全域旅游视域下旅游管理专业人才培养模式优化

在当前全域旅游全面推广的背景下,旅游优秀人才的短缺已经在一定程度上成为制约全域旅游发展的重要瓶颈之一。在旅游业大发展、大繁荣的时代背景下,作为培养旅游人才的旅游管理教育必须紧跟时代脉搏、行业趋势,不断优化旅游管理人才培养模式,提升旅游管理人才培养质量,为我国全域旅游发展提供源源不断的高素质旅游管理人才。     

柳州市“全域旅游”发展存在的问题与对策研究

在"全域旅游"大发展的背景下,基于柳州市旅游资源禀赋,以城中区和融水县作为研究对象,开展柳州市发展"全域旅游示范示区"优势特点及存在问题的分析。针对在机制体制、产品供给、公共服务、人才队伍等方面存在的问题,提出推进柳州市"全域旅游"的发展对策及政策建议,包括加大供给侧结构改革、优化机制政策、创新发展规划、加强旅游人才培养等方面,以期为柳州市深入推进全域旅游、发展旅游产业,提供智力扶持和政策参考。     

全人教育理念下多维协同培育高职全域旅游人才研究——以义乌工商职业技术学院为例

人才是旅游业发展的首要动能,是旅游事业发展的根本依靠。在高等教育普及化及全域旅游大发展的背景下,高职旅游人才培养过程中践行全人教育理念颇具现实意义。义乌工商职业技术学院旅游管理专业顺应全域旅游发展的新趋势,以全人教育思想为指导,及时修正高职旅游人才培养方案,改进教学方式,升级教学课程,构建多维协同的育人平台,在培养高素质技能型旅游人才的同时,着力培养复合型、双创型全域旅游人才。     

全域旅游背景下导游人才培养质量提升策略

在全域旅游发展的大背景下,我国旅游业处于转型升级的发展阶段,新的业态催生新的旅游模式,人们的旅游需求也在不断变化,职业岗位对导游人才培养提出了新的要求,旅游教育面临着新机遇和新挑战,肩负着全域旅游示范的使命。在阐释全域旅游概念和特征的基础上,基于全域旅游的视角,分析高校导游人才培养存在的问题,从重视思想转变、深化课程改革、推进产教融合、建立导游人才职业素养网状培训体系四个方面提出提升导游人才培养质量的策略。     

新常态下高职旅游人才培养途径探析

新常态下,江苏旅游经济呈现旅游强省、全域旅游、旅游+跨产业融合、旅游业转型升级、创新发展、区域经济协调发展等特点。探析新常态下高职旅游人才培养目标定位,重新诠释高职旅游人才培养目标的高等性、职业性和基层性,提出高职旅游人才培养对策。     

全域旅游背景下旅游目的地与城市发展耦合研究——以泉州为例

全域旅游是新时期旅游工作的重点。在全域旅游背景下,加强旅游目的地建设,推进旅游目的地与城市的耦合协调发展是推动传统旅游业转型和升级的重要途径。本文借鉴物理学中的耦合理论,构建旅游目的地和城市发展的耦合指标体系和评价模型,以泉州为例,基于2010—2018年共9年有效统计数据,对二者的耦合协调水平进行实证研究。结果表明：泉州旅游目的地与城市的综合发展水平整体呈现上升的趋势;旅游目的地建设与城市的耦合度处于中度耦合;旅游目的地与城市发展的耦合协调水平在逐步朝着良性方向发展,9年间经历了从严重失调到中度失调再到轻度失调的转变。但总体上,二者发展不同步,耦合协调度仍然偏低。在此基础上,为全域旅游背景下泉州旅游目的地建设提出了几点建议。     

基于全域旅游视角的晋城市旅游职业教育发展与思考

为适应全域旅游背景下产业与市场发展需求,晋城市旅游职业教育发展急需创新与改革。在优化供给侧结构、培养适应市场需求的旅游专业人才和跨行业"泛旅游"复合型人才的基础上,还需积极引导居民参与全域旅游建设,提升全民旅游素养。同时,应借力旅游职业教育集团,推动"政、行、企、校"四方联动,共同为晋城市旅游产业带动"全产业"发展提供人才支撑。     

全域旅游视角下博州旅游发展研究

全域旅游将成为我国"十三五"旅游规划发展的重点,根据全域旅游的特征分析新疆博尔塔拉蒙古自治州旅游发展概况,以及博州全域旅游发展的资源优势、一带一路条件和现实基础等,提出开创全域旅游管理合作机制、打造全域行业旅游产品体系、全媒体营销、突出"四化"特色、发展旅游职业教育等博州发展全域旅游的五大思路。     

全域旅游视角下航空旅游专业群建设思路——以桂林航天工业学院为例

在全域旅游背景下,桂林航天工业学院组建航空旅游专业群,创新航空旅游类专业发展方式和人才培养模式,力求整合“政、行、企、校”四方资源,深化产教融合协同育人,培养适应航空旅游市场需求的“泛旅游”复合型人才,为产业与市场发展需求提供人才智力支撑,带动航空旅游“全产业”发展。     

全域旅游视域下城市旅游景区竞争力提升策略研究

自2016年以来全域旅游作为一种新的旅游发展业态在我国得到快速推广与发展。文章从全域旅游产业建设视角出发,探讨全域旅游在旅游景区建设中的优势,并提出旅游景区产业建设的“五全”方案,即：培育全域旅游新业态、补齐配套旅游产业链、加快旅游产业服务要素融合,可以打造出特色鲜明的旅游景区品牌、旅游服务内容、旅游消费产品,保证城市旅游项目的参与共建、旅游经济的效益共享,提升旅游景区建设与发展的竞争实力。     

全域旅游背景下广西灵山县乡村旅游发展探析

全域乡村旅游是农业和旅游深度融合的产物,也是乡村旅游发展的必然趋势。基于全域乡村旅游内涵,对照灵山县乡村旅游发展现状,发现灵山县乡村旅游发展存在政策体制不完善、设施服务跟不上,产业融合深度不够、市场监管不力,环境整治有待提升等问题。要从制定服务标准、完善管理体制,加大投资力度、完善旅游基础设施,加强人才培养、提升旅游服务质量,促进产业融合发展、实施乡村旅游振兴战略等方面着手,促进灵山全域乡村旅游发展。     

生态旅游背景下的旅游英语人才培养路径构建

生态旅游逐渐成为中国旅游业的核心部分,但旅游英语人才的严重短缺成为限制生态旅游向国际化方向发展的绊脚石,相关院校应深刻认识到生态旅游背景下旅游英语人才培养的重要性,以生态旅游为背景着重培养既具备旅游相关知识,又具备英语应用能力的复合型人才,提升生态旅游行业从业水平.文章首先分析了生态旅游背景下旅游英语人才培养现状,进一...     

全域旅游背景下复合型旅游英语人才培养研究——以邢台市为例

邢台市全域旅游的不断推进对旅游英语人才培养提出了新要求。通过对地方高校旅游英语人才培养现状进行调查,提出通过优化课程体系,提高师资力量,拓深实践领域,建设有效的人才培养特色体系,实现人才规格和行业需求的顺利衔接,以人才优势推动地方旅游质和量的提升。     

旅游管理专业人才培养模式优化——基于“全域旅游”的视角

传统的旅游专业人才培养模式与全域旅游的要求还存在一定差距,结合学校实践,提出人才培养模式的优化措施,即对接行业需求,优化课程体系;深化校企合作,推行"全程工学交替";通过项目引领,加强师资队伍建设;加强创业教育,培养全域旅游生力军。     

乡村振兴战略下发展全域旅游的思考——以阿坝藏族羌族自治州为例

党的十九大报告首次提出实施乡村振兴战略。发展旅游是实施乡村振兴战略的一个有效措施。文章分析了四川省阿坝州发展全域旅游的内在逻辑和现实意义,同时分析了阿坝州发展全域旅游具有旅游资源丰富、政策扶持、区位等优势,但受到主客观条件的制约,阿坝州发展全域旅游面临着许多问题,需要增加旅游资金投入,加快基础设施建设,增强旅游协同发展,优化旅游管理体制和机制等。期待本文能在乡村振兴战略背景下为阿坝州发展全域旅游提供有益参考。     

浅谈中国邮轮旅游管理人才培养策略

本文结合我国邮轮产业发展背景和邮轮人才市场需求状况,综合分析了我国邮轮旅游管理人才培养现状,从政府、企业、学校三方面探讨邮轮旅游服务管理人才的相关培养策略,以期为我国邮轮企业提供更多高素质、专业化的邮轮旅游服务管理人才。     

全域旅游背景下旅游供给侧改革路径研究

随着全民休闲旅游时代的到来,人们对于旅游的需求也发生了相应的变化,发展全域旅游,开展旅游供给侧改革是当前旅游业发展的必然选择。本文基于全域旅游发展背景,对其涵义进行了简要的分析,详细论述了全域旅游的主要特征,并通过整合区域资源、政府积极引导、实施创业创新、优化机制体系四个维度,提出供给侧改革的有效路径,旨在促进各地全域旅游发展,实现我国旅游业发展新的跨越。     

全域旅游理念下邢台市农村人居环境改善对策研究

基于全域旅游的理念对邢台市农村人居环境进行研究,对提高邢台市农村人居环境建设水平、促进邢台市农村旅游发展和经济发展具有重要意义。全域旅游和农村人居环境具有内在联系,两者相互促进、共同发展;全域旅游理念下改善农村人居环境应遵循整体性、文化性、地方性的基本原则;结合邢台市农村实际情况,在全域旅游理念下分别提出邢台市农村居住环境、支撑环境、自然环境、人文环境的的改善对策。     

邯郸市全域旅游建设发展现状和发展方向研究

全域旅游是新时代全新的旅游产业发展理念和模式,是旅游产业发展的方向,是国家发展战略。邯郸的全域旅游发展建设已取得不错的成绩。总结了邯郸全域旅游发展建设现状、指出了存在的问题,并指出了未来的发展方向和措施。     

“一带一路”背景下海南省全域旅游示范区建设

海南省在发展全域旅游方面,除了可以借势于地域自身所具备的良好自然条件,还可以依靠其丰富的旅游发展经验。因此,在"一带一路"的背景下,如若对其发展潜能做进一步的挖掘,大力推进该地方全域旅游工作,必定能对全域旅游工作在全国范围内的推广起到良好的示范效用。