说明·要求——高三物理选修课教材分章介绍(一)

第一章牛顿运动定律这一章在复习必修课所讲内容的基础上,运用牛顿运动定律进一步分析和处理直线运动的力学问题.通过这一章的教学,应使学生清楚地理解运用牛顿运动定律处理力学问题的基本思路和方法,并能够按照这一基本思路和方法独立地分析和解决力学问题.这是本章教学的基本要求.完成这一要求,对学好其余力学知识以至整个选修课内容都有重要意义. 单元划分本章可分为三个单元: 1.第一单元:第一节,讲述同一直线上的矢量运算,属于预备知识. 2.第二单元;第二节至第四节,主要是复习必修课所讲内容. 3.第三单元:第五节、第六节,主要分析和研究物体在斜面上的运动以及连接体问题,是本章的重点. 最后一节介绍牛顿运动定律的适用范围,是选学     

“匀变速直线运动”教学体会

高中物理第一册(必修)第二章“物体的运动”是高一上学期的重头戏,本章主要讲述运动学的一些基本概念以及匀速直线运动和匀变速直线运动的规律,其中第四单元(6—8节)匀变速直线运动的规律则是全章的重点所在。为使学生熟练掌握以上知识,为进一步学习动力学知识和研究比较复杂的运动打下基础,我在这一单元的教学过程中采取了以下几点做法。     

例谈直线运动知识的运用

本章内容包括位移、路程、时间、时刻、平均速度、瞬时速度、加速度等基本概念,以及匀变速直线运动的规律.在学习中要注意准确理解位移、速度、加速度等基本概念,特别应该理解位移、速度、加速度的矢量性.     

例谈直线运动知识的运用

本章内容包括位移、路程、时间、时刻、平均速度、瞬时速度、加速度等基本概念，以及匀变速直线运动的规律。在学习中要注意准确理解位移、速度、加速度等基本概念，特别应该理解位移、速度、加速度的矢量性。[第一段]     

初中化学《酸、碱、盐》一章教学中应注意的问题

《酸、碱、盐》一章是初中化学最后一章,通过本章学习,可使学生获得无机物分类的系统知识,掌握单质、氧化物、酸碱盐等知识之间的内在联系,为以后进一步学习元素化合物知识打下基础。所以,本章的教学十分重要。个人体会,要讲好这一章应注意以下几点:     

匀变速直线运动规律的研究

高中物理"直线运动"一章,学生第一次学完后,多数学生觉得公式多而乱,应用时往往套公式.这就谈不上灵活解题了.因此有必要在本章教学结束后进行梳理、总结、延伸.不仅有效巩固所学知识,而且能化繁为简、化厚为     

了解特点 抓住重点 掌握方法 熟悉题型 学好《溶液》的四个前提

一、知识特点本章知识有两个显著特点 ,可概括为两多 ,即概念多、计算多 .《溶液》一章必学概念有 1 3个 ,占全书概念的 1 /4还多 .其中溶质质量分数是这章最重要的概念 ,必须深刻理解其含义 ,掌握其应用 .初中化学中有三大类计算 ,即根据化学式的计算、根据化学方程式的计算和有关溶质质量分数的计算 .本章要学习溶质质量分数的计算 ,该类计算又涉及有关概念的计算和溶液的稀释、配制以及根据化学方程式的综合计算等 .计算问题较多 .二、学习重点溶液、饱和溶液、溶解度和溶质质量分数的概念以及溶质质量分数的计算是本章学习的重点 ,要很…     

《化学反应速度和化学平衡》教学的探讨

《化学反应速度和化学平衡》这章教材内容在化学理论研究和化工生产中都有十分重要的意义。因此,怎样教好这章教材是值得讨论研究的。 根据我们的教学实践,提出以下几点看法,仅供参考。 一、本章的教学目的和要求 通过本章的学习,使学生掌握和应用有关     

高二化学第三章“电离平衡”教材分析与教学建议

一、教材的地位、体系和特色 (一)地位本章是第二章“化学平衡”教学的继续与深化。电离平衡知识与化学平衡知识密切相关,尤其是化学平衡的建立和平衡移动原理等知识及学习方法,可直接用来指导电离平衡等知识的学习。本章教材是高中化学的教学重点之一。通过本章的教学,不仅可以加深对强、弱电解质、离子反应和离子方程式等知识的     

直线运动若干问题释疑

直线运动一章是整个动力学部分的基础,掌握好本章的基本概念和基本公式对于正确解题至关重要,因此有必要澄清一些学习中的错误认识,以便为以后的学习扫清障碍.一、平均速度的大小就是平均速率吗?很多初学者认为,瞬时速度的大小叫瞬时速率,平均速度的大小叫平均速率.对于前半句是无庸置疑的,但后半句是错误的,因为平均速     

运动学考点专题复习

运动的描述和匀变速直线运动是历年高考的必考内容,考查的重点是匀变速直线运动的规律,其中构建物理模型解决生活中的实际问题、运用运动学知识研究物理学前沿问题,已成为近年高考的热点．对本章知识的单独考查主要以选择题的形式出现,较多的是将本章知识与牛顿运动定律、电磁场中带电粒子的运动等知识结合起来进行考查．以现实生活、生产和科研实际为背景的直线运动问题,仍是今后高考命题的方向．     

“酸碱盐化学肥料”教学体会

通用教材初中化学(全一册)第五章“酸碱盐化学肥料”的教学,是在前四章学习了一定量的化学基本概念和基本理论、氢、氧元素及其化合物、碱金属和卤素及其重要化合物、溶液及其有关计算的基础上进行的。教学中,可以应用前几章学过的物质结构的初步知识,复习分子式、化合价、化学方程式的书写和根据化学方程式进行的有关计算,促使学生熟练地掌握常用的元素符号、分子式、化学方程式等有关化学用语,加深对氧化还原反应的认识,巩固溶液浓度及其计算,把所学物质知识系统化起来。同时,本章的教学还可为高中学习物     

巧用匀变速直线运动规律的五性解题例析

高中物理"直线运动"一章,学生第一次学完后,多数学生觉得公式多而乱,应用时往往乱套公式,这就谈不上灵活解题了.因此有必要在本章教学结束后,进行梳理、总结、延伸,不仅能有效巩固所学知识,而且能把复杂的材料化繁为简、化厚为薄.     

高中物理(乙种本)上册的教学

第四章物体的相互作用在前一章里,讨论了物体运动状态的变化与外力作用的关系。这一章要进一步讨论物体相互作用时遵循的规律。先学习牛顿第三定律,然后再学习比牛顿运动定律适用范围更广的动量守恒定律。这两个定律,是本章的教学重点。本章的教学是从牛顿第三定律开始的。在这一节的教学中,首先要让学生认识物体间存在着相互作用,建立起作用力和反作用力的概念。有些学生     

充分发挥章前图、章引言的教学功能

<正>人教版义务教育教科书初中数学的每一章开头都设计了一幅与本章内容有关的章前图,并配有一段简明扼要的章引言,它以入口较浅、学生熟知的人文背景、数学应用为引导,简单介绍了本章数学学习内容、地位和作用,同时揭示了本章所涉及到的研究途径和思想方法.近年来新课程的教学使我们愈发清醒地认识到章前图和章引言的重要性,它帮助学生了解学习内容,唤起并激发学生的学习兴趣,培养学生应用知识解决实际问题     

毛泽东思想概论应试指南

一、毛泽东思想概论学习重点 第一章 毛泽东思想的形成和历史地位 本章是全书的总纲，以后的七章是本章内容的延伸和发展，因此，掌握好本章的基本内容，是学好毛泽东思想概论课程的关键。     

毛泽东思想概论

一、毛泽东思想概论学习重点 第一章毛泽东思想的形成和历史地位 本章是全书的总纲，以后的七章是本章内容的延伸和发展，因此，掌握好本章的基本内容，是学好毛泽东思想概论课程的关键。     

匀变速直线运动规律的梳理

在学完高中物理《直线运动》一章后，多数学生觉得公式多而乱，应用时往往乱套公式，更谈不上灵活解题了．因此有必要在本章教学结束后，进行知识的梳理、总结和延伸．这样不仅能有效巩固所学知识，而且能把复杂的内容化繁为简、化厚为薄．     

立体几何教学中抓“双基”的点滴体会

一、重视基本概念的教学立体几何第一章“直线和平面”的主要内容是空间的线面关系及其性质。其中直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行与垂直关系是本章的重点。这一章又是这门课程的理论基础,它涉及的概念多,初学时困难较大。实践证明,本章学习的效果将直接     

高中物理（试验本）第一册第五章《曲线运动》教学体会

一、教学要求 这一章讲授的平抛物体的运动和匀速圆周运动，是牛顿定律在“新”的领域——曲线运动中的具体运用。速度和加速度的方向性。在认识曲线运动时非常重要。通过本章教学。学生对这两个概念的矢量性将得到进一步的理解。