西北师范大学博士生导师卢小泉教授应邀来我校讲学

2008年12月19日，应化学系邀请，西北师范大学博士生导师卢小泉教授来我校作学术报告．化学系领导刘素芝、徐茂田、赵文献、郭保国、部分老师及06、07级全体同学聆听了在文化路校区1号教学楼107教室举行的报告会．报告会由化学系主任徐茂田教授主持．     

奎教授应邀来我校作学术报告

201O年11月3日,西北师范大学副校长、博士生导师刘仲奎教授应邀来我校为数学系师生作了题为“关于有限单群分类定理”的学术报告。刘仲奎教授从群的定义出发、深入浅出地阐述了代数学的发展背景以及近世代数的现状,     

刘仲奎教授应邀来我校作学术报告

<正>2010年11月3日,西北师范大学副校长、博士生导师刘仲奎教授应邀来我校为数学系师生作了题为"关于有限单群分类定理"的学术报告。刘仲奎教授从群的定义出发、深入浅出地阐述了代数学的发展背景以及近世代数的现状、特别讲述了有限单群分类定理的证明及     

地方高校如何提升服务区域发展能力

地方高校与区域经济社会发展紧密相连:区域经济的发展离不开地方高校的科技支撑与人才支持,地方高校对口服务社会经济建设,也能够推动自身创新能力的不断提升,为人才培养提供源源不断的动力。地方高校只有主动融入到区域经济建设之中,才能实现自身的发展。     

地方本科院校服务地方经济建设的思考

新建地方本科院校正在积极探索服务地方经济和社会发展的领域,增强社会服务功能,既是地方经济发展和社会发展的迫切需要,也是高校自身发展的内在要求。本文以济宁学院为研究个案,阐述了新建地方本科院校要强化为地方经济建设和社会发展作贡献的责任感,在为本地经济建设和社会发展作贡献的同时,推动自身跨越发展的基本做法和思路。     

山东省教育科学研究所成立三十周年庆典暨学术研讨会在济南市隆重召开

2009年12月10日,山东省教育科学研究所成立三十周年庆典暨学术研讨会在济南市珍珠泉宾馆隆重召开。来自山东省各市（区县）教育局分管局长、教科所（院、中心、室）所长、全省第四届教育科研工作先进单位代表、当代教育科学杂志社理事单位代表以及省教科所全体干部职工200多人参加了会议。国家教育部教育发展研究中心主任、博士生导师张力研究员、中央教科所副所长、博士生导师田慧生研究员,山东省教育厅副厅长张志勇研究员,厅党组成员、总督学孟庆旭及各处室、直属单位负责人,首都师范大学校长助理、博士生导师孟繁华教授,山东师范大学副校长、博士生导师戚万学教授,山东教育学院副院长刘德增教授,济南铁道职业技术学院院长邓洪基教授,山东省教育科学研究所历任、现任领导,华东地区六省一市教科所所长出席了庆典活动。     

学术人物

杨江帆,男,汉族,1959年6月出生,福建省尤溪县人,硕士研究生学历,研究员,博士生导师,福建省重点学科茶学学科带头人,主要从事茶叶经济、文化与资源利用研究。现任武夷学院校长、北京大学公共经济管理研究中心茶文化经济研究所常务副所长、福建省茶文化研究会会长、茶叶科技与经济研究所所长、一级学术刊物《茶叶科学》编委。     

大学图书馆与学术科研型学生组织合作实践探索——以中国矿业大学图书馆与资源学院大学生学术科研中心合作实践为例

图书馆与学术科研型学生组织的合作实践,可以提高图书馆对高校服务受众群体的参与度,双方的合作具有优势互补、相互促进的良好作用,此举应该予以积极的推广。     

远教动态

2008年2月14日。由中央电大策划、组织,地方电大共同参与制作的专题电视栏目《求学人生》“在中国教育电视台一套（CETV1）试播。该栏目以电大在校生与毕业生为着眼点,采用讲故事的方式,反映电大教育带给学生在生活上、工作上全方位的进步,以达到提高电大学生自信心,增强电大社会影响力的效果。     

走出校门到社会实践中寻找科研课题

科研是高职院校工作的重要内容,它在促进学校发展上发挥重要作用.高职院的科研有其特殊性.这种特殊性表现在要结合社会实践为企业提供技术服务,要在实践教学中注重科研活动,要重视学生的科研工作.     

浅谈高校教师科技创新能力

为了进一步加强高校的整体科技创新能力,相关部门和企业应当加强在科技创新领域上的投入和研究,使得高校的教师充分发挥主观的能动性,本文针对高校教师的科技创新能力的提高给出了一些建议。     

浅谈高校图书馆特色馆藏的数据库建设

高校图书馆在文献资源建设中最重要的宗旨不仅仪在于只为学校的教学、科研工作提供保证，而且要能更好地为地方经济建设提供帮助，为更多的需求者提供专业、全面、权威的信息资源内容。文献资源建设是图书馆的基础工作，但在文献资源建设过程中，单纯的通过购买书刊和光盘之类的资料，数据库是无法满足读者需求的，要根据学校所设专业情况、科研课题以及读者对文献资源的需求情况去做好特色馆藏数据库建设，才能更好地为广大读者服务、为地方经济建设服务。     

论大学生科技创新能力的培养

一搭建以学科优势资源为依托的大学生科技创新能力培养平台1整合学科优势资源,构建大学生科技创新能力实践基地目前在我国各高校,研究生可以和导师频繁接触,潜移默化地接受导师的影响和熏陶,实验室也可以全天向他们开放。而本科生在课余时间与老师几乎无从接触,也几乎不被允许     

浅议职业院校服务地方经济的思路与措施

职业教育与地方经济发展相互制约又相互促进,职业教育如何更好地服务于地方经济的发展,构建合适的职业教育体系对于本身及服务地方经济都有举足轻重的意义。指出了职业教育服务地方经济的思路及措施,对实现职业教育和地方经济之间有效的互动,促使职业教育更接地气,为地方经济发展贡献一份力量,有着积极意义。     

依托国家示范中心特色优势探索为地方经济发展服务的新途径

文章解释了地方高校为地方经济发展服务的内涵,阐述了地方高校为地方经济发展服务的意义,讨论了依托我校国家级机械基础示范中心的特色和优势,在培养人才和服务社会两方面实现为地方经济发展服务的新途径。     

探索大学生社会实践的有效途径——以项目化运作服务地方经济发展

大学生社会实践是全面贯彻党的教育方针,推进大学生素质教育不可缺少的环节,是大学生了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会的重要载体。大学生社会实践的新模式——以项目化运作服务地方经济发展,探索了大学生社会实践项目化服务地方经济发展的具体措施。     

周济：教育要为地方经济社会发展服务

教育部部长周济在宁夏回族自治区考察调研时强调，教育工作要以科学发展观为指导，坚持以服务求支持，以贡献求发展，进一步增强为当地经济建设和社会发展服务、为构建社会主义和谐社会服务的意识和能力。     

“西部计划”是大学生了解社会的窗口——访中国人民大学社会学系教授、博士生导师李迎生

记者:李教授,您好!您对志愿服务相当有研究,作为志愿服务活动的一种,您是如何看待大学生志愿服务西部计划?您认为大学生志愿服务西部计划的特点是什么?李迎生:“大学生志愿服务西部计划”(以下简称“西部计划”)是由团中央、教育部、财政部、人事部根据国务院有关要求于2003年6月联合提出的,由团中央、教育部组织实施,财政部、人事部给予必要的资金、政策支持。它按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生,以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1至2年的教育、卫生、农技、扶贫以…     

如何围绕菏泽经济社会发展开展继续教育

服务经济社会发展,是普通高校的三大职能之一,菏泽学院作为菏泽地区唯一一所普通本科院校,服务菏泽经济社会发展,更是有义不容辞的职责。继续教育作为服务菏泽经济建设的一个重要形式和内容,是事关大局的一项重要工作,本文就如何围绕菏泽经济建设发展开展继续教育工作进行了有益的探讨。