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林用三 《中国职业技术教育》2001,(11):7-7,10
江泽民总书记在“七一”重要讲话中指出:“人是生产力中最具有决定性的力量”。“不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质,不断提高他们的劳动技能和创造才能,充分发挥他们的积极性主动性创造性,始终是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务”。总书记的这一重要论断,深刻阐述了广大劳动者在生产力发展中的决定性作用,将全面提高劳动者素质摆在“第一要务”的高度。这一理论上的重大创新,对于指导我们加快提高劳动者素质,加强人力资源开发,具有重大的现实意义和深远的… 相似文献
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江泽民总书记在“七一”重要讲话中指出:“人是生产力中最具有决定性的力量”,“不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质,不断提高他们的劳动技能和创造才能,充分发挥他们的劳动积极性主动性创造性,始终是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务。”“第一要务”就是我们必须首先做、马上做、一定要做好的事情。总书记和党中央对提高劳动者素质的高度重视和急迫心情殷殷可鉴。8月13日,劳动和社会保障部、中国职工教育和职业培训协会、中华职业教育社联合举行落实“七一”讲话精神,加快提高劳动者素质座谈会。怎样履行“第一要务”,开发好第一资源,是与会者共同关心的话题…… 相似文献
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江泽民总书记在“七一”重要讲话中指出 :“人是生产力中最具有决定性的力量”。“不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质 ,不断提高他们的劳动技能和创造才能 ,充分发挥他们的积极性主动性创造性 ,始终是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务”。总书记的这一重要论断 ,深刻阐述了广大劳动者在生产力发展中的决定性作用 ,将全面提高劳动者素质摆在“第一要务”的高度。这一理论上的重大创新 ,对于指导我们加快提高劳动者素质 ,加强人力资源开发 ,具有重大的现实意义和深远的… 相似文献
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江总书记“七一”讲话中“第一要务”的思想 ,不仅在理论上有重大创新 ,而且在实践上把以人为本的社会、经济和企业发展战略提到了新的高度。认真学习“七一”讲话精神 ,全面提高劳动者素质 ,是发展我国经济 ,促进社会进步和企业发展的核心内容。劳动和社会保障部 ,把加强职业培训制度建设 ,全面推进就业准入和职业资格证书制度 ,作为落实“第一要务”要求的重要举措。这种务实的行为 ,是值得称赞的。劳动者素质的不断提高 ,促进生产力的不断发展 ,是社会进步、经济发展的基础 ,也是企业生存发展和个人职业生涯健康发展的基础。而职业培训、… 相似文献
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江泽民总书记在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话 ,把提高劳动者素质列入“三个代表”中“第一个代表”的内涵 ,并指出 :“不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质 ,不断提高他们的劳动技能和创造才能 ,充分发挥他们的积极性主动性创造性 ,始终是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务。”这一论断 ,突出了时代特点 ,具有鲜明的针对性 ,道出了振兴中华的关键所在 ,必将极大地促进我国劳动预备制的实施和职业教育事业的改革。建国以来 ,我们经过几代人的努力 ,在职业教育… 相似文献
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回顾人类生产力发展的历史 ,深刻理解“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求”这一内涵 ,是保证中小学干部培训工作的顺利开展的重要思想基础。干部培训工作落实“三个代表”的重要思想 ,最重要的是更新思想观念 ,树立“科学技术是第一生产力”的思想 ,大力加强劳动者素质的教育 ,扎扎实实地推进素质教育。 相似文献
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重视人力资源投资提高劳动力的素质张风云劳动力素质问题是关系到我国社会主义现代化能否实现的关键问题。党的十四大报告指出:“科学技术是第一生产力,经济建设必须依靠科技进步和劳动者素质的提高.”只有不断提高劳动者素质,才能促进我们经济建设的步伐和实现社会主... 相似文献
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推行岗位资格证书制度为职工培训注入持久的活力●舒元枝江泽民同志在科技大会上的讲话中指出,要“把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”。李鹏总理也指出“转变经济增长方式,归根到底要靠科技进步和提高劳动者的素质”。这是我国社会主义经济建设... 相似文献
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“科学技术是第一生产力”同“劳动者是首要的因素”是不矛盾的。首先,“科学技术是第一生产力”仅是相对于部分劳动者而言,而不是相对于所有劳动者而言。劳动者可分为科技劳动者和非科技劳动者。科学技术相对于非科技劳动者而言是第一生产力。其次,科学技术作为一个特殊的行业相对于其它行业而言是第一生产力。 相似文献
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焦桂香 《湖北大学成人教育学院学报》2000,(3)
一、《职业教育法》是实施科教兴国战略、实现两个转变的重大举措1996年5月15日第八届全国人大常委会第19次会议通过,自同年9月1日起施行的《职业教育法》,第一条开宗明义指出“为了实施科教兴国战略,发展职业教育,提高劳动者素质,促进社会主义现代化建设,根据教育法和劳动法,制定本法。”这是我国首次将科教兴国战略写进法律,从而以法律形式揭示了发展职业教育、提高劳动者素质同实施科教兴国战略、促进社会主义现代化之间的内在联系。21世纪的国际竞争,主要不在于发展规模和发展数量,而在于发展水平和发展质量,归… 相似文献
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四、“一切问题的解决,取决于人的素质。”早在1985年,邓小平同志就说过:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势,再加上社会主义制度,我们的目标就有把握达到。”1996年4月,江泽民同志在全国教育工作会议上讲了同样的话:“社会主义市场经济的建立和现代化的实现,最终取决于国民素质的提高和人才的培养。”实际上,把提高人的素质作为办教育的主旨,是世界潮流。在临近21世纪… 相似文献
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浅论继续教育的制度建设 总被引:4,自引:0,他引:4
江泽民总书记在党的十五大报告中,提出实施科教兴国战略和可持续发展战略,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。同时,还指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源优势,关系到21世纪社会主义事业的全局。”朱镕基总理在第九届全国人民代表大会第一次会议举行的中外记者招待会上强调:“科教兴国是本届政府最大的任务,我们有决心进一步把科教兴国方针贯彻到底。”继续教育作为人力资源开发、人才资本增… 相似文献
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张鹏 《职业技能培训教学》2001,(2):34-35
“带薪休假”这个在国外极为普遍但在中国还相当陌生的名词,实际上,它早已进入中国法律,是劳动者一项重要的权利。《宪法》第43条规定:“国家发展劳动者休息和休养的设施,规定职工的工作时间和休假制度。”1991年。中共中央、国务院发出通知,恢复了休假制度,其中规定企业职工休假,由企业根据具体条件和实施情况,参照党政机关办法自行决定。1995年实施的《劳动法》第45条则明确规定:“国家实行带薪休假制度,劳动者连续工作1年以上享受带薪年休假。”北京市政 相似文献
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江泽民同志说:“贫困地区要把打好扶贫攻坚战作为中心任务,各项工作都要围绕这个中心,服务这个中心”。要“发展教育,提高劳动者的素质,落实科教扶贫的各项措施”。最近中共温州市委在全市山区扶贫工作会议上指出:“加快山区经济和社会发展,解决贫困地区群众脱贫问题,不仅是一项经济任务,更是一项重要的政治任务,是全市工作的一个大局。”“山区的干部群众一定要牢固树立科技是第一生产力的观念,把依靠科技进步和提高劳动者素质作为开发山区资源的关键来抓”,“要加大科 相似文献
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程耀荣 《西北成人教育学报》1999,(1):15-18
《中国教育改革和发展纲要》指出:“成人教育是传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度,对不断提高全民族素质,促进经济和社会发展具有重要作用。九十年代,要适应经济建设、社会发展和从业人员的实际需要,积极发展。”当前我国的经济和社会生活正在发生深刻的变化,随着改革开放的进一步深入和生产力的发展以及精神文明建设水平的提高,我国劳动者的科技文化素质与现代化建设的要求不相适应的矛盾将愈加突出。尽快提高千百万劳动者的文化科技素质,培养掌握现代科学技术和文化知识的劳动者已成为促进生产力发展的关键环节。成人… 相似文献
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静桂荣 《中国教育科研与探索》2005,(6):101-101
1985年邓小平同志在全国教育工作会议的讲话中指出:“我们的国家,国力的强弱.经济发展后劲的大小。越来越取决于劳动者的素质。”作为肩负劳动者素质培养首要任务的教师,面临新课程理念挑战,在教育教学中的观念和手段都必须与时俱进,而运用多媒体教学手段,效果实乃今非昔比。 相似文献