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文学社专页     
搞好文学社活动,培养写作兴趣,发展学生特长,活跃课外生活,丰富校园文化。  相似文献   

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河北省乐亭县大相各庄初级中学幼芽文学社创建于2005年,现有社员80余人。文学社以“教师宏观引导,社员自主发挥”为方针,为展现青春风采,繁荣校园文化提供了舞台。文学社定期开展朗诵比赛,举办专题作文竞赛等活动,激发学生的写作兴趣,提高文学鉴赏和创作水平。社员作品曾被《同学少年》、《创新作文》等刊物采用或转载。  相似文献   

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湖南省浏阳市新文学校是一所实施九年一贯寄宿制的民办学校,创建于2006年,现有46个教学班,在校学生2 040人。芭蕉雨文学社是学校的优秀社团之一,文学社自成立以来,吸引了大批爱好文学的学生参加,现有社团成员208人。文学社秉承学校"起步新文、读书做人"的核心理念,围绕"培养有理性、有智慧、有世界眼光的现代人"的育人宗旨,写真情、抒实感,丰富校园文化,展现自我风采。文学社以《浏  相似文献   

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天津市汇文中学扬帆惠文文学社成立于2005年3月,以"活跃校园文化活动、推进学生社团组织建设"为指导思想,以"文学气质,基奠人生"为办社理念,以"文章合为时而著,歌诗合为事而作"为社训,开展了丰富的读书、写作、朗诵活动。至今,文学社已有社员300余人。社刊《扬帆惠文》  相似文献   

5.
翁华玲 《同学少年》2009,(11):44-44
福建省安溪县第一中学云帆文学社创建于1987年9月。文学社秉承"培养写作新秀、活跃校园文化"的宗旨,坚持"青春.梦想.人文"的办刊导向,发掘、培养有写作潜质的学生,丰富、传承校园文化。截至2007年11月,该社编印《云帆》、  相似文献   

6.
福建省晋江市安海中学长桥文学社成立于2004年,现有社员200余人。文学社以培养社员写作兴趣、提高作文能力为宗旨,通过举办讲座、开展征文竞赛等多种活动,活跃了校园文化,丰富了学生的课余生活,服务了语文教学,于2008年和2010年连续两届被评为  相似文献   

7.
湖南省隆回县第二中学默深文学社成立于1984年,以家乡先哲、近代思想家魏源的字"默深"命名。文学社始终坚持以"提高写作水平、丰富校园生活"为目的,持之以恒地开展了一系  相似文献   

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毓秀文学社     
正云南省红河州蒙自一中毓秀文学社,成立于2001年4月4日。文学社成立以来,始终以"丰富校园生活、提高学生写作能力"为宗旨,努力构建校园文化,发现文学人才,培养学生的创新精神,活跃学生的校园生活,推动我校文学创作的发展,为全校师生提供了一个展示自我的平台。转眼间,文学社已陪伴蒙自一中走过了十余载春秋,从最初青涩的面容长成了豆蔻少女的娇颜。而文学社的文化精神也在一次次的传承中愈发深厚,如陈酒般愈久愈浓,弥久愈香。  相似文献   

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《中学生百科》2012,(16):54
霍山中学尚墨文学社成立于2011年11月1日,共有80名社员。11月23日加入"中国网络文学社联盟"。社团创有社刊(每两月一期)《翰海观澜》,深受同学们的喜爱。  相似文献   

10.
我们语文教师经常在想 :如果我们由于能力、精力有限 ,或者一些具体情况的限制 ,而不能去创造一个“假说” ,不能去开辟一个新领域 ,不能总结什么模式的话 ,我们不妨借鉴别人的好方法 ,而且要系统地借鉴。我们搞教学研究的最终目的就是要让学生受益 ,而并不是要去做一些标新立异的事情来引起别人的注意。所以 ,把别人的好方法、好经验直接拿过来用 ,是让学生受益的最简捷、最有效的做法。而且 ,在用的过程中 ,其实你会有许多新的发现 ,原来别人的研究在某一块还有可挖掘的丰富空间 ,你如果努力去做 ,那么肯定就有一些创新。终于在 2 0 0 0年…  相似文献   

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河北省乐亭县大相各庄初级中学幼芽文学社创建于2005年,现有社员80余人。文学社以"教师宏观引导,社员自主发挥"为方针,为展现青春风采,繁  相似文献   

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海燕文学社     
《海燕》文学社成立于2006年10月,文学社本着开创优秀校园文化,开拓生活视野,提高写作能力,提升学生综合素质的宗旨,致力于作文的探讨,提倡朴实、真情、创新的文风,积极开展读书竞赛、社会调查、作文比赛和以文会友等活动,在培养学生特长,建设高尚校园文化等方面发挥了突出作用。8年来,社团已发展了200多名文学新秀,先后有近百篇学生习作在《中学生》《语文报》《作文与考试》等多家  相似文献   

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崔雅丽  陈小维 《青少年日记》2014,(11):F0002-F0002
"这里花草婀娜多姿,奇树荟萃,一切郁郁葱葱!"2013年11月2日,来自广东省湛江市太平中学涛韵文学社的一位社员在湛江市南亚热带植物园采风时兴奋地说。为了提高同学们的写作兴趣,积累写作素材,拓宽写作视野,太平中学涛韵文学社把课堂搬出户外,进入大自然,实践体验,把大自然的"蜜"采拮。南亚热带植物园是本次采风的第一站,第二站是坐红岛游船游览湛江港,领略渔帆点点,巨轮争流的风光,寻找"湛江梦"的根源;第三站是到遂溪螺岗岭农庄生态园,这里花木湖光美致,社员们品尝了农庄特色白切鸡、山楂茶,钓鱼,  相似文献   

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天津市武清区杨村一中芳菲文学社成立于2007年4月,曾被评为"天津市优秀学生社团标兵",现有社员近500人。文学社以一系列活动,培养社员的文学兴趣和文学素养。社  相似文献   

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浙江省义乌市第三中学北斗文学社创办于1998年,现有社员230余人。文学社坚持以"塑造美丽心灵,培养和谐人格,坚持文化熏陶,打造特色名校"为宗旨,邀请名家进校举办讲座35次,社员在各类报刊上发表作品200余篇,230余人次  相似文献   

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社长寄语:《绿洲》,一本汇集了我们的优秀习作的刊物。这里的每一篇都是我们学生在对身边一景、一事、一物的细心观察中,迸发出的无数个思想的火花,而《绿洲》正是集这些万千火花于一炉的优秀刊物。她将引  相似文献   

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四川省隆昌县第一中学红帆文学社自上世纪90年代末成立以来,已走过了10多年的里程,举行各类文学讲座10余次,很好地活跃了校园文化,涵养了学生的文学情趣,成为校园文化活动的一支骨干力量。社名"红帆"取自俄罗  相似文献   

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摇篮文学社     
摇篮文学社简介江苏省东台市港镇新曹小学摇篮文学社成立于2004年9月,由各班爱好写作且有一定写作基础的学生组成,现有社员数百人。社员们的写作热情很高,每次活动均有数十篇稿件被校文学社录用。为了  相似文献   

19.
马燕 《宣武教育》2005,(12):21-23
2005年7月初,老墙根三小召开了一次别开生面的语文实践活动——“梦开始的地方”六2班少年文学社活动展示。活动突出了老墙根三小在课程改革的工作中,在语文教学方面的一些思考和尝试,他们以语文教学中的语文实践为突破口,以培养学生的语文能力为前提,从学生兴趣出发,重视积累,从而达到培养学生语文能力、提升学生语文素养的目的,反映了三小的干部、教师在课改工作中,勤于思考、自主探索、大胆实践、勇于创新的精神。  相似文献   

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广州市第113中学星星文学社2002年9月成立,已编辑出版了社刊《星空》13期、八本作文集。近一年多编辑出版了33期社报。已辅导100多名学生在全国60多种  相似文献   

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