对策,对我国其他高校的科技成果转化具有重要借鉴意义。     

民营企业持续成长障碍调查——以浙江省台州为例

本文通过对台州民营企业的调查,识别出生存阶段(经营期4-10年)和发展阶段(经营期10年以上)民营企业的体制性和非体制性主要成长障碍。     

浅析高层公共建筑的安全消防问题——以银川市浙江商城为例

通过对宁夏回族自治区银川市的高层公共建筑进行调研分析,从停车场、室内装修、安全疏散楼梯、无障碍等方面提出合理意见,提高消防疏散安全度.     

工程项目建设无障碍设计的实践与探究

以项目建设无障碍设计实践为案例,从无障碍集成化统筹设计、面对不同类别残障人士的对象差别化设计、针对气候经济社会条件差异的地域化无障碍设计几个方面深入探讨了工程建设人性化无障碍设计的问题。     

农业科技经纪人发展的障碍与对策——以重庆农村经纪人的调研为例

农业科技经纪人的出现,是我国技术市场和农村市场发展的必然趋势和客观需要.但在其发展过程中,由于收益不高、政策法规不完善、信息不灵、队伍组织化程度低、从业人员素质不高等原因,阻碍了农业科技经纪人的进一步发展壮大.在分析问题成因的基础上,对农业科技经纪人队伍的发展提出了相关建议.     

政校合作开展无障碍视频文化服务的研究——以南京特殊教育职业技术学院图书馆开展无障碍视频文化服务为例

本文探讨了无障碍视频文化服务开展的背景和现状,并以南京特殊教育职业技术学院图书馆开展残疾人无障碍视频服务为例,提出了政校合作,发挥特殊师范学校资源、专业优势和政府指导职能,开展无障碍视频文化服务的实践措施。     

藏族大学生英语学习障碍及对策研究——以甘肃民族师范学院为例

近年来,少数民族大学生的英语学习质量已成为社会大众关注的热点。他们的英语学习既受主观也受客观的影响。所以,我们应考虑其英语学习的独特性,探寻影响因素。虽然,教育家们研究了其英语学习状况,找出了问题,并提出了许多有效措施。但藏族大学生的英语成绩还是不理想,对此,本文将通过对非专业的100名藏族大学生进行抽样调查,研究其英语学习状况,力图找出影响因素,探讨有效解决措施。     

四川少数民族农民工就业障碍实证分析——以四川省普格县为例

采用问卷调查了少数民族农民工就业障碍,依据四川省普格县调查数据,采用Binary Logistic回归模型对少数民族农民工就业障碍的影响因素进行分析。结果表明,年龄、普通话水平、培训、企业信誉以及参保意愿等因素对少数民族农民工就业影响显著,并提出了相应的对策建议。     

创造教育障碍的文化反思——以中国传统文化为例

一般认为,中国传统文化中的消极因素在一定程度上阻碍了创造教育的发展,但很少有人对传统文化进行深入而辩证的分析.从中国传统文化积极因素出发,建构以“创造”为核心的中国新文化,在理论与实践进行初步探究将是一个全新的尝试.     

色彩安全性——儿童居室色彩设计的探讨

由儿童居室的色彩对儿童生理和心理健康的影响,对儿童居室设计色彩安全性方面进行探讨,提出了应用“游戏式居室”为儿童创造一个可供学习、游戏的快乐空间,既可培养孩子的创造力,又可避免色彩污染。     

傲慢与偏见——跨文化交际障碍研究

傲慢与偏见是跨文化交际过程中常见的情绪表达,也构成了交流障碍,它们相辅相成、互为影响。此类心理表现形式多样、产生原因复杂,要达到成功的跨文化交际就需从多方面着手。主要从跨文化交际理论出发,分析这两类跨文化交际障碍产生的原因,旨在提出解决问题的跨文化行为建议。     

浅谈计算机建筑设计动画的发展——以室内设计为例

21世纪是个科技与技术飞速发展的时代,建筑动画必将成为新的主流设计表达方式。本文对室内设计行业现状进行分析,多角度阐述可能存在的问题与矛盾,强调室内设计发展变化的必要性和重要性。     

特殊儿童音乐教育意义探寻——以视觉障碍儿童为例

在特殊教育与音乐教育都得到较快发展的今天,特殊儿童的音乐教育研究发展相对缓慢,关于特殊教育领域中音乐教育的意义,学术界尚存在着不同的观点。视觉障碍儿童是特殊儿童的重要群体之一,他们的生理特点决定了其音乐学习的可能性和必要性,因此通过对视障儿童音乐教育的研究,来探寻特殊儿童音乐教育的意义,具有较强的代表性与说服力。     

人类健康与肢体共振运动——献给人类最好的健身方式

本文通过多种运动方式对比,感受到肢体共振运动有神奇的健身效果。试验表明,肢体共振运动能治疗食道癌性病变、胃溃疡、肠道疾病、肩周疼痛、颈椎病变性头痛、大脑缺氧、失眠多梦、口腔溃疡、前列腺炎、便秘出血、长期感冒等。     

大型设计项目承包管理模式的应用与研究——以HB国际高尔夫庄园设计项目为例

大型项目的设计任务繁琐而庞大,业主常常把任务分包给多家设计公司.如果缺乏可行的管理方法,将会使设计目标难以达成一致.因此,研究设计总承包模式的特点及其设计管理方式,有助于业主和设计总包公司对设计过程的控制.论文对设计总承包模式下四种主要管理方式的特点和应用范围进行了比较分析,并以HB庄园项目为例,为其设计了合理的项目组织结构、管理机制和多主体的控制方式,为构建大型设计项目的承包模式提供了有益的借鉴.     

SPOC教学模式的设计与研究——以《接口设计》课程为例

在当前教学信息化高速发展的今天,小规模限制化教学模式应用范围的不断拓展,让越来越多的在校教师认识到,相对于基于传统课堂教学模式的MOOC来说,SPOC不仅有着更强的适应性,同时也更容易为学生所接受。本文以"接口设计"课程为例,分析了课程的属性和课程建设的一般性要求,结合翻转课堂相关理论,通过分析课程属性与建设需求,提出了课程建设方法,并对实施后的结果进行了分析。结果表明,通过SPOC模式的改革,不但对"接口设计"课程进行了创新和改革,也让学生的学习体验更加完整、有效,对于提高学生的创新能力具有一定的促进作用。