经济发展呼唤教育优先发展

把“优先发展教育，建设人力资源强国”、“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”写入十七大报告，让我感到特别振奋!这将为我国教育事业深化改革、加快发展提供难得的发展机遇和厂阔的空间!十七大代表、湖南省教育厅厅长张放平说。     

实施素质教育打造优秀人才

河南省信阳农专学生李广超、宁利强舍己救人、不留姓名的英雄事迹，已在申城大地传为佳话。作为他们的老师，我为农专有这样的学生而感到骄傲、感到自豪!英雄成长的背后，折射出信阳农专一种教育理念，那就是多年来坚持不懈地对学生进行素质教育。素质教育包括个性化、多样化、特色化的教育，学校坚持多样化办学、特色化育人、个性化发展。     

教育收费好困惑──关于中小学乱收费的成因和遏制对策

教育收费好困惑──关于中小学乱收费的成因和遏制对策江苏沈尚仲，杨佩祥说中小学乱收费，我们的中小学校长、老师们感到委屈，社会民众感到气愤。乱收费成了一道难题。为什么中小学乱收费现象屡禁不止，并有蔓延之势，这既有客观原因也有主观因素。客观原因：首先是教育...     

关注教师的心理健康

近几年，一些教育科研机构和心理健康教育课题组对中小学教师的心理健康水平进行了调查、检测。调查发现，有75％的教师感到“每天觉得很忙、很累，但是，总结的时候又想不出自己干了些什么”；90％的教师感到“当教师越来越不容易，压力很大”。检测结     

提高中小学德育质量的三种途径

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出教育改革发展的核心是解决好“培养什么人”的问题。党中央提出“德才兼备，以德为先”的选人、用人标准，已经为教育“培养什么样的人”明确了大方向。教育必须以德为先，然而，在高考制度的指挥棒下，在家长“望子成龙，望女成凤”的传统思想影响下，很多中小学的德育工作还是处于“说起来重要，做起来次要，忙起来不要，出了事大喊大叫”的尴尬局面。教育中重智育轻德育、重认知轻行为的现象依然存在。很多教师对青少年思想教育工作中出现的新问题感到不知所措。特别是农村“留守儿童”和进城务工人员子女的思想教育问题让教师感到困惑。在此，本文对如何提高中小学德育质量提出三点意见。     

经济发展呼唤教育优先发展

“把‘优先发展教育，建设人力资源强国’、‘教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础’写入十七大报告，让我感到特别振奋!这将为我国教育事业深化改革加快发展提供难得的发展机遇和广阔的空间!”十七大代表、湖南省教育厅厅长张放平说。     

欲说教育收费好困惑──关于中小学乱收费的成因和遏制对策

欲说教育收费好困惑──关于中小学乱收费的成因和遏制对策沈尚仲，杨佩祥说中小学乱收费，中小学校长、老师们感到委屈，社会民众感到气愤。对此问题，已成了一道说不明、刻不住的难题。那么，目前中小学教育收费乱否？我们通过以下几种情况就可得到肯定的回答——乱！乱...     

浅议教师量化考核

近来，一些地方对教师教育教学工作进行量化考核，使教师为完成“量化指标”而疲于应付，让教师面对太多低层次的生存性和应急性压力，使教师时刻感到厌烦和紧张，不利于他们进行高效、严密的认知加工和传授。不利于教师和学生的成长，不利于教育事业的持续、健康、和谐发展。     

大学生人文品德培养和大学语文教学

一种已经形成的、并且日趋严重的现象，不能不让我们感到有些担忧：过分强调大学教育的学术实用性和功利性，把大学教育演变为专才教育的等同而有意无意地忽视了其通才性，目前正在日益损害我国大学人才培养的质量。在一些专科性的大学里，这种大学教育即等于专业教育的现象尤为明显。     

教育究竟怎么了？——《论教育批评》评析

近些年来，教育的生态环境已发生显的变化，表现之一就是社会各界对教育的关注度越来越高：从政府总理的年度工作报告，到普通百姓的街谈巷议；从各种媒体的相关报道，到每年“人大”“政协”会议的议题，教育无不成为重要的关注点。可以说，在今天谁也不敢说教育不是一个公共话题。而且，在人们对教育的关注和议论中，更多的是不满、指责和批评。似乎对教育，人人皆可得而口诛之、笔伐之。在这种浓郁的批评氛围中，教育开始陷入全面的信任危机和形象危机之中；教育的各种利益相关包括政府教育官员、学校管理以及广大教师无不感到前所未有的压力，都在为铺天盖地而来的教育批评而感到头疼。     

伟大的时代，光荣的事业

60年民族觉醒，60年华夏腾飞。在这四海同庆、九州欢腾的大喜日子里，教育工作者为祖国的沧桑巨变而激动，为教育的跨越发展而欢呼，也为做一名新中国教师而感到自豪和光荣。     

在邓小平教育思想的指引下——在“纪念邓小平同志诞辰一百周年”座谈会上的发言

邓小平教育思想是马列主义、毛泽东思想与中国教育实践相结合的产物，为我国教育在新的历史条件下改革、开放和发展，构建有中国特色的社会主义教育体系奠定了思想和理论基础。在纪念邓小平同志诞辰一百周年的时候。我们深切感到中国教育改革和发展取得的辉煌成就是与邓小平同志教育思想的指引分不开的，而面对我国发展教育事业的机遇和挑战。我们必须继续高举邓小平理论的伟大旗帜．以小平同志教育思想为武器，进一步夺取我国教育事业改革与发展的新的胜利。     

对后进生应多点赏识教育

教学多年，经常会遇上一些“难教育类型”的学生，也就是我们所说的后进生、这些学生共同的特点是主观意识较强，容易固执己见，缺乏良好的意志品质和学习习惯；日常表现为自由散漫，组织纪律性差，无心学习，追求享受，虽屡经教导却经常旧病复发。因此许多教师为之感到苦恼，尽管费尽心思，但收效甚微。究其原因，主要是教师对后进生犯错误、出问题的原因，往往缺乏全面、深入的分析，在教育时只知严辞厉声，以冷漠轻蔑或傲慢的态度对待他们，甚至对他们讽刺、挖苦。其结果只能损伤学生的自尊心和自信心，使他们感到内心焦虑不安，产生抵触…     

充分发挥教育科研在教育改革和发展中的先导作用

在推进教育改革和发展的工作中，我深深地感到，是教育科研给我们增添了一双明亮的眼睛、一颗深思熟虑的大脑，给我县的教育发展插上了一双奋飞的翅膀。我作为教育行政部门的主要负责人，几年来一直亲自抓教育科研工作，既给教育科研所下任务、压担子，又努力给其创造条件，使我县教育科研工作得到了技快的发展，取得了一些显著成绩。一、针对我县教育改革和发展中的实际问团，给位有科研所下任务，压担子我县教育科研所是1996年5月份建立的。当时有些人认为，县一级教育科研机构能研究个啥，建起来也没有什么作用。我感到，在多年的教育工…     

尊重学生从“心”做起——从《欧洲资本主义工商业的出现》的教学设计说开去

随着课改的深入，教师们谈的最多的现代教育理念要算面向全体学生、尊重学生个性、关注学生心理需求，激发学生学习兴趣和热情等等。对于这些理念，历史老师一点也不感到陌生，但如何在教学中将现代教育理念转化为具体的行为，主动缩短教育理念与教育实践的距离，切实关注学生，真正尊重学生。这在实际课堂教学中仍存在着具体问题和困惑。     

教育有痕

润物无声，育人有痕。作为教育工作常常感到自己的教育使命不可替代，于是，我总是费尽心思寻找教育的资源和契机，努力使教育在学生心中留下一些什么。     

抓住机遇 继续前进

抓住机遇继续前进本刊评论员改革的十几年，为教育的进步创造了良好的机遇。我们在办学特色、培养目标、课程和教学方法、思想政治教育、学校管理等方面都进行了大胆的改革尝试。毫无疑问，基础教育的发展取得了令人瞩目的成就。这些成就不仅使我们自己感到自豪和骄傲，也...     

我园开展教育科研的做法

我园开展教育科研的做法吴邵萍幼儿园教育科研如何开展？这是众多幼儿园园长感到困难的一件事情。回顾近年来我园开展这项工作的实践，深切感到必须从以下三方面入手。一、造就一个良好的教育科研氛围首先，园长要重视并宣传教育科研的重要性，使教师明确教育科研是促进教...     

教育研究要为教育创新做出更大的贡献——学习江泽民同志在北师大校庆大会上讲话的体会

聆听江泽民同志讲话，非常兴奋，倍受鼓舞。作为教育理论工作者和教育科研人员尤其对江泽民同志关于教育创新的论述感到振奋和责任，我主要就此发表一点感想。     

教育研究要为教育创新做出更大的贡献

聆听江泽民同志讲话，非常兴奋，备受鼓舞。作为教育理论工作和教育科研人员尤其对江泽民同志关于教育创新的论述感到振奋。