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本文运用调查法和文献资料对当前安徽省中专学校体育现状进行调查、分析,从而找出影响和制约当前中专学校体育发展的因素,并提出了改革与发展的对策与建议。 相似文献
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通过对安徽省农村小学体育的调查和分析,了解目前安徽省农村小学体育教育中存在的问题,针对性地提出安徽省农村小学体育走出困境的建设性意见。 相似文献
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山西省农村体育现状与发展对策 总被引:17,自引:1,他引:17
运用问卷法和访谈法对山西省11个地市1816户20岁以上的农民、21个地县体委进行了内容涉及农民的体育意识、健身内容与形式、组织管理、经费投入、经济条件等的调查,分析了农村体育的现状。提出了农村体育发展的对策。 相似文献
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对安徽省竞技体育发展战略与对策的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
对我省竞技体育现状及今后发展战略要求的分析研究与思考,提出了三个层次的战略目标,并提出了实现目标所采取的对策,从而保证我省竞技体育的快速、持续、健康的发展。 相似文献
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安徽省城市老年体育现状与发展对策研究 总被引:6,自引:0,他引:6
运用社会调查法、文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对安徽省六城市老年居民参与体育健身的现状及特征进行调查研究,旨在为政府制定相应体育政策及研究开发老年体育市场提供积极意义的参考。 相似文献
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我国休闲体育发展现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述休闲体育的基本特点和功能,分析我国休闲体育发展的现状,指出我国休闲体育发展中存在的问题,提出我国休闲体育发展应采取的对策。 相似文献
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西北偏穷地区中小学学校体育教育非均衡发展因素分析 总被引:6,自引:0,他引:6
王宁 《西安体育学院学报》2003,20(4):3-4,17
笔者通过文献研究,从我国现行的中小学体育教育资金的投入方式和教学基础因素出发,分析造成西北偏穷地区在中小学体育教师的合理配置、体育教育效果、场地器材、体育健康知识的获得等的偏差,结果表明西北地区中小学体育教育发展的非均衡因素不利于西北中小学体育教育的发展和义务教育的实施。 相似文献
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四川贫困地区中学体育现状与对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
抽样调查结果表明:贫困地区体育经费投入普遍偏低,体育场地、器材严重不足,体育教学活动难以全面开展,根据贫困地区的特点,提出改善贫困地区中学体育现状的对策 相似文献
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运用访谈法、文献资料法、逻辑归纳法等对榕中学体育寓德于教的现状进行研究,发现目前体育教师寓德于教处于较低水平。由于德育教育内容深、范围广、细节多,教师多觉无从下手,且绝大部分只停留在安全教育的层面,使寓德于教流于形式。结合中学生心理发展及对体育教材教法的梳理,我们提出如下策略与建议:1、结合心理发展特征制定各学年德育渗透目标;2、重视体育课德育渗透的优化途径;3、根据不同教材特点寓德于教。 相似文献
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近年来,在新课改的影响下,不管是教育当中的教材还是训练模式都产生了巨大改变。尤其是将拓展训练充分运用到初中阶段的体育训练中已经逐渐成为提升整体体育训练水平、锻炼学生心理素质的重要措施。基于此,该文主要针对初中体育训练中有效应用拓展训练展开了详细探究,进而分析了应用拓展训练的具体举措,以期为初中阶段的体育教师在今后的训练中带来一些帮助。 相似文献
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依据农村学校体育评价指标体系的38个三级层次要素,通过德尔菲法指标权重值,对湖北省农村学校体育发展现状分值经数学转化值与各标准线进行比较、分析。研究表明:湖北省农村学校体育各项工作开展整体水平不高;经费投入不足已严重影响其健康发展。 相似文献
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文章运用文献资料法、综合分析法、访谈法,对中小学体育课影响学生学习兴趣的客观因素和主观因素进行了分析,提出了相应的措施:创造良好的体育环境;合理安排体育教学内容;优化教学方法,积极引导学生进行活动;为人师表,提高教师感召力来提高学生的学习兴趣。为中小学体育与健康教学改革及中小学阳光体育工程服务。 相似文献
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通过对苏俄体育学科发展历程、俄罗斯学科专业目录以及俄罗斯体育院校和高校体育系的学位授予、学科专业设置的研究,认为:俄罗斯体育学科发展中存在学科与专业设置庞杂、向国际化方向发展、"有限规划"学科发展模式、学科结构逐步趋于均衡化、学科研究关注的领域由"单一"走向"多元"等特点.对我国体育学科体系发展的启示为:学科专业目录和学科体系的建设要注重延续性,学位的授予要体现国际性,学科专业目录要求统一性,增强学科专业目录指导性以及加大高校自主办学权等. 相似文献
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张旭敏 《体育科技文献通报》2012,20(6):41-42
采用文献资料法、问卷调查法及数理统计法对对郑州市农村中学体育教学的现状进行调查分析,结果显示:郑州市农村初级中学主管领导对体育教学还是比较重视的,能够保证体育课的开课时数,有65.3%的学校有教学计划与进度并能完全执行,有71.2%的体育教师能按要求编写教案,对学生体育课能采用综合评定。 相似文献
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何文多 《体育科技文献通报》2011,19(5):63-65
由于农村学校的办学条件差,起点低,底子薄,所以体育教育的基础条件也相对薄弱。因此,本研究利用实地访谈法,对汕尾市农村的部分中小学体育教育现状进行调查研究,对学校体育场地,器材,师资等问题进行分析、对比,了解汕尾市农村学校体育的发展现状,分析农村体育教育过程中的存在问题,并对此提出意见或建议,为农村体育教育改革提供有利信息,提高农村中小学体育教育整体水平能,促进农村体育教育的健康发展。 相似文献
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文瑾 《体育科技文献通报》2010,18(6):41-42
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等,对河南省的18个地市教育部门工作的干部、学校的领导和体育教师进行了调查,并分析了河南省体育教师继续教育的现状,提出改进河南省中学体育教师继续教育的对策和建议。 相似文献