试论高校图书馆队伍建设的措施

文章从政策的制定、人才的培养及使用等几个方面探讨了高校图书馆队伍建设的具体措施。     

试论网络环境下高校图书馆的队伍建设

本文论述了网络环境下高校图书馆队伍应具备的素质，剖析了目前高校图书馆队伍方面存在的问题，提出了加强图书馆队伍建设的对策。     

试论高校图书馆现代化建设中的优化群体战略

高校图书馆工作为适应现代化建设的需要,要求进一步加强人员队伍的建设,即优化群体,章阐述了优化群体的战略意义及其战略措施。     

试论区域图书馆的群体建设

区域图书馆群体,是指在一定的地理空间内数个不同性质的图书馆的组合;换句话说,是指镇以上人口相对集中地区的两个以上图书馆的组合.     

试论现代化图书馆的队伍建设

信息高速公路,互联网络的发展,使图书馆面临着一次历史性的革命.特别是从事"智力开发"的图书情报人员,自身知识的更新、知识结构的调整完善,比机器设备的配置、系统软件的研制更为迫切,也更为重要.为了适应21世纪现代化图书馆建设需要,我们应从现在做起,努力培养出一批适合21世纪发展的现代化图书馆工作人员队伍.     

略论高校图书馆的队伍建设

本文从高校图书馆队伍建设的现状及问题出发,对馆员的素质要求进行详细阐述,结合信息时代高校图书馆的目标建设,深入论述了构建高素质的图书馆信息服务队伍应采取的有效措施及途径,为高校图书馆队伍建设的提高提供了依据。     

浅谈高校图书馆的队伍建设

随着图书馆事业的发展,图书馆为读者提供服务的范围不断拓宽,服务环境不断改善,服务手段越来越多,所有这些必将极大地推动图书馆工作自动化的进程。传的知识、单一的图书馆员已跟不上时代的步伐。现代图书馆的信息服务不单依赖先进的现代化设备,更依赖于知识渊博,业务精湛的图书馆员。建设一支具有一定规模,能适应现代化图书馆工作需要的、结构合理、工作出色的的图书馆专业人员队伍,是每个图书馆必须重视和亟待解决的问题。     

试论高校图书馆计算机信息管理队伍的现状与建设

本文通过分析目前我国高校图书馆计算机信息管理者队伍的现状，论证了加强计算机信息管理队伍建设的必要性和迫切性，指出了高校图书馆 计算机信息管理者的素质要求及培养途径，并对计算机信息管理者队伍的管理制度改革提出了设想。     

高校图书馆群体人才结构的合理配置

高校图书馆的性质、任务决定了其工作具有级差现象，而这种现象对图书馆的人才结构提出了特殊要求。文章就如何合理配置高校图书馆的人才结构进行了论述。     

试论九十年代高校图书馆领导群体优化

人们常说：“图书馆是高等学校的三大支柱之一”、“办好图书馆等于办好学校的一半”、“图书馆是大学的心脏”等等观点，都足以说明高校图书馆的重要。为完成高校图书馆的使命，以适应高校教学、科研、教改不断发展的需要，服务于改革开放和现代化建设。高校图书馆应具备一支能在气质、     

高校图书馆学科馆员队伍建设

实行学科馆员制度是高校图书馆界更新服务观念、开拓服务领域的一种大胆尝试。高校图书馆缺少学者型的学科馆员，培养一支学者型学科馆员队伍，是实行学科馆员制度、提高信息服务水平的根本保证。     

提高馆员素质 优化队伍结构——论目前高校图书馆队伍建设

以本单位图书馆为样本，分析了目前普通高校图书馆人员素质、结构的现状及存在的一些问题，提出了提高馆员素质、优化队伍结构的一些措施。     

高校图书馆队伍结构最优化途径初探

<正> 高等学校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构,其工作是教学和科学研究工作的组成部分,其主要工作内容是收集、整理、加工和保存文献资料并提供读者充分利用,具有广泛性、多样性和体力与脑力劳动兼有的特点.高校图书馆为了充分发挥作用、提供优质服务,其工作队伍必须按各种要素,按某种方式形成整体结构.这种整体结构并非各种人员     

论网络时代高校图书馆队伍的建设

图书馆职工队伍建设是网络信息时代社会发展的要求 网络信息时代将是传统图书馆、自动化图书馆和数字化图书馆并存的时代。面对图书馆的变革．我们更感到了对图书馆人才的需求,尤其是对具有专业知识、图书学情报学知识、多种外语知识和计算机网络等多学科知识的复合型人才的渴望。因为高校图书馆不但与教学科研密切相关,兼有教育、情报、服务等职能,而且在新形势和新任务下．图书馆各项职能发挥得优劣直接关系到当前高校改革和发展的需要。     

试论高校图书馆人文精神建设

人文精神与图书馆有着密不可分的联系,它体现在图书馆的服务、管理、建设、文化等方方面面。加强人文精神建设不仅是图书馆发展的要求也是和谐社会的需要．高校图书馆在自身体现人文精神的同时还肩负着培育大学生人文精神的使命。     

试论高校绿色图书馆建设

绿色图书馆是新世纪高校图书馆发展的方向,建设绿色图书馆凸现出人本理念。高校绿色图书馆建设要体现“绿色理念、绿色环境、绿色资源、绿色服务、绿色管理”。