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李振生 《中国科教创新导刊》2011,(8):161-161
《计算机电路基础》是计算机专业的重要基础课程,这门课程要求较高的逻辑性和理论性,让很多学生感到很有难度,同时也在考验着教师的教学方法,本文对《计算机电路基础》课程教学方法的改革与完善进行分析和研究。 相似文献
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《汇编语言》课程教学方法改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
＂汇编语言＂是计算机专业的一门核心课程,由于＂汇编语言＂与计算机硬件密切相关,且概念多,思维抽象,需记忆的知识量较大,学生普遍反映这门课不好学,难度大,甚至有些学生产生了放弃学习的念头,因此,如何提高＂汇编语言＂课程的教学效果是每位授课教师必须探索的课题。本文首先分析目前汇编语言课程教学中存在的问题,然后,根据汇编语言的特点,给合多年的教学实践,对教学方法、教学手段、实验环节等方面的改革进行了探索研究,取得了较好的教学效果。 相似文献
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《计算机应用基础》这门课程是高职高专各专业的公共基础课,是一门平台课程。它的学习质量直接影响到后续一切与计算机相关的课程的学习．所以重要性不容忽视。如何让学生学好《计算机应用基础》这门课程．是本文讨论的重点。作者从教学过程中实际遇到的问题着手,通过课程改革、创新教学方法来激发学生的积极性．提高教学质量。 相似文献
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本文根据邢台职业技术学院电气自动化专业的实际情况,讨论了专业基础课《电路基础》课程改革的过程,从符合学生学习能力、满足专业课程学习需要出发,确定《电路基础》课程的学习目标,选择学习内容,转变教学方法,改革考核方式。并在实际教学过程中根据学生实际情况不断调整、完善课程的改革,最终使课程讲授更适合目前的学生接受。 相似文献
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关于工科课程教学方法改革的建议 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的教学方法在工科课程的教学中劣势尽显。对此,文章在实践的基础上提出以下改革建议：充分利用现代教学技术与设备,培养学生的创新及实践能力;以典型案例为中心,将理论与实践有机结合;以学生为中心,重视小组合作学习;注重学生个性的培养,建立完善的教育评价体系。 相似文献
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对机械基础课程教学方法改革的思考与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
针对提高机械基础类课程教学质量问题,从教师"教"和学生"学"的角度,分析了当前课程教学方法中存在的问题,以"知识、能力、素质加创新"四位一体的人才培养教学理念,提出了"以教师教学为主导,学生自主学习为核心"的课程教学方法改革思路.在改革课堂教学方法、促进学生自主学习和加强学生能力培养三个方面进行了教学方法与手段改革的探讨,给出了一些具体改革措施和做法. 相似文献
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在地方性新建应用型本科院校转型发展的进程中,需要积极探索应用型课程,实现课程转型,根据学生特点和学校实际开发课程资源。本文以《啤酒工艺学》应用型课程教学改革为例,结合本校实际,从理论教学方法、实践教学能力、生产实践及实验课程的改革方面对课程教学方法做了探索,采用多元化的考核方式强化教学效果。 相似文献
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本文针对高职教育培养高技能应用型人才的要求,就高职《数字电路》课程教学发表了见解:建立适合高职教育培养目标的教学模式,革新教学内容,探索新的教学方法和教学手段,建立完善的课程体系。 相似文献
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针对当前造价行业对造价人才的需求,分析当前《工程估价》课程教学方法中存在的问题,从案例教学、增加现代化信息元素、实践性教学、钢筋平法教学、稳定性与时效性教学、开展第二课堂等方面探讨了一些教学方法改革的具体措施。 相似文献
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《机械设计基础》是机类专业和近机类专业一门专业基础课程,课程的设计性、综合性、实践性要求都很强,而且课程内容繁杂,学生普遍反映难学。本文根据课程的特点,从激发学生学习兴趣入手,采用多种教学方法,从几个方面阐述了改善《机械设计基础》课程教学效果的一些思考。 相似文献
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分析了目前中职计算机专业计算机基础课程教学中普遍存在的一些问题,提出了一系列课程改革的方法、措施。从而改善教学效果,使学生掌握更多的计算机基础知识,更好地适应当今信息化的社会。 相似文献
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杨钰 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(6):170-171
教法设计是系统研究规划教学方法、教学过程的方法,是反映事物本质特性的思维形式.人们把在实践基础上得到的感性认识材料进行加工改造,撇开非本质的特性,找出本质特性,就得出了概念.但是教法是动态的,概念也不是永恒不变的. 相似文献
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杜柏林 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
电工基础是一门比较抽象,学习过程比较枯燥乏味,而且比较难懂的课程。需要教师在教学实践中不断地总结经验,不断改革和创新,采用灵活多样的教学方式,鼓励学生有效率的学习。本文通过对电工基础这门基础课程教学方法的研究,分析当前课程教学中存在的问题。探讨了教学改革的方式方法,提出课程教学模式的改革思路,可以有效调动学生学习的积极性。希望对于从事电工基础课程教学的同行有所帮助。 相似文献
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丁丰朝 《贵阳学院学报(自然科学版)》2006,1(4):40-44
高师院校应该通过教学改革来培养适应基础教育改革要求的新型中学数学教师.在<实变函数>课程的教学中,通过采用讨论式和探索式与传统的"讲授式"有机结合的教学方法进行教学;注重多媒体在数学教学中的充分运用,为讨论式和探索式的教学方法争取时间和创造条件.教学方法的改革探索受到学生的欢迎. 相似文献
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《电路基础》课程教学方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
根据《电路基础》课程的特点,我们在培养学生的学习兴趣、提高教学质量的教学方法和手段等方面,进行了有益的尝试。结果表明,在减少教学时数的情况下,不仅完成了教学任务,而且教学效果良好,学生的学习能力有所提高。 相似文献
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彭青霞 《漯河职业技术学院学报》2013,12(5):171-172
通过分析《统计学原理》课程教学和考核中存在的问题,提出课程改革的若干措施,包括教材和教学大纲的修订、完善,丰富题库,充实案例,提高教师队伍水平和科研成果质量,以及具体的教学方法和手段的改革,最后总结教学过程中的经验和不足。 相似文献