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1.
材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求学生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫"命意作文",即出题者已经把作文的"基本中心"提供给学生了。但学生往往不能准确抓住这个"意",动不动就跑题,不知害  相似文献   

2.
审题,是对题目的意义、范围、要求的审定。审题的过程,就是确立文章体裁、题材、中心和写作的过程,所以冷静审题显得特别重要。本文从明确材料类型,专题训练,找准材料"抓手"等方面着手,探究了高三作文复习教学中正确审题立意的策略,力求找准问文章的第一块敲门砖,从而避免学生考场作文无畏的失分。  相似文献   

3.
提供材料进行写作是议论文写作训练的常见形式,把握好材料的内容和意义,选择恰当的议论角度,是写好材料作文的关键。  相似文献   

4.
审题即为审材料,那么读懂材料就是写好作文的关键,材料的文字表面并不难懂,问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的中心意思或多则材料之间的关系,继而确定自己的正确立意。纵观训练过的作文材料,不外乎下列几类:  相似文献   

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面对取材范围广,设题形式灵活,材料主旨多元的材料作文,如何准确理解材料,把握意旨,显然是写好材料作文的关键。本篇主要从三个方面谈了笔者的观点,希望对寒窗苦读的学子有所启发。  相似文献   

6.
材料作文要求考生依据材料来立意、构思。读透材料,掌握方法,就能选好角度,确立一个既有新意又有深意的主旨。  相似文献   

7.
考场作文的命题,为啥总是出乎人们的预料之外,这是为了回避作文预制,因为一旦作文被预制,考生的真实水平就难以得到确认。  相似文献   

8.
面对取材范围广、设题形式灵活、材料主旨多元的材料作文,如何准确理解材料、把握意旨,显然是写好材料作文的关键。具体可从三个方面着手:审清材料,明确要求;抓准材料中的中心人、事、物的特征;以问为导,确定立意。  相似文献   

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审题与立意是决定作文成败的第一个重要环节,审题不清,立意不准,作文就会出现偏题、跑题现象。这样即便文字功底再好,最终也难免功亏一篑。  相似文献   

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王亚娟 《考试周刊》2012,(44):44-45
审清材料,准确立意是作文的第一步。为了让学生把握好材料,需要掌握一些规律。一、从抓住关键性语句或词语入手。有些材料,看似字数不少,难以把握,其实其中有些句子是点睛之笔,只要抓住它们,就能做到准确立意。典型例子1:野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手是很难捕获它们的。但是一到下雪天,野兔的末日就要到了,因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路。当它从窝中出  相似文献   

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许多地方的中考作已由前几年的话题作逐步转向材料作。材料作要想写得好,首先要读懂材料的内容,准确地把握材料的中心。快速审准题意,找出材料的最佳立意,是材料作成功的关键。下面简介几种材料作的审题立意方法。  相似文献   

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给材料作是常见的作形式之一。由于它既能考察学生的阅读理解能力,又能考察学生的联想与写作能力,同时还兼顾了命题的灵活性与客观性。但是,由于它具有命题的灵活性与客观性的双重特征,而令考生不易把握,每年高考,有相当一部分考生因“跑题”而丢分。探讨一下寄寓类给材料作的审题与立意,对提高考生的作能力会有帮助的。  相似文献   

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众所周知,立意是材料型议论写作的关键,一旦立意出了偏差,即使章写得好,得分也不会高。平时我们就要加强立意方面的训练。做到准确理解材料,正确把握材料的立意。那么,如何捕捉材料的立意呢?  相似文献   

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近些年来,在浙江省各地市的中考语文卷中,材料作文的考查形式可谓大行其道。而初中生难以把握其中的内容主题而深感立意为文之难。对此,语文教师应针对学生在材料作文写作中存在的问题,寻找解决解决问题的方法,以使学生轻松应对材料作文。  相似文献   

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郭祥云 《中学文科》2009,(18):25-25
60分的作文,可称得上是天下第一大题,是高考中独一无二的影响上线的“高分题”。作文失误,可能会导致全盘皆输。那么,影响作文成败的关键是什么?是审题立意。审题不准,立意不佳,会使高考作文遭遇“滑铁卢”。笔者根据教学实践,总结材料作文的审题立意方法有如下五点:  相似文献   

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"抓关键词句"是高中学生必须掌握的作文审题立意法之一,这个看似简单的方法暗藏玄机,学生在实践中常常错误百出。本文借助高考真题和高考模拟题,从抓关键词句要抓全、解读词句的语境义、揭示隐喻或本质、因果溯源四个方面分析"抓关键词句"审题立意法的具体运用,富有针对性和启发性。  相似文献   

18.
付建军 《初中生》2011,(32):26-29
材料作文,是指命题者提供一定的材料(包括文字或其他语言形式),要求学生按照材料的内涵来立意写作的一种作文训练形式。材料作文具有内容的多向性、体裁的灵活性、思维的诱导性、表达的多样性等特  相似文献   

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作文,作为语文教学的半壁江山,多少年来一直为广大教师与考生看重。这两年,以话题作文为主流的考查形式正逐渐改变,呈现出话题作文、命题作文、材料作文、漫画作文等多样化的格局。尤其是材料作文,既能避免猜题押宝的弊端,又具有综合考察读写能力等优势,因而日益受到重视。2006年在全国各地17套高考试题中,两套全国试卷以及山东、湖北、江西都采用了材料作文的命题形式。  相似文献   

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2005年,有三个省市高考语文卷考新材料作文;2006年到2008年高考,全国语文卷连续三年考新材料作文;2008年,有六个省市高考语文卷考新材料作文。新材料作文,方兴未艾。结合近三年的高考作文题进行分析,笔者总结了一些新材料作文审题立意的方法,用以指导学生进行高考作文备考,希望能够给他们以帮助。  相似文献   

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