网络环境下优化军校任职教育课程学习的对策研究

网络化学习已经成为军事教育发展的重要领域。但是,基于网络环境的学习与传统的以课堂为中心的学习有着很大差异,突出体现在其教学结构发生了显著变化。文章基于支持个性化学习的网络环境结构模型图,剖析了网络学习环境的特点,分析了制约学习效果的因素,提出了选择教学模式、加强学习活动设计与组织、优化教学策略三项基本对策。     

浅析当前任职教育存在的问题及对策

任职教育在现代军校教育中占有十分重要的地位,是军校尤其是装备院校教学改革与发展的重要部分。在任职教育中,教学对象、教学目标发生了重大的变化,教学对象由以高中毕业生为主转变为以各种岗前受训人员为主,层次多,基础参差不齐,教学目标由基础教育学历教育转向技能教育岗前教育,由此,原来的教学内容教学方法等方面出现了一些问题,与任职教育不相适应。本文对任职教育过程中教学对象、教学目标和教学内容的变化和特点进行了分析,并提出了相应的解决方案与应对策略。     

任职教育中网络教学的问题与对策

同络教学可以实现资源共享，不受时空限制、具有多向互动性。将其应用到军队任职教育中，对于促进教学理念的转变，促使导教结合，培养学员的创新能力，增强任职教育教学的针对性，实效性等有重要意义。本文分析了当前任职教育中网络教学中存在的问题，并给出了相应的解决措施。     

新形势下士官任职教育中存在的问题及对策分析

本文在分析新形势下士官任职教育中存在的几个主要问题的基础上,从健全士官培训专业、科学设置课程体系,健全士官人才培养选拔、培训、使用等环节的跟踪问效机制,加强教员队伍建设等方面相应地提出了对策。     

军校实施任职教育的宏观背景及转型的主要对策

军队院校由以学历教育为主向以任职教育为主转型,是历史发展、科技进步、未来作战需求和顺应军事教育规律及世界军事变革潮流的大趋势。本文在深入分析军校实施任职教育的宏观背景的基础上,提出了从思想观念、体制结构、运行管理、政策保障等方面进行深刻变革,推动任职教育院校转型的几点对策。     

网络教学在军队院校任职教育中的问题与对策

军校任职教育是使学员获得军事任职岗位所需要的专业技能、素养。如何利用信息技术营造军校任职教育网络教学环境,全面提高部队的战斗力?本文针对网络教学存在的问题,提出对策。     

浅析任职教育院校科技成果管理中存在的问题与对策

科研对于军队任职教育的发展起到了基础性和先导性的作用,其作为军队院校的基本职能之一,对于增强院校的创新能力,提高学院的实力水平起到了积极的作用,因此应该始终保持任职教育科研持续创新发展,不断完善任职教育院校科技成果管理的方法,明确任职教育科研定位与自身特点,最终推动任职教育院校科研工作科学发展。     

军校任职教育中信息不对称问题及对策研究

文章分析了学院与部队之间、教员与学员之间、教学管理部门与学员之间存在的"信息不对称"现象,及由此对任职教育产生的影响,提出搭建有效的信息交流平台,健全信息交流机制,提高任职教育的改进办法。     

军校任职教育学员的主体性问题刍议

主体性研究是教育学理论必须关注的重要问题.当前军校任职教育中普遍存在学员的方向感不清、责任心不强和坚特性不够等主体性问题.本文认为,主要原因在于当前教育在主体意识、主体能力和主体人格方面的培养缺失.     

军校任职教育的灵魂——创新教育

创新是一个民族的灵魂;创新教育是军校任职教育的灵魂。加强创新思维与创新能力的培养和训练,突出创新意识的养成,才能创造性地开展工作,个人的聪明才智得到充分发挥,更好地胜任本职工作。     

高职院校创业教育问题与对策研究

创业教育是一种新的教育形式和教育理念,开展创业教育,能够培养大学生创业精神和创业能力,能够促进我国经济结构调整和大学毕业生就业。我国高职院校还没有深刻地认识到创业教育的功能和作用,创业教育师资队伍素质不高,创业教育理念和方法落后,制约了高职院校创业教育发展。高职院校应转变教育理念,提高对创业教育的认识,加强创业教育师资队伍建设,努力探索创业教育新方法,大力建设创业基地和创业平台,改善创业教育的环境和条件,提高创业教育效果。     

关于军事硕士专业学位研究生教育存在的问题及对策思考

在认真分析军事硕士专业学位研究生教育存在的突出问题的基础上,提出了解决问题的对策、设想.特别是在培养目标定位、培养方案特性设计、培养模式创新以及培养质量的评估等方面作了深入探讨.     

军事医学研究生教育的问题与对策研究

分析了现阶段我国军事医学高层次人才培养的地位与作用,从军事医学学科、研究生创新能力、现有教育管理体制以及需求与现状等方面探讨了军事医学研究生教育存在的问题,由此提出通过加强军事医学学科建设,提高研究生培养质量,改进军事医学研究生为军服务的培养模式和完善研究生教育管理运行模式等一系列改革措施,来加强军事医学高层次人才培养和军事医学学科的整体建设。     

地方高职院校教育研究面临的问题及对策

地方高职院校教育研究面临种种困难，大部分教师对教育研究的认识模糊、能力偏低、动力缺乏。面对这些情况，本文主要从提高认识、政策导向、建立保障机制、明确研究方向和加强团队建设等几方面进行了探讨。     

浅谈高职教育顶岗实习存在的问题与对策

在充分调查研究的基础上,分析了高职院校学生顶岗实习普遍存在的现实问题,结合顶岗实习教学实践,从加强顶层设计、完善教学标准、创新实习模式、深化产教结合、校企协同管理、严格实习考核等方面,系统阐述了提高顶岗实习育人效果的对策建议。     

高职院校创业教育存在的问题与对策

目前我国高等教育特别是高职院校的创业教育存在着学校重视不足、形式单一、缺乏专业师资、创业教育体系不完善等许多的问题,对大学生的创业活动产生了很大的阻碍,需要及时采取改变传统教育观念、完善课程体系、加强师资队伍建设、完善创业教育体系等对策,以促进高职创业教育的快速发展。     

高职院校动画教学存在的问题与对策

中国动画教学在热闹的背后,问题颇多：人才培养模式与市场需求脱节,高职院校学生基础相对薄弱、学习时间短,师资质量不高、数量不足,硬件教学资源缺乏。高职院校应该加强动画教学与市场的结合,优化师资结构,充实人才资源,加大资金投入,更新课程设置等。     

高校学生科研存在的问题与对策

经济高速增长需要大量的高素质人才，这是走向全球经济一体化向我国高校提出的不可回避的历史使命；鉴于社会转型期存在的问题，特别是涉及高校人才培养的两个关键环节——教学、科研——的问题亟待解决。     

高职院校创业教育存在的问题及对策

分析我国高职院校创业教育存在的主要问题,如对创业教育认识不足,开展创业教育的师资力量薄弱,创业教育课程体系缺乏系统性,创业教育重理论轻实践,缺乏创业教育评价机制等。提出应采取树立正确的创业教育理念,加强创业教育师资队伍的建设,完善创业课程体系,拓宽各种途径以增加学生创业实践的机会,构建合理的创业教育评价机制等应对措施。     

中小学教师继续教育工作存在的问题及对策研究

中小学教师继续教育实施几年来 ,取得了长足的发展和引人注目的成绩 ,但也因各种因素的制约 ,发展尚不平衡 ,存在一些亟待解决的问题。本文具体分析了中小学继续教育工作中存在的一些问题 ,提出了改进和完善的设想。