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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
以多元文化为视角可以发现中等职业教育课程内容存在着缺陷。解决的途径在于坚持多元性、和谐性、广泛性、浅显性、适用性、基础性和职业定向性等价值取向和及时吸收先进文化等价值选择。  相似文献   

2.
多元文化背景下大学生社会主义核心价值观教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。在多元文化背景下,对大学生进行社会主义核心价值观教育具有重要意义,教育者必须积极探索教育策略,引导大学生牢固树立社会主义核心价值观。  相似文献   

3.
伴随着经济全球化而出现的文化多元化的现状,深刻影响着中国大学生的思想和价值观的选择,对高校德育提出了新的挑战。本文从文化—德育—人的视角分析,认为高校德育应坚持一元主导多样发展的价值取向,发挥马克思主义的指导功能,增强民族文化凝聚力,提高学生思想道德素质,对西方德育文化进行辩证审视与借鉴。  相似文献   

4.
多元文化背景下的大学生社会主义核心价值观教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高等教育发展正面临着多元文化时代.文章论述了多元文化背景下高校加强大学生社会主义核心价值观教育的重要意义,对当前高校如何加强大学生社会主义核心价值观教育工作进行了思考.  相似文献   

5.
6.
张音宇 《职教通讯》2012,(29):68-70
多元文化背景下,随着以平等、独立、自由及竞争为核心的新型价值观在主流文化中的确立,高职辅导员文化价值取向发生明显的变化并因此给高职教育带来了一定的影响。面对多元文化的交流和碰撞,高职辅导员必须保持理性,要在反思多元文化现象的基础上选择、整合和提升文化价值观念,构建合理的文化价值观。  相似文献   

7.
多元文化背景下,大学生价值观出现很多问题,成为影响社会主义核心价值观培养的主要障碍,针对困境,从学校角度出发,需要创新教育模式,完善教学内容,加强校园文化建设,以此实现社会主义核心价值观在大学生中的培养。  相似文献   

8.
新疆多元文化体系使文化共同性减弱,这一定程度上弱化了社会主导价值观的导向功能和民族的凝聚力。在新疆高校进行社会主义核心价值体系教育,用"一元化"的社会主义核心价值体系引领、整合多样化的文化和价值观,可以使新疆高校大学生超越民族的差异,扩大相互认同,增强认识反动思想的价值判断能力和价值评价能力。新疆高校要将课堂教学主渠道、校园文化涵育、网络平台建设等多种路径有机结合、合理渗透,并把社会主义核心价值体系落实在大学精神凝塑上,增强社会主义核心价值体系教育的时效性和长效性。  相似文献   

9.
思想政治教育是多元文化的必然产物。作为环境产物的人,又处在多元文化背景下,因而思想政治教育必须考虑多元文化对人的思想与行为的影响。本文在分析思想政治教育多元文化背景、思想政治教育与其他文化关系的基础上,认为思想政治教育必须将其所有要求,尤其是社会主义核心价值观映现于文化各形态中,借助大文化立体式环境的教育功能,才能有效提升思想政治教育实效。  相似文献   

10.
大学生是国家和民族的未来和希望。当今时代,文化多元化已成为不争的事实,它对身心尚未成熟的大学生的理想信念、价值观念、思想道德、行为方式、心理状态等方面都产生了重大影响。目前,社会主义核心价值观已成为我国最先进的思想潮流,高校应加强社会主义核心价值观教育,帮助大学生树立科学的人生观、世界观、价值观,努力提高他们的理论水平和实践能力。  相似文献   

11.
多元文化背景下学校道德教育的批判性反思   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于多元社会的要求理性地反思我们学校道德教育的现状,可以看出目前学校道德教育实效性低下之根本原因,即在于教育的目标、内容、过程、方法、形式等等均滞后于社会及人的发展,与新时期要求教育对人的个性成长及人性唤醒倍加关注的趋向相背离。因此,根据社会发展及人自身发展的要求进行道德教育的转型,重新构建新型道德教育体系,是目前我们学校道德教育走出困境的明智选择。  相似文献   

12.
韩云洁 《成人教育》2011,31(4):41-42
伴随着经济全球化而出现的文化多元化的现状,深刻影响着我国成人教育的价值导向,对成人教育提出了新的挑战。文章从多元文化的视角进行分析,认为我国成人教育应坚持开放、平等、包容的价值观。  相似文献   

13.
胡主席在军队会议上提出要大力培育“忠诚于党,热爱人民,报效国家.献身使命.祟尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,在当今多元文化背景下.对军人进行革命军人核心价值观教育具有重要意义.当前部队教育者必须积极探索教育策略。将培育革命军人核心价值观作为部队思想政治建设的重大课题。  相似文献   

14.
论多元文化背景下的理解教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
中华民族由56个民族组成,各民族由于语言、习俗、地域、信仰上的差异,形成了各自丰富多彩的灿烂文化。因为同处于一个大家庭中,所以出现了文化共存的现象。当今社会,多元文化教育已成为中华民族发展的必然趋势和必然选择。文章通过对藏汉杂居区的学校多元文化理解教育理念分析,探讨了实施有效的理解教育策略。  相似文献   

15.
医学生是未来维护人们生命健康的工程师,高尚的医德医风是其行医的根本。在多元文化背景下,当代医学生的社会主义核心价值观受到多方面因素的影响。可以从创新教学模式、更新知识体系、开发保障平台等方面加强医学生社会主义核心价值观。  相似文献   

16.
多元文化是当今世界文化发展的趋势。阶级性、人性化、团体本位与个体本位协调统一,是高校思想政治教育价值取向的显著特征。为适应时代潮流和文化发展需求,高校思想政治教育要以多元文化为立足点,结合政治课程的主流导向和多元文化传播与发展中人文精神、人文本质的表现,更好地指导学生形成正确的价值观、人生观、世界观。  相似文献   

17.
目前,我国正处于社会转型期,受多元文化的影响,社会呈现出多元价值观。在分析多元文化背景下大学生核心价值观教育面临的问题和挑战的基础上,探索大学生核心价值观教育的实践路径,是加强大学生思想政治工作面临的重要课题。  相似文献   

18.
艺术审美教育是审美教育的重要方式之一,是高校审美教育的核心内容。艺术审美教育促进了大学生在德、智、体、美等多方面的发展,使其综合素质得到了全面发展。在多元文化的影响下,我国艺术教育的内容与方式发生了较大的变化,多元文化背景下的艺术教育是我国艺术教育面,临的一个重要课题,对它的研究在全面培养艺术人才的方面有着不可替代的作用。  相似文献   

19.
艺术审美教育是审美教育的重要方式之一,是高校审美教育的核心内容。艺术审美教育促进了大学生在德、智、体、美等多方面的发展,使其综合素质得到了全面发展。在多元文化的影响下,我国艺术教育的内容与方式发生了较大的变化。多元文化背景下的艺术教育是我国艺术教育面临的一个重要课题,对它的研究在全面培养艺术人才的方面有着不可替代的作用。  相似文献   

20.
一、多元文化背景下传统美德教育的价值当今社会是一个文化多元的社会,经济全球化、网络技术的发展、知识经济的出现等使社会的文化环境发生急剧变化。以往高度集中统一和相对封闭的文化环境正在被多种多样异质文化环境所取代,传统文化与现代文化、东方文化与西方文化、主流文化与非主流文化、大众文化与精英文化等多元文化并存的发展趋势越来越明显。  相似文献   

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