必须充分发挥教学档案在教学管理中的作用

教学档案包括国家和上级业务主管部门有关教育的条例、法规和文件,学校的各种教学大纲、教学计划、学期授课计划、图纸、挂图、教学工作总结、学生学籍、各班成绩统计与试卷分析报告、教师业务档案等材料.由此可见,教学档案作为教学工作的信息库,给学校领导决策、制定教学、教研规划和管理制度提供了依据;为教育教学规律普遍性和特殊性的探讨,提供了翔实的材料,在教学管理中具有重要的作用.     

论院系教学档案在教学评估中的作用

所谓教学档案,即是用于记录和展现教学过程,促进教师专业发展的资料集合。教学档案是学校教学管理、教学实践和教育研究活动中形成的具有保存价值的文字、图表、声像、光盘等材料,它是衡量学校教学质量和教学管理水平的原始凭证,是进行教学管理和教学研究不可缺少的依据和参考,也是系级档案工作的核心,还是学校开展教学评估工作的基础和依据。     

论院系教学档案在教学评估中的作用

所谓教学档案,即是用于记录和展现教学过程,促进教师专业发展的资料集合.教学档案是学校教学管理、教学实践和教育研究活动中形成的具有保存价值的文字、图表、声像、光盘等材料,它是衡量学校教学质量和教学管理水平的原始凭证,是进行教学管理和教学研究不可缺少的依据和参考,也是系级档案工作的核心,还是学校开展教学评估工作的基础和依据.     

高校院(系)办公室如何协助建立教学档案

教学档案是学校教学管理、教学实践和教育研究活动中形成的具有保存价值的文字、图表、声像、光盘等材料,它是衡量学校教学质量和教学管理水平的原始凭证,是进行教学管理和教学研究不可缺少的依据和参考,也是系级档案工作的核心,又是学校开展教学评估工作的基础和依据。教学档案的建设是系级单位的一项重要工作。但教学档案的建设不是一项一蹴而就的工作,需要长期运作,不断完善,需要领导、系各部门及全体教师的大力支持。高校院(系)办公室作为与院(系)教务部门紧密相连的基层机构,虽然事务繁杂,工作压力大,但由于其接触信息量大,具有办理文…     

浅谈高校教学档案信息的开发

教学工作是高等学校的中心工作,学校的其他工作都是围绕着这个中心进行的。教学档案是教学工作的历史记录,是学校在教学实践、教学管理和教学研究等项活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、实物、声像等各种载体的档案材料。本文就如何做好教学档案信息资源的开发,     

高校教学档案建设存在的问题及对策

教学档案是高校在学科专业建设、课程建设、教材建设、课堂及实践教学、学籍管理等教学管理和教学实践活动中直接形成的具有查考及保存价值的文字、图表、声像等各种载体材料,是高校教学工作的历史记录,是教学评建工作不可或缺的依据和凭证,也是考查学校历史、总结经验教训、促进学术交流、提高教育教学质量和教学管理水平的信息源,是学校的宝贵财富和智力资源.高校档案建设是学校基本建设工作的一项重要内容,其工作状况是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准.教学工作在高校的中心地位,决定了教学档案工作在高校档案工作中的主体及核心作用.然而目前,我校以及相当数量的高校在教学档案建设中普遍存在诸多问题.     

教学档案的特点及管理

教学档案是在学校教学管理、教师教学实践、学生学习生活过程中形成的,具有保存及查考价值的文字、图表、声像等历史记录。因此,教学档案作为教学工作     

如何指导学生建立成长档案

学生成长档案是指反映学生个人在校期间学习和其他方面发展中所形成的各种具有保存和使用价值的文字、声像及特殊载体的记录。一份理想的学生成长档案能够为我们描绘出一个完整的、动态的、立体的学生成长发展的画卷。学生成长档案的建立为老师因材施教提供了依据,为家长更全面了解孩子提供了信息。一、建立学生成长档案的目的在学校传统的学籍档案管理中每学期学校档案室会将各班学生成绩,学生体检汇总表,学生各种竞赛成绩汇总表,各班社会实践小结,各班     

论教学档案在教学活动中的重要作用

教学档案是指各级各类学校及教工个人从事教学实践活动和教育管理活动直接形成的,有保存价值的各种文字、图表、统计报表、论著、声像载体等不同形式的历史记录。它是学校教学工作的方针、政策、原则、方法、途径和效果的真实记录,是教学活动和教学研究中不可缺少的依据和参考材料,是了解教学内容,考察学校历史,总结经验教训,改进教学管理,提高教学质量,促进学术交流的重要信息资源。教学工作是学校的中心工作,教学档案是学校档案的重     

浅谈教师业务档案的管理

教师业务档案是教育管理的一个重要环节,是学校师生员工劳动智慧的结晶,积累了许多有价值的史实、数据、理论方法等,是进行教学和管理必不可少的凭证和依据,可以说一个学校的档案就是这个学校各项工作的缩影,它既是学校以往工作的积累,也是今后学校发展的重要基础。但有的学校对教师业务档案管理认识不到位,对管理方法研究不够,使得教学管理章法混乱,教职员工积极性难以调动,人心涣散。如何管理好教师业务档案,是值得我们思考和探讨的问题。一、充分认识教师业务档案的重要作用教师业务档案管理是教学管理活动中一项不可忽视的工作,其工作的…     

新时期高校教学档案管理的特点及创新

教学档案是学校教学工作方针政策的真实写照,是教学活动和教学研究中不可缺少的依据和参考资料,是了解教学内容、考查学校历史、总结经验教训、改进教学管理、提高教学质量以及促进学术交流的信息源。如何科学管理和运用好教学档案,发挥其应有的作用,以推进教育现代化建设,应当引起广大教育工作者的重视。本文在总结高等学校教学档案特点的基础上,拟对高等教学档案的利用与管理创新问题进行探讨。一、高校教学档案管理的特点教学档案是学校在教学实践、教学研究等活动中直接形成的,具有保存价值的文字、图表、实物、声像、计算机软件等不同…     

谈高校院系教学档案管理的功能和分类

教学档案是指高校在教学活动中直接形成的具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同载体的文件资料。完整的教学档案,反映着学校教学管理、教学过程和教学质量的流程与历程,它对推动高校教育教学改革,提高教学质量,开展教学研究,加强教学评估,以及维护学校和个人的合法权益都有着重大的作用。高校教学活动的主体单位是各院系及教学管理部门。因此,院系教学档案是高校教学档案的基础。本文拟就高校院系教学档案的管理在新形势下的功能和分类谈点粗浅看法。一、高校院系教学档案管理的功能教学档案全面反映了教学管理、教学实践和教学研究活…     

做好高校教学档案管理工作的几点建议

高校教学档案是高校教学管理最直接、最基础的工作之一,它反映了教师、学生和管理人员各个不同层面的活动和学校教学实践活动的全貌与教学管理水平,既是教学安排,教学管理的原始资料,也是进行教学交流、教学改革的重要依据,务必引起高度的重视.为此,建议抓好以下几项工作. 1.强化全员教学档案意识.学校领导、教师、学生和档案工作人员应该提高对教学档案工作的认识,以开放、前瞻性的视角在更高的层面上筹划学校档案工作的方略,贯彻档案文件的精神,强化师生员工的档案意识和档案管理人员的责任意识,提高教学档案的收集、处理和传合能力,及时收集、积累、保管好各类原始材料,准确判断各种材料的价值,并进行认真分析、梳理,按照它们之间因有的内在有机联系进行分门别类,归档立卷.     

学生教师业务档案管理要解决的几个问题

学校建立学生、教师档案不仅是对学生、教师个人的评价,还应是学校的自我评价。因此,加强学校教育教学管理应在建立好学生、教师个人档案基础上建立全校性的学生、教师统计归纳档案。它是学校教导处在全校学生、教师每学年(期)进行综合分析归纳的基础上,建立的全校性学生、教师综合评价档案,也就是对学校教学情况的综合评价。如:学校各类教师及年龄分类,教学组织开展活动的情况,主要骨干教师的情况,各级优秀教师的人数,各班各年级当年(期)学生的成绩在全市所在的位置,学校学生、教师取得的各类奖项等。为此,当前应解决好以下几个问题:1、加…     

教师进修学校教研档案收集的必要性

教师进修学校在几十年的办学过程中,形成了大量的档案,其中教研档案占了很大的比例。教研档案已经成为教师进修学校管理工作中的一项重要内容。它不仅呈现了教师进修学校在教研管理活动中形成的各种历史记录,还是衡量教师进修学校教学管理水平和评估教学质量的重要依据之一,更是体现地方教育教学发展的见证,对地方教育教学起着重要的指导作用。所以,教师进修学校收集整理教研档案非常必要。一、教研档案是考核基层学校教学工作成绩进行教     

高职院校教学档案的内容、特点及管理

高职院校教学档案,是指高职院校在教学管理和教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像等各种载体材料。它主要来源于学校各教学职能部门和实践部门,包括教务处、招生、就业办以及各学科教研室、实验中心。它是进行教学管理和教     

教学档案与教学评估

教学档案是在教学实践活动中形成的,并按一定归档制度集中保管起来的文字、图表、声像实物等教学文件材料的总称。教学档案是学校教学工作方针、政策的真实写照,是教学活动和教学研究中不可缺少的依据和参考资料,是了解教学内容,考查学校历史,总结经验教训,改进教学管理,提高教学质量,促进学术交流的信息源。     

不断强化学校档案工作

学校档案是学校在各项管理工作及教育教学活动中直接形成的、具有查考价值的各种文字材料、图纸、表格、计算机数据、声像等不同形式的真实记录,是学校在管理和发展中重要的信息资源,是学校进行教学、科研和管理的原始依据。随着社会信息化时代的到来,更好地利用现代化手段管理学校档案信息资源,已成为新时期学校档案工作的重要课题。因此,学校应在抓好教学的同时,注重档案材料的形成和积累,不断强化档案管理,开发档案信息资源,为学校各项管理、教学和教改工作服务。一、加强领导,为学校档案工作的发展创造条件领导重视是学校档案工作发展的…     

教学档案的全程化管理

1．领导重视，监督检查。学校主管领导及分管教学工作的领导将教学档案管理列入教学规划、教学管理制度之内。纳入各级管理人员的岗位责任内，作为考核教学管理水平的标准之一，并要提供设备、用房、人员各种条件，定期检查研究教学档案工作存在的各种问题，切实将教学档案     

重视系级档案建设确保教学档案完整

教学档案是高校在教学活动中形成的,是教师在教学活动中辛勤劳动的智慧和结晶。教学档案原始资料的形成主要来源各系部及教学管理部门。长期以来,由于诸多因素,高校系级教学档案工作较为薄弱,未能得到应有的重视,致使档案材料收集不全、质量不高,不能准确全面地反映学校教学管理和教学实践活动的全貌。充分重视系级教学档案的建设是做好学校教学档案的基础。一、系级教学档案工作的重要性1.系级教学档案是在教学管理、教学实践活动各个环节中直接形成的历史记录。它记录了整个教学过程的环节,反映了理论及实践教学的全貌。无论在教学检查及…