基于AHP的模糊综合评判法在图书评标中的应用研究

针对AHP(层次分析法)和模糊综合评判法的特点,提出将两种系统评价方法有机组合,使其优势互补,并建立其在图书评标中应用的理论模型.通过案例分析,进一步证明该方法兼具两种方法的优点,不仅客观合理地确定评价指标的权重,减少主观因素的影响,将定性问题定量化,克服了信息的模糊性,减少招标中的不确定性问题,而且逻辑层次清晰,评标结果公正客观、公平合理,操作简便易行.     

基于IAHP的高校图书馆网站评价方法研究

本文介绍了运用区间层次分析法对图书馆网站进行评价的方法.首先运用区间层次分析法搭建图书馆网站评价指标体系,从3个主要方面分13个子指标对高等院校图书馆网站的特性和各种指标属性进行详细分析,并计算出各项指标的权重区间,在这个区间内的权重取值都是合理的,对每个被评价网站来说,每项指标内都有相对应的一个权重值来体现被评估对象的优势,这是一个动态的权重;最后对指标体系内的各项指标按其重要程度进行总排序.本文采用定性与定量相结合的方法评价高校图书馆网站的性能,希望能够为实际的图书馆网站评价工作提供参考.     

用AHP和MM改善竞争情报的前景分析法

先介绍了前景分析法的概念、基本思想、操作方法,并分析了其不足之处.然后以前景分析法为核心,探讨了如何利用决策支持系统中常用的层次分析法(AHP)和马尔科夫模型(MM),对前景分析法进行改进,使其具有更高的精确度和可靠性.利用层次分析法和马尔科夫模型,是提高决策科学性的一种思路,可以减少决策中的随意性和主观性.     

基于层次分析法的电子资源综合评价

本文探讨层次分析法在电子资源综合评价中的应用,举例说明用该法综合评价电子资源的步骤。文中首先用层次分析法确定电子资源评价指标权重,然后使用VB语言编制了计算指标权重的程序,并用实例进行演算,探索了一种确定电子资源评价指标权重的科学途径。     

基于层次分析法的校园网安全风险评估方法研究

本文分析了影响校园网安全风险的各个因素,运用层次分析法并使用分析软件对校园网安全风险进行建模,并对影响校园网安全风险的权重进行计算,实现对校园网安全风险的量化评价,最后提出具体的校园网安全改进方案。     

图书馆员年度考核中的层次分析法应用

层次分析法是一种新的将定量分析与定性分析相结合的系统分析方法。论文运用层次分析法对图书馆员年度评估进行综合测评，并详细解析其五个步骤。     

图书馆信息资源服务效益的模糊层次综合评价

在分析图书馆信息资源总体服务效益影响因素的基础上,利用模糊数学对不确定性问题的有效处理方法及层次分析法定性与定量相结合的科学决策思想,构建图书馆信息资源服务效益的多层次模糊综合评价体系,探讨通过对服务质量和服务效益的评价来反馈和调节信息资源建设质量的新途径,并通过实例展示该评价体系较强的科学性和实用性。     

层次分析法在图书馆馆藏文献评价中的应用

馆藏文献质量关系到文献的利用状况和读者需求的满足程度.通过对高校图书馆馆藏文献的利用现状及读者需求特点进行分析,从馆藏文献数量、馆藏文献结构、馆藏文献利用情况和读者满意程度4个方面构建馆藏文献资源指标体系,运用层次分析法确定指标权重,建立馆藏评价模型,全面而系统地分析了层次分析法在高校图书馆馆藏文献资源评价中的应用.     

基于层级分析法的高校信息公开绩效评价指标体系构建

在概述层次分析法的原理及特点、高校信息公开绩效评价层次性特点以及评价指标特点的基础上,对层次分析法应用于高校信息公开绩效评价的可行性进行分析,继而构建高校信息公开绩效评价指标体系以及指标模型,确定评价指标的最终权重并赋予其分值,有利于该指标体系在实际中的应用。     

高校图书馆岗位评价的优化设计研究

层次分析法具有实用性、系统性、简洁性等显著优点,比较适合高校图书馆的岗位评价,但也存在参与人数有限和构建结构不严谨等局限。综合利用半结构式深度访谈法、问卷调查法及因子分析法对基于层次分析法设计的高校图书馆岗位评价方案进行优化,可以有效地弥补层次分析法的缺陷,较好地反映高校图书馆各岗位的相对价值,可操作性强,得到了馆员的普遍认可。     

基于FAHP的模糊综合评判法在期刊评标中的应用

目前高校图书馆期刊评标方法还停留在粗略模糊且受主观因素影响较大的阶段,为了更科学合理、公平公正地进行期刊评标,引用了模糊层次分析法（FAHP）和模糊综合评判法的基本理论,较好地规避了传统层次分析法（AHP）一致性检验的繁琐及信息模糊性带来的评标中不确定性问题,使定性的评价指标定量化,从而确定优先中标商。以大连理工大学图书馆中文期刊评标为例,详细介绍了期刊评标中应用FAHP法和模糊综合评判法的分析计算步骤。     

基于AHP和模糊综合评价法的档案信息服务绩效评价应用

根据档案信息服务的特点,选择层次分析法和模糊综合评价法。在评价过程中首先明确评价目标,确立评价思路,然后建立评价体系,开展评价。运用层次分析法计算指标权重,然后运用模糊综合评价法推算评价结果,最后分析评价结果和评价方法的科学性。     

层次分析法在选题风险评价中的应用

采用层次分析法对图书选题开发过程中的市场风险、财务风险、环境风险、竞争风险及管理运作风险进行综合分析与评价,提出规避风险的操作方法.     

基于多层次灰色理论的图书馆员评价模型研究及其应用

为了科学合理的选拔优秀的图书馆员,文章提出了一种运用多层次灰色理论对图书馆员进行评价的方法。该方法通过建立包含5个一级指标和17个二级指标的三层次优秀馆员选拔的评价指标体系,并运用层次分析法和灰色理论构建图书馆员多层次灰色评价模型来计算综合评价值,然后根据综合评价值选拔出优秀的图书馆员。实例研究表明,该方法是一种有效地优秀图书馆员选拔的评估方法。     

基于层次分析法的数字馆藏评价指标体系

文章在对国内外文献调研和河南省高校图书馆调查的基础上,依据层次分析法构建了数字馆藏评价指标体系,为数字馆藏评价提供一个基于层次分析法的评价模型。     

基于AHP-BN的网络信息资源综合评价研究

构建一个网络信息资源评价指标体系，提出一种基于层次分析法和贝叶斯网络的对专家知识和经验进行有效集结的综合评价方法，并将此方法应用于某网站的信息资源评价中，结果表明此方法合理有效。     

层次分析法（AHP）在风险分析与评价中的应用

风险分析与评价是建设工程项目风险管理过程中的关键环节,其分析与评价的结果直接影响到项目的风险决策。工程风险是模糊的、不确定的,难以进行准确的定义和量化,而这恰恰是现有的量化评价方法的基础。因此,如何对项目风险进行合理的,定量分析与评价就成为当前风险研究的主要热点之一。文章利用层次分析法对工程中的技术风险进行定量分析,为风险管理者以及项目管理者提供一种量化的方法,此法比较简便易懂,有利于项目参与各方在项目决策中具有较明确的目标进行决策管理。     

模糊分析法在实践教学评价中的应用与研究

实践教学是学生理论联系实际最直接、最有效的环节,本文针对实践教学质量评价中的不确定性引入模糊层次分析法,采用模糊数学中的标准模糊划分理论,对评价域进行相应划分;建立一套客观实用的评价指标,构成模糊评价矩阵,对矩阵进行汇总和计算,得出教师对所担任实践教学课程质量的合理评价结论。     

模糊综合层次分析法在企业网站评价中的应用

在构建企业网站评价指标体系的基础上，利用模糊层次分析法（FAHP）对选取的三个企业网站进行实证分析，评价了FAHP在企业网站评价中应用的利弊。     

层次分析法在学科馆员服务质量评价中的应用

从分析学科馆员服务质量的评价指标入手,运用层次分析法,建立包括服务环境、资源保障、人员素质、服务特征、服务能力、人员管理、服务效果7个方面、28个二级评价指标的高校图书馆学科馆员服务质量评价指标体系,并对各评价指标的含义进行分析,根据层次分析法确定各评价指标的权重,最后通过实例对评价指标体系进行验证。