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1.
刘文伟 《广东技术师范学院学报》2014,(3):111-114
论述了新形势下加强大学生党员教育培养的重要意义,针对传统教育中存在的问题和不足,结合工作实践实际,从增强教育培养的实效性出发,提出创新大学生党员教育培养手段和途径的具体办法. 相似文献
2.
刘文伟 《广东广播电视大学学报》2014,(3):95-98
大学生党员教育培养存在重党员发展数量而轻质量、重入党前教育轻入党后教育、重学生党员教育而轻党建工作者教育、重理论教育而轻实践能力培养等问题。要提高大学生党员教育培养的质量,需要通过完善党校三级培训制度、完善党员教育内容、完善教育培养考核制度、加强社会实践教育、加强教育培养队伍建设、加强网上党建教育工作等有效措施,为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人服务。 相似文献
3.
提高大学生党员质量是党员源头工程的要求,是高校发展党员工作的核心内容。把教育动画片作为党员发展过程的培训教育载体,可以让大学生以"寓教于乐"的形式了解发展党员的条件、标准和程序,让发展党员工作从"高大上"形式逐渐转化为"接地气"形式,让与发展党员工作相关的专业知识逐渐转化为学生可以掌握的常识,在拓宽政治引导途径、夯实教育培养过程、把住发展质量关的情况下提高了党员发展质量。 相似文献
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5.
具体分析了市场经济条件下保持大学生党员先进性所面临的挑战,提出了保持大学生党员先进性必须从强化教育、规范制度、队伍建设以及实践锻炼等途径开展行之有效的教育培养工作。 相似文献
6.
文章从高校党组织要用先进的思想道德文化加强大学生党员的教育管理,高校教师要充分发挥践行"代表中国先进文化前进方向"的表率作用,积极拓展大学生党员践行"代表中国先进文化前进方向"的实践途径,优化大学生党员践行"代表中国先进文化前进方向"的社会文化环境,以及大学生党员要加强践行"代表中国先进文化前进方向"的自我教育等几个方面,提出了大学生党员践行"代表中国先进文化前进方向"的教育措施。 相似文献
7.
把中华优秀传统文化融入到大学生思想政治教育是新时代的重要课题。深入挖掘中华优秀传统文化中的思想政治教育元素,从形式维度上加强审美教育,以美育人;从行为维度上强化规范教育,以礼育人;从精神维度上深化爱国主义教育,培育家国情怀。发掘二者的契合点,对于继承和弘扬中华民族优秀传统文化,进一步拓展思想政治教育内容的广度与深度具有重要的现实意义。 相似文献
8.
论保持大学生党员先进性的途径 总被引:9,自引:0,他引:9
蔡亚才 《三明高等专科学校学报》2004,21(4):152-156
具体分析了市场经济条件下保持大学生党员先进性所面临的挑战,提出了保持大学生党员先进性必须从强化教育、规范制度、队伍建设以及实践锻炼等途径开展行之有效的教育培养工作。 相似文献
9.
大学生党员的成长轨迹有别于普通学生,其教育培养方式也是较为特殊和严格的,在师范院校有其特色。通过近两三年对师范院校大学生党员成长轨迹的动态跟踪调查,给大学生党员的教育留下许多有益的启示。 相似文献
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自由是对客观必然性的认识以及对必然性的利用,是主客观统一的过程;而实践也是同样包含着主客观统一的主客体的统一,即人们利用、改造客观必然性的活动:主体性也是在对客观必然性的认识、克服、改造中得以确立起来.自由、实践、主体性三者为同一概念的不同表述形态,各有侧重.马克思主义哲学的主体性是从自由和实践引发开来的,作为自由和实践的主体在对客观对象的认识、作用和改造中达到的与客体世界的统一. 相似文献
12.
《围城》通过方鸿渐的漂泊,借助看似"开放"实则"封闭"的空间转移对20世纪三四十年代的中国及中国知识分子作了入木三分的描绘,多侧面地对所谓文明社会的各种弊端作了无情揭露和嘲讽,使方鸿渐们在不同的世情背景下,呈现出既复杂又真实的人性、人情和人生。 相似文献
13.
Yan Yan Cheng Zhiguo 《教育与考试》2008,(3)
虽然有效教学反思已倡导多时,但并不能无条件地接受它,要在对它本身有深刻理解的基础上才能真正指导自己的教学。因此,对其概念的梳理和思考是必需的。本文认为有效教学反思是有着多方面涵义的实实在在的概念,其"有效"所言传的是一种"发展"和"进步"的意义,体现了对一种理想状态的追求。具体来说,有效教学反思体现为一种教学反思形态、思维形式、理想和境界以及多指向的动态过程。 相似文献
14.
徐云先 《楚雄师范学院学报》2002,17(3):100-102
“时代”、“地区”和“民族”性类目常常并列列出,归类时可以从有关相近相邻类目的内容划分中找出划分标准;分析主表中注释隐含的划分标准;分析类目包含的主要内容成分判断或参考一些相关类目规定的划分标准,来寻找到合理的归类方法。 相似文献
15.
何涛 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2004,30(4):129-131
原始的雅、俗都和“礼”有着密切的关系。是否遵循礼的规范,是区分雅俗的重要标准。礼最初是俗的一种体现.经过贵族加工和发展后.礼更加规范。约束力更强。雅依从于这种规范后的礼.最早在音乐领域诞生,借以和未经规范的、不能体现礼的精神的“俗乐”相区分。雅的观念产生以后。雅俗之间才开始有了区分。 相似文献
16.
由沃尔夫冈·彼得森执导的电影《特洛伊》取材于荷马史诗《伊利亚特》,它以直观的音像形式重现了古希腊的一场战争,同时也融入了现代的商业因素.影片在故事的基本情节、人物的塑造及文化的内涵上,对原作既遵从、又疏离,使得作品从一部反映部落英雄战争的史诗,转向更为深邃的人性拷问,更契合现代人的审美趋向;但如果仅凭影片去理解史诗,则会有失偏颇. 相似文献
17.
岳峰 《湖南科技学院学报》2003,24(4):59-61
<到灯塔去>(To the Light house)是一部经典的意识流小说,它以完美与和谐的艺术形式充分展示了弗吉尼亚·伍尔夫(Virginia Woolf)非凡的艺术功力.本文以<到灯塔去>为文本,提出了对"非个人化"手法在两个层次上的理解并探讨了伍尔夫如何娴熟的使用这一手法来揭示人物变化多端的内心世界,揭示人的本质. 相似文献
18.
裘文意 《杨凌职业技术学院学报》2004,3(2):66-67,77
一直以来,许多研究者忽视了鲁迅写作《阿Q正传》时的思想观点和文艺观点,仅仅一般地根据中国资产阶级民主主义革命中关于农民问题的正确思想来解释阿Q的“革命”问题。事实上,阿Q的“革命”,不过是他的“精神胜利法”在客观环境发生变化后的另一种表现的形式而已。 相似文献
19.
章招娣 《温州职业技术学院学报》2008,8(1):52-55
《西游记》中的“游”作为希望的载体,对于游者本身的意义,主要在于为师徒们提供了新生的机会,由此引起了师徒们身份的重构,并使他们融为一体。游的“流动性”与“滞”的因素相对举,以及作者对结局的淡化处理,揭示了“游”这个行动所产生的永恒意义。 相似文献
20.
《颜氏家训·音辞》中"败"、"好"、"恶"三个字的语音在汉语史中有一个演变的过程,其词性、语义也有着相应的变化。经过考察,可以发现"败"、"好"、"恶"语音声、韵、调的发展和更替具有规律性;词性、词义的演变和发展具有不平衡性;上古到中古和从中古到现代,语音演变趋势呈现不一致性。 相似文献