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(一) 我们翻阅了五十年代以来我国学者编著的数十种版本的材力教材(包括工程力学和建筑力学中的材力部分)。这些教材的显著特点之一是理论密切联系工程技术实际。这对学生树立工程观念,掌握理论联系实际的科学方法,起了重要作用。为篇幅所限,本文不准备列举若干例子加以印证,只想从材力教材如何进一步加强理论联系工程技术实际这一角度出发,对教材中某些内容的失当之处,提出一些粗浅看法,以期展开讨论。 相似文献
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一、如何理解新闻摄影课程的身份毋庸讳言,现有的新闻摄影教学设计是基于一种技术决定论而形成的。一份在中国颇具影响力的新闻学院的《新闻摄影》教学大纲十分清晰地指出:本课程的目的是“要求学生通过本课程学习,懂得新闻摄影的基本理论;掌握新闻摄影的基本技能;懂得新闻照片的运用与评析。”课程教学内容为:(1)相机的种类、性能与选择(6学时);(2)胶卷的种类、性能与选择(3学时);(3)摄影曝光与测光(3学时);(4)景深与超焦距的含义与运用(3学时);(5)闪光灯的种类、性能与使用(3学时);(6)习作评析(3学时);(7)摄影构图(9学时);(8)黑白胶卷冲洗… 相似文献
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石华建 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(6)
"用教材教"而不是"教教材",这是新课程的基本要求.挖掘教材的内涵,重视教材外延的拓展,充分利用好教材这一学习资源,提高课堂教学的有效性,是我们应坚持的教材观.教学时,教师对教材的加工和改造,应遵循加减法、重组、生活化、超链接等原则. 相似文献
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罗仁俊 《中山大学学报论丛》2007,27(7):5-7
指出了在大众化教育时期大学物理教学面对的新问题;分析了目前面向大学物理少学时课程的教学和教材中存在的一些问题;讨论了大学物理少学时课程的教材建设和教学原则、改革措施。指出少学时课程教材也必须满足大学物理在传授物理学基本理论和培养学生科学思维、科学素质两方面任务和目标的要求;在少学时的大学物理教学和教材改革中应该避免浅而全,片面地顾及整体而不抓重点的状况。必须充分地保证教材教学内容的深广度,广泛地涉及扩展性知识、科技应用知识,以及物理前沿内容。 相似文献
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一、《日语基础》课程概况《日语基础》课程是中央广播电视大学和日本广播公司国际公司作为中央电大基础部开发的语言基础课程。其教学媒体有教科书5册、学习指导书5册,电视教材200学时,录音教材160学时,供学生在2学年内学完。其中第一学年基础部分上、下2册,共有电视教材80学时,录音教材40学时,每一位选修本课程的学生都必须学习;第二学年为科技、经贸、旅游3个分册,每分册均有电视教材40学时,录音教材40学 相似文献
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工科普化课程教学指导小组于1986年5月中旬在山东矿业学院召开了扩大工作会议。会上通过了两种类型普化课程(70～80学时修改稿和90～110学时初稿)的基本要求。同时还制订了1986～1990年五年教材规划,其中特别注意了提高教材质量和加强目前较为薄弱的实验教材及反映工科院校特点、联系工程实际的教学参考书的编写。落实了《普通化学实验(选编)》选编组组织和工 相似文献
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教材建设是课程建设的基础和关键。教材建设要在以下几方面做好工作:(1)领导重视。(2)把好教材选用关。(3)组织力量精编教材。(4)重点课程教材优先配套。(5)地方性大学要有地方文化教材。(6)提高教材编写的科研含量。(7)组织教师开展教材研究。 相似文献
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胡美玲 《课程.教材.教法》1993,(5)
目前正在进行的义务教育初中化学教材的编写和试验,是一项较大规模的教材整体改革试验工作。试验是一次教育思想、教学内容和教学方法的全面改革。由于教学内容的改革在《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》制订时已基本解决,并在教材的编写时得到了进一步落实,因此,在义务教育初中化学教学时,转变教育思想,改革教学方法就显得尤为重要。这是教师能否理解好义务教育教学大纲和使用好教材的一个很重要的前提。 相似文献
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初中物理教材中的小实验和小制作,在物理教学中有着很重要的意义。这部分教材处理好了,将对教学起到很好的作用。要处理好教材中的小实验和小制作应注意以下几点: 一、教师要从思想上给予足够的重视。在制订授课计划和学期工作计划时应做适当安排:(1)确定用多长时间;(2)给学生哪些理论或操作上的指导:(3)需要准备什么器材;(4)适合单独做的有哪些,适合集体做的有哪些;(5)需要分组的要确定组长。 相似文献
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对当前高中语文课改几个问题的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
课改了,需不需要功能性个性化的教材? 课改了,教材是有了新面孔.可现在高中新课程相当多的学科教材都有内容偏难偏多问题,遭到普遍质疑.语文学科已通过审定的5套课标本教材,除极个别版本外,普遍的情况是容量大、内容多.如人教版必修模块,仅是阅读部分,每册就有四个单元共16篇文章,还有表达交流5个专题,梳理探究3个专题.相当多的选文篇目(尤其是文言文)按传统教学需3-4个学时.一个模块实际的上课时间为9周共36学时,其中至少有8-10个学时的作文课时间,除了梳理探究的内容,研究性学习或综合性学习的内容,这样仅是阅读教学最多剩下20个学时,教学时间非常紧,按常规操作一般学校完不成教学任务. 相似文献
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由清华大学结构力学教研室编,龙驭球、包世华教授主编的《结构力学》(国家级优秀教材,高等教育出版社,1979)教材,是目前我国通用结构力学教材之一。该书自出版以来,我院工民建、地下结构等专业就一直用作基本教材,分为两学期教完。第一学期用96学时教完上册第一、二分册;第二学期安排64学时,可教完下册各专题的大部分内容。与国内同类 相似文献
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一、教学媒体本课程的文字教材包括《数据结构》主教材和《数据结构习题解析》两本。在讲授本课程的过程中 ,使用到多媒体教室和计算机机房———用ＶＣ + +编写程序。使用网络或电话答疑二、教学细则课程教学计划总学时数为 72学时 ,4学分 ,其中课内学时 4 8,实验 2 4学时 ,其中笔做题共 53题 ,要求交书面作业 ;上机题共 1 9题 ,额定用 2 4小时完成。习题附在暂用教材《数据结构 (用面向对象方法和ｃ + +描述 )》各章之后。时间 (周 )教学内容授课方式1数据结构基本概念及简单的算法分析数组面授2 数组链表 面授3链表栈和队列 面授4 栈和队… 相似文献
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九年义务教育数学教材第三册第13页“乘法的初步认识”的教学目的有三: (1)引导学生初步认识乘法的含义,理解乘法是求几个相同加数和的一种简便计算; (2)认识乘号,能读写乘法算式; (3)能准确地将几个相同加数相加算式改写成乘法算式。 根据这些教学目的要求,教学时,教师有时可采用无声授课的方式,激发学生独立思考、追 相似文献
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位数除两位数是五册教材中的重要内容,也是学生继续学习一位数除多位数、多位数除法的基础。教学时,应处理好算理和算法的关系。具体教学过程由以下三个步骤组成。 1.运用类推法,教好准备题。教师先引导学生复习相关的乘法知识,利用原型启发来进行类比推理: 由2×3=6→20×3=60(原型) 类推 6÷3=2→60÷3=(20)然后用实物操作进行验证。每个学生拿出6捆小棒(每捆10根),平均分成3份,每份几根?(让学生懂得6捆表示6个十,把6个十平均分成3份,每份是2个十,所以得20。) 相似文献
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从93级开始,电子技术基础(二)——模拟电子电路启用新一轮教材,主教材是《横拟电子电路》。配套教材是《模拟电子电路学习和实验指导》,均由中央电大出版社出版。录像教材为45讲(学时),采用专题讲授型,每讲分两个标准本(25分钟/本),面授为20学时,必做实验6 相似文献
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在电大现阶段,视听教材主要是指电视教材和录音教材。它们是电大主要的教学媒体之一。1986年秋和1987年春两个学期,中央电大共播出电视课约3390学时,录音课约1600学时。1987年秋季一个学期理工科播出电视课约900学时,占教学计划规定的教学时数95％左右;文科、经济学科播出电视课约1500学时,录音课约700学时,分别占教学计划规定的教学时数的71％和72％左右,这充分表明了视听教材在电大教学中的地位和作用。这说明,视听教材的质量直接影响 相似文献
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《大气污染控制工程》课程教学内容改革及其实践 总被引：1，自引：0，他引：1
《大气污染控制工程》是环境工程学科的一门重要的专业课,是该专业的主干课程。高等院校环境类专业开设的《大气污染控制工程》分为多学时和少学时两种类型。少学时为70课时左右,多学时为100学时左右。院校采用多学时居多,如清华大学、西安建筑科技大学和中国矿业大学等。所选用的教材均为统编教材,即1989年版的《大气污染控制工程》。该教材虽然内容全面,能基本满足教学要求,但在我们多年教学实践过程中,该教材也暴露出不少缺陷。我们一方面在教学中不断充实完善和改造现有教材的内容及体系,取得了可喜的效果,同时积极准备和着手… 相似文献