信息管理与信息系统特色专业建设的研究与实践

本文结合信息管理与信息系统特色专业的发展现状,分析了专业建设过程中存在的问题,并从专业定位、培养目标、课程体系、实践教学、师资队伍建设等几个方面提出信息管理与信息系统专业建设的对策与建议,以期能为信息管理与信息系统专业建设提供些许参考。     

课程体系构建及数据库技术应用课程群优化研究——以信息管理与信息系统专业为例

人才培养是一项系统工程,本文分析了目前国内高校信息管理与信息系统专业的人才培养模式,并以沈阳师范大学信息管理与信息系统专业为例,阐述了我校信息管理与信息系统专业建设的背景及人才培养的课程体系构建总体框架,最后针对课程体系构建的知识模块,提出了基于应用型IT人才培养的数据库应用技术方向课程群优化的具体实施措施。     

应用型人才培养模式下信管专业“运筹学”课程教学改革研究与探索

"运筹学"是信息管理与信息系统专业的学科基础课,本文结合东北林业大学信息管理与信息系统专业现状,针对目前"运筹学"课程教学中存在的不足,从课程体系、教学内容、教学方法和手段、教学评价、实践教学等方面提出了一些建议和对策。     

信息管理与信息系统专业实践教学改革研究——以河南科技学院为例

信息管理与信息系统专业人才培养的特色在于它的应用性、创新性和针对性,而实践教学在全面提高学生的素质、培养学生的创新意识、提高学生的实践能力等方面有着极其重要的作用。文章结合河南科技学院信息管理与信息系统专业的办学经验,探讨了信息管理与信息系统专业实践教学体系存在的问题,并从实践教学体系、模块课程设置、师资队伍建设、能力拓展训练等几方面提出了应对措施。     

“互联网+”背景下大学生创新创业能力培养方式研究——以信息管理与信息系统专业为例

开放活跃的"互联网+"时代为信息管理与信息系统专业大学生创造众多机遇的同时也带来种种挑战。创新创业能力对于信息管理类人才而言是核心竞争力的重要体现。在"互联网+"背景下,高校如何转变教育理念,改进人才培养方式,提高大学生创新创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平复合型人才已成为当前研究的热点问题。结合互联网的发展趋势对信息管理类人才的需求,以信息管理与信息系统专业为例,分别从课程体系、教学方式、培养方案、育人模式等方面对大学生创新创业能力培养方式进行探讨,并提出具体的建设内容。     

电子商务专业人才培养模式与课程体系设置探讨

面向21世纪人才培养目标和课程体系建设是当前教育改革的重点,针对信息管理与信息系统专业（电子商务方向）的特点,提出了该专业人才培养模式和新的课程体系与教学计划。     

信息管理与信息系统专业定位与课程体系改革探讨

文章在简要介绍了国内信息管理与信息系统专业的发展现状之后,分析了广东工业大学信息管理与信息系统专业的定位与特色,探讨了该专业的课程体系构建与改革方面的问题。     

国内信息管理与信息系统专业实践能力培养体系的研究

本文从我国信息管理与信息系统专业的发展现状入手,分析了当前该专业在实践能力培养方面的不足,给出了信息管理与信息系统专业实践教学体系建设存在的障碍,然后给出了信息管理与信息系统专业实践能力培养体系建设的具体方法。     

信息管理与信息系统专业复合型人才培养模式研究

本文结合我国普通高校信息管理与信息系统专业发展的现状,分析了普通高校在该专业建设方面存在的问题,并从培养信息化复合型人才的角度,对专业培养定位、课程体系建设、师资队伍建设、实践训练体系建设、产学研建设等方面提出了相应建议。     

“本科课程体系国际化试点专业建设”探索与实践——以沈阳工业大学计算机科学与技术专业为例

推进本科高校课程体系国际化是实施辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要中的"教育国际化推进工程"的主要任务。文章以2015年辽宁省第一批本科专业课程体系国际化改革试点专业之一的沈阳工业大学计算机科学与技术专业为例,从课程体系、教学模式、学生引导机制和师资培养等四个方面论述了课程体系国际化试点专业建设的探索与实践,最后讨论执行效果及下一步研究预想。     

信息与信息化社会

在信息社会,信息将成为第一生产要素,同时也将成为商品,因此,正确认识信息及其信息化社会是非常必要的。     

信息与信息系统安全

信息与信息系统安全是未来社会发展的重中之重,建立信息安全保障体系,就成为各个行业、各个企业发展信息化必要的战略措施。     

信息社会与档案信息化管理

在阐述信息社会对档案信息化管理的基本要求的基础上，提出了档案信息化管理的具体内容以及档案信息化管理过程中应注意的问题。     

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中共山东省委常委、组织部部长刘伟在中青年干部出国培训情况汇报会上强调坚持学以致用提高工作水平；“裁员培训”催热另类市场；调查显示：上海职业培训出现三大变化；保险代理人培训机制将建立；中国中等职业教育明年将再扩招100万人。     

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ERP人才培训看好；超过5成的人困于“选择”而放弃培训；国家高技能人才培训工程启动；管理创新的四个途径；明年中国就业压力巨大 存在1600万个岗位缺口；……     

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2005年在线培训(e-learning)需求将成倍增长■来源:培训经理世界最新研究显示,整个在线职业教育行业在2005年会继续增长。根据IDC的研究,2003年继续教育收入超过了90亿美元,而2004年增长到了120亿到140亿,到2008年以前全世界的e-learning会以每年30%左右的速度增长。而在2005年使用e-learning方式来培训员工的公司数量将会增长50%。经济方面的因素已经成为e-learning发展的一个重要推动力量,使用e-learning培训后,公司就不用再为员工支付培训而产生的交通和住宿费用,另外,也节约了花在交通上的时间,提高了生产效率。e-learning发展的另一…     

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动态2006年高校艺术类招生陆续开始今年政策有所调整2006年普通高校艺术类专业招生的专业测试于近期陆续开始。从今年起,报考普通高校艺术类专业的文史类、理工类考生数学成绩均计入文化考试总成绩,停止中等艺术学校(附中)推荐免试生工作。根据教育部规定,各省(自治区、直辖市)统一组织的艺术类专业考试应于2006年2月底前结束。招生院校组织的专业考试应于3月底前结束。在读博士可享论文资助金金额为1.5万至3万元从北京市科委了解到的信息,为了调动年轻学者参与研究首都科技经济和社会发展问题的积极性,北京地区高校和研究机构在读的博士生2…