努力做太阳底下最高尚的人

夸美纽斯曾说：“太阳底下再没有比教师更高尚的职业了。”她的高尚就在于：她所从事的工作，塑造的是青少年的灵魂，谁赢得青少年，谁就赢得了未来。说她伟大，她像一面镜子，在与学生朝夕相处中，告诉学生如何做人，学生是老师的影子。说她光荣，她像一把尺子，衡量着做人的标准，鞭挞丑恶，把美还给学生。说她无私，她倾自己的所有知识想方设法教会学生；她像父母，以培养出超越自己的学生而自豪；她像兄长，与学生平等、友爱、亲密无间。做一名班主任，就要为了孩子，奉献一片爱“为学生奉献一切”，这是我在实践中信奉的准则。１９９４…     

约会孙明霞

初识孙明霞初识孙明霞，是读她的专著《用生命润泽生命》。在这本书里，我感受到了她的质朴和纯真。孙老师的课堂充满激情也饱含温情，她用约会的心情给学生上课。在课堂上、在学生面前，她始终保持一份美丽的心情，用美丽去感染学生，把真诚传递给学生，把爱传递给学生。所以，她的课堂是民主的，是和谐的，也是富有诗意的。     

王生英：残疾女教师的母亲情怀

在学生的眼里，她既是老师又是妈妈，学生的衣服脏了，她给他们洗；学生们饿了，她生火做饭；学生生病，她带他们打针吃药，天气冷了，她给他们添置衣服。[编者按]     

殷殷关爱化云梯——记湖南省吉首市民族中学班主任苗族教师杨永红

学生感到能够在她带的班里学习是一种荣幸，家长觉得自己的孩子得到她教是一种福气。每当她送走一届毕业生又重新接班时，慕她爱心施教之名来找她的学生和家长总是络绎不绝她，就是湖南省吉首市民族中学班主任杨永红。要讲轰轰烈烈，杨永红没有；说平凡中见真情，她正好是这样。作为一名班主任，杨永红要求自己把关爱献给学生，为了学生她可以牺牲自己的一切。结婚８年来，杨永红全身心地扑在关爱学生上，连自己要孩子的大事儿都无暇顾及。她母亲埋怨她说：“永红啊，你都是三十好几的人了，不小了一天到晚只听到你讲学生念学生，心中要是还…     

我和学生一起成长

为什么要给仅有中级职称的位惠女做这样一个专辑呢？因为她是新生代青年教师的缩影。在学生眼中，她的课特别有意思，有游戏、有数学故事；她聪明，学生总是难不倒她；她善良，从不会大声呵斥犯错误的学生；她是知心朋友，是大姐姐，什么悄悄话儿都可以向她说。在编辑眼里，她是个勤于笔耕的多面手，课上得好，随笔、数学日记更是佳作不断，这个特点在抽象思维往往多于形象思维的数学教师中尤其突出。在师友眼里，她热情、开朗、自信，她谦虚、友善，所以，天南海北，都有她的知音。当然，所有接触过她的人，感受最深的还是：热爱读书和学习，热爱教育，热爱生活。因为热爱，所以美丽。     

收获感动，放飞希望——感悟班主任工作

一、学生的爱最纯真 “对不起，谢谢你!”这句话是我要对班上一个女生说的。她是个普通得不能再普通的女孩，长相平平，性格内向，在很多年轻班主任的心中，她似乎并不怎么“讨人喜欢”。虽说她坐在教室第一排，可同学们经常会忽略她的存在，连我这个当班主任的也常常会忽略她，无论是上课点学生回答问题，还是课下请学生协助工作，我都极少会想到她。但那天她的举动让我深深地记住了她。     

用爱心托起明天的太阳——记松原市“十佳少先队辅导员”张丽

如果学生是幼苗，她就挥洒润物无声的春雨；如果学生是雏鹰，她就用汗水撑起一片洁净蓝天；如果学生是明天的太阳，她就用爱心托起灿烂的阳光。凭着对少先队工作的特殊理解、挚爱和满腔热忱，她在少先队辅导员这个岗位上一干就是二十多年。她就是被松原市评为“十佳少先队辅导员”称号的长岭县广太乡中心校少先总队辅导员——张丽。     

功到自然成--记哈尔滨市香安小学校校长王丽君

王丽君，从教三十多年，先后担任过教师、教导主任、副校长、校长兼党支部书记等职务。现任哈尔滨市香安小学校校长。她是一个无怨无悔、吐丝不尽、执著追求事业成功的人。她曾连续多年被评为省、市级教育先进工作者、十佳岗位明星、优秀共产党员、三八红旗手……她成功了，她赢得了老师、学生和家长的赞誉和爱戴。然而，成功的背后，是她辛勤的汗水，是她操劳的心血，是她一颗金子般的赤诚之心。把爱融入教育之中是她立志于教育事业的毕生追求，对学生的钟爱是她人生快乐的源泉。１９７１年，王丽君在香新小学担任班主任工作。她熟悉班里的…     

《我的野蛮女老师》

秀婉是大学二年级的学生。由于父亲失业，她不得不用兼职家教的钱来付学费。做家教可不是件容易的差使，尤其是那些学业毫无指望的学生，对她的裙子比对书本更感兴趣，她无法忍受，刚开始教一个新学生才7天，她就被解雇了．     

徐隽：做学生的最爱

在上海市市东中学，有这样一位政治教师：因为她，高三差不多有120个学生选修政治，在比例上两倍于其他学校；因为她，学校高三年级组长的最低年龄纪录被刷新为33岁；更因为她，400多名学生有了心中好教师的现实参照，师生关系融洽。 徐隽，一位充满朝气与活力的女教师，美丽是她的特质，年轻是她的优势，但年轻与美丽并不是她的全部。对她来说，能获得学生普遍的尊敬与喜爱，能得到同事与领导的信任与肯定，靠的是过硬的教学基本功，靠的是对学生真诚的爱，靠的是做一名学生最爱的好教师的执著信念。     

考试倒计时

颀枫的梦（序）颀枫是个学生，千千万万个普通学生中的一个，千千万万个学习不太好的学生中的一个，千千万万个情况不太糟的学生中的一个……她会做梦。现在的教育早已成为一台绑人的机器———不知哪本书上如是说———从小学开始捆，捆脚、捆手、捆头脑，大学上完了，梦也没有了。这里的梦不是谁都会做的，是那种比较……算了，自己体会吧。颀枫十分十分努力地学习，起码她自己这么认为，但她明白这样不够，还需要加强。她今天觉得自己基础不好，明天又觉得方法不对，没有人能指给她一条光明大道，只有关心她的人还在鼓励她：努力啊，好好…     

教师要有稳定的情绪

曾经有位同事很优秀，素质也很全面，她上课一个非常显著的特点是富有激情，所以老师们私下都赞誉她为“激情玫瑰”。然而，她的缺点也很明显，就是情绪不太稳定，开心时抱着学生跳呀蹦呀，跟学生亲密无间，可是生气发火，那也是地动山摇，声音高亢凌厉，学生人人胆战心惊，正襟危坐，深怕一不留神会牵连到自己--这个老师在批评别人时看到有同学没认真听，常常会迁怒到他身上。所以，一开始这个班级学生喜欢她不得了，家长也都纷纷表扬这个老师优秀热情，然而时日久了，激情消退，美好的印象逐渐被她的缺点所遮盖，学生和家长越来越感觉老师太凶了，让成绩好的孩子都感到害怕，常挨批评的学生就更是畏之如虎，原来喜欢她的同学也渐渐不太敢与她接近了，他们私下说：“老师反复无常，他们不知道她心里想什么，不敢跟她多交往。”她也很失落，因为围在她周围的学生越来越少了，她意识到学生不喜欢她了。     

郑洁：“多变”中演绎“多彩”

在民航上海中等专业学校的同事和学生眼里，郑洁是个“多变”的人。在学校里，她是一位受学生欢迎的博学型教师，语文课、演说课、影视欣赏课都是学生喜欢上的课：走出校园，她还有着多重身份，诗人、作家、影视教育协会秘书长，甚至是半个媒体工作者……从教20多年，郑洁的人生丰富多彩，而她也依然坚守着“把中职学生的理想和人生点亮”的信念。     

蜡烛的品格──记银川九小教师税会清

税会清老师走了，丢下她的家庭，她的学生，她的事业！她走得太匆忙了，才49岁。税老师默默地在教坛辛勤耕耘，无私奉献，整整工作了24年，她就像蜡烛一样照亮了别人，燃尽了自己。税老师在工作上最大的特点就是认真踏实，尽心尽责，她总是认真备好每一节课，认真讲好每一节课。凡她用过的教案，每一页字迹都是那样工整娟秀，就是在病魔缠身的那段日子也依然如此。她认真传授知识，培养学生能力，尤其是教高年级学生作文，更是多方搜集材料，精心指导。在今年全国小学生作文大赛中，她的学生获得了三等奖，她也获得了辅导奖。她平时干得多，…     

春风化春雨 润物细无声——记安达市高级中学教师刘新伟

初识刘新伟老师只是觉得她身体有些单薄，但年轻漂亮。然而，随着对她采访的深入，我发现在她美丽的外表后面，表现出的是坚毅、仁爱和极强的事业心。她就像春风，吹拂着一块块幼小的心田；她就像春雨，滋润着一颗颗含苞待放的花蕾。一、她用爱滋润着每一位学生，做学生的贴心人１９９２年刘新伟作为首批优选的外地大学生来到安达市高中任教。刚刚参加工作，她就担任了班主任工作。她一边兢兢业业地完成她所承担的化学教学任务，一边做好班主任的工作。虽然工作压力很大，但她本着苦干加实干的工作信条，利用和学生年龄差距小的优势，经常找…     

教师,不妨"糊涂"一回

教了很多年的语文，批改了许多学生的作文，对于学生抄袭作文我向来很恼火。每次作文 讲评的时候，我总是要就此类情况作一番批评教育。或许是施教不得法，仍有学生屡教不改 。 又一次批改学生作文了，我发现平时性格比较内向的一个女学生的作文是抄袭的。当时 ，我真的想在她的作文本上写上大大的“抄袭、重写”几个字，再在作文讲评的时候，当着 全班学生的面批评她一通。可静下心细想：以前的做法都没有起到良好的效果，如果我又这 样做，她会改正自己的错误吗 ?再说，她是性格内向的女孩，当着全班学生的面批评她，她 受得了吗 ?经过再…     

为了祖国的明天─—记北京府学胡同小学教师王岚

王岚是府学胡同小学青年教师，长年担任数学教学工作。她热爱党的教育事业一热爱本职工作，热爱学生，为了祖国的明天，培养造就一代跨世纪的革命事业接班人和建设者，她锐意改革，不断进取，在教书育人，减轻学生过重负担，提高教育质量方面做出了突出贡献。她先后被评为市区优秀青年教师、市优秀青年知识分子，并破格被评为小学高级教师。她具有爱心，热爱教育事业，因为她伟大而神圣；热爱学生，因为她纯洁而真诚。她视教育事业如同绿色的原野，孩子们如同原野中明媚的阳光，置身耕耘其乐无穷。她坚守这样一个信条，把心灵献给孩子们，要…     

播下真情收获快乐——南漳县实验小学优秀青年教师曾秀群

一份耕耘，一份收获。在小学德育教学这块广袤的田野里，她播下的是真情，收获的是快乐。在她的备课本上，我看到这样一句话：“一个懂得用爱心去鼓励、信任学生的老师，一定是一个受学生欢迎的老师；一个以真情面对所有学生的老师，一定是一个能打开自己成功通道的老师。”她，就是南漳县实验小学品德课教师、学校副校长——曾秀群。     

做最好的自己

新学期接新班，第一天，就发现班上有个女同学上课注意力分散，老师布置的练习，其他同学都认真完成，独有她无动于衷，好像这一切跟她没有任何关系。向其他老师了解，知道她从一年级起，各门功课就一塌糊涂，被当作“编外学生”，而她也自暴自弃，对学习毫无兴趣。怎么办？是把她继续当作“编外”放任自流，还是唤醒那被压抑、被挫伤、被封闭的童心，让她重新拾回自尊、自信？多年的教学经验告诉我：没有一生下来就差的学生，有的只是对他的教育不当。作为老师，不能要求每个学生都成为科学家、名人，但我们可以要求学生都成为最好的自己。…     

今天我们应该怎样做教师

沿着语文的花径徜徉，内心空灵而静美! 语文教学不应过于关注眼前的功利，而应更多关注学生兴趣是否浓厚、智慧是否增长、精神是否成长。 语文课堂教学追求的境界应该是充满智慧的课堂，是活色生香的课堂，是对学生进行人文熏染的课堂。 为师之路拥有书香，成长心智、荡涤灵魂、提升境界。 “腹有诗书气自华”是王桂芹老师给人的印象。她谦逊、平和、知识渊博，展现着独特的人格魅力。和学生在一起，她是一位严格又谦和的良师；和朋友在一起，她是一位开朗又睿智的益友。在她的言语和文章中．你能感受到岁月积淀后智慧的光芒；从她的眼神和举止中，你会看到她的真诚。