走进科大少年班的庐中学生

1978年,在庐江,到处都传颂着一个佳话:庐江中学初三一位学生,在没有高中学习经历的情况下,以优异成绩考取了中国科学技术大学少年班。在以后的20多年里,又有21位少年从这里起步,相继考入科大少年班。人们不禁要问,这些少年是如何成才的?他们有什么超人之处?     

"神童"靠什么走向成功——从中科大少年班谈成才奥秘

中国科学技术大学少年班,现在是全国唯一的、世界少有的少年大学生团队.少年班的报考条件:15岁以下,非应届高中毕业生,但具有优秀高中毕业生的文化水平,参加当年全国高考.     

因材施教 贯通培养 选育一流创新英才——西安交通大学少年班30年探索破解资优少年选拔与培养难题北大核心CSSCI

跨界对接,探索适合中国国情的创新人才培养模式。破格选拔,形成智力超常少年大学生的选拔和评价方法。开展专业综合改革、提升专业人才培养质量和学生专业素养。     

中国科学技术大学面向海内外诚聘各类优秀人才

中国科学技术大学（以下简称“中国科大”）,隶属中国科学院。是新中国成立后创办的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。自1958年9月建校以来,一直将汇聚一流人才作为推进学校发展的核心任务。     

基于人才成长的大学生良好学习习惯培养研究

一、更新学习观念,纠正模糊认识 要想更好地培养社会所欢迎的优秀人才,更新旧的学习方法观念非常必要。在我国悠久的文化中,有关学习方法的优秀传统遗产不胜枚举,但有些观念也失之偏颇,如＂凿壁偷光＂＂囊萤＂＂映雪＂＂头悬梁、锥刺骨＂等。陈旧的学习观念,源于对学习方法的片面认识和狭隘的实用主义经验论。