小学德育主要途径之我见

<正>素质教育强调德、智、体等全面发展,并将德放在首位。学校对青少年学生健康成长起着导向、动力和保证的作用,小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。一、红旗班队评比,变外压为内化德育重在教养,要从点点滴滴做起,良好的道德品质和行为习惯不是一次教育就可以奏效的。叶圣陶说:改掉学生身上的一个坏习惯,在一开始都要以一定的压力来强制。因此,量化管理就要充分利用外     

在中专化学课中加强德育渗透的途径

思想品德教育是全面发展教育的重要组成部分，对培养“四有”新人具有特殊的意义。对此，在中专化学课中也要加强思想品德教育，使学生成为全面发展的人。     

英语德育渗透的原则和途径

德育是素质教育中的一个重要组成部分,它贯穿于整个教学始终。百年育人,德育第一。德国教育学家赫尔巴特认为：“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一个概念之中——道德。”英语作为教育学科的一个主要科目,当然也不例外。况且《大纲》明确指出：各科教学是向学生进行思想品质教育最经常、最基本的途径,它对培养学生的思想品质具有最重要的作用。因此,以英语学科内容实际出发,加强教学教育性,应把思想品德教育贯穿于整个教学始终。那么在英语教学中应如何贯穿德育因素呢？     

实施生活德育的原则和途径

谋求德育向生活的回归,实现生活与德育的融合已成为一种重要的教育改革精神和发展趋势。回归生活世界在德育目标上意味着培养会在生活世界中生存的人,这种人既具有健全发展的自主性,又具有健全发展的社会性。生活德育必须坚持主体性、主导型、层次性原则。实施生活德育的途径是确立现实生活的德育内容、运用反映现实生活的德育方法、营造宽松和谐的德育情境和建立合理的贴近生活的德育评价机制。     

中专德育思考与实践

优秀的德育工作者,应该是富有人情味的诚挚热情、幽默风趣、亲切平等、善解人意、关心爱护和人格力量的教育者,使学生在受教育过程中体会到关爱、领略到帮助、感受到温暖.实践证明,重视以人为本、实施情感教育、营造宜人校园,最大限度地减轻学生的精神压力和心理负担,是新时期德育工作的有效措施.     

略论发挥中专政治课德育功能的意义和途径

中专政治课德育功能的发挥关系到国家和民族的前途。知识经济时代,促进职业教育的健康发展,适应社会主义市场经济的发展,必须发挥中专政治课的德育功能。那么,中专思想政治课教学应如何发挥政治课的德育功能呢?笔者从教师的师德要求、榜样的力量、教学内容以及对教材内容的拓展等方面加以论述。     

美国学校课外德育的主要途径

在我们的身边,不少人常认为美国是一个绝对自由的国家,学校不存在任何意义上的道德约束与德育灌输。其实,实际情况并非如此。美国虽没有明确采用“德育”或“思想政治教育”的概念,但美国学校却普遍重视德育,并且随着社会的发展和变化,不断研究和加强德育工作,取得了比较显著的成效。其中尤其值得一提的是美国学校利用一切可能的课外途径来实施德育,这些途径主要有以下四种。     

高校德育途径优化的十大原则

由中国高等教育未来与发展战略研究会、广西高教学会、桂林地质冶金学院、桂林电子工业学院和本刊编辑部共同发起的《高教研究青年学者理论研讨会》,于1988年7月6日至10日在桂林市召开。本刊从本期起,将提交这次会议的部分论文的观点摘要陆续刊出。为了鼓励学术上的百家争鸣,我们在摘编时尽量如实反映作者的观点。希望广大读者和作者能就这些观点发表意见,开展讨论,以加深对社会主义初级阶段中高等教育发展过程的一些理论问题的认识,推动高等教育改革的深入进行。     

中专语文教学与德育教学

近日,中国人民大学将必修课《大学汉语》改为选修课引起社会热议。那么,中专语文教学该何去何从,中专语文教师又该怎么做?文章围绕这一问题展开论述。     

数学教学中加强德育的主要途径

在中学数学教学中应把培养和提高人的基本素质作为最终的教学目标,而这个目标的实现,主要应通过课堂教学来完成,因为课堂教学是中学数学教学的主要形式。目前,中学数学教学之所以陷入单纯的解题教学泥潭,究其原因,恐怕主要是两个方面。其一,课堂教学中,我们的老师把数学教学只做为“结果”来进行,不管是概念、定理或公式的出现,还是一道例题的具体解法,经常做为“结果”抛给学生,而忽视学生学习中的“思维过程”。其     

谈农业中专德育

农业中专德 育教育的总体要求是把学生培养成为能够坚持四项基本原则，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义农业人才。其具体要求包括理想要求、道德要求、纪律要求三个方面。 １．理想要求第一，社会理想要求。教育学生认识和树立全国各族人民的共同愿望，把建设有中国特色的社会主义和实现四个现代化同共产主义远大目标结合进去，立志为建设社会主义和实现共产主义奋斗到底。第二，职业理想要求。教育学生把我国人民的共同愿望同自己的责任和使命联系起来，努力学好专业，加强社会实践，积极投身到执行农村各项政策和农业现代化…     

中专学生的德育不可忽视

最近，江泽民总书记在就教育问题发表的重要谈话中，明确要求采取有效措施加强和改进教育工作，其中一个重要内容就是加强对青少年的思想道德教育。这充分体现了党中央对青少年德育的高度重视。作为一名教育工作者，我认为应以江总书记的重要讲话为指南，加强德育教育，努力为社会主义建设培养更多德、智、体全面发展的优秀人才。 首先，老师应切实担负起既教书又育人的重任。中专学生是一个特殊的群体，处在从少年到青年的过渡期，特别是从初中直接考入中专的学生，一般年龄都在十五、六岁，社会经验少，判断是非能力差，加强这一群体的世…     

中专计算机教学与德育的有效融合

教育不仅是门学问更是门艺术,它在传授知识的同时端正学生的思想、提高学生的内在涵养、培养学生良好的生活态度和正确的世界观、人生观、价值观。所以教学的目的不仅是传道授业,更应将德育渗透其中。在中专计算机教学中如何有效融入德育,是计算机教师必须思考的。     

德育教学培养学生创新素质的主要途径

文章简要探讨了德育教学培养学生创新素质的主要途径.它着重指出,重视研究性教学,不断提高学生的思维水平和善于激发精神、促进学生的思想与个性发展,将对大学生创新素质的培养产生切实有效的促进作用.