循环经济、可持续发展与和谐社会的构建

从人与自然的和谐关系为切入点,来分析循环经济与可持续发展的内在一致性和本质特征,可以发现二者随资源与环境问题相伴而生,有着共同的渊源。它们倡导的是经济系统要和谐地纳入自然生态系统,其目的是实现人与自然、人与人、人与社会的和谐相处。因此,循环经济和可持续发展是构建和谐社会的重要基础。构建和谐社会的过程,就是遵循可持续发展观的过程。如果人类在社会经济活动中过度使用资源和排放污染,就会违背自然生态系统中物质循环、能量流动和信息传递规律,导致生态系统结构破坏和功能下降,从而削弱和破坏经济社会发展的基础,人与人的和谐、人与社会的和谐就不可能在人与自然的协调、和谐中得到实现。为了发挥循环经济与可持续发展的支点作用以构建社会主义和谐社会,应当进一步强化政府职能,加快法制建设,调动企业的内在动力,增强公众参与意识,倡导绿色消费。     

构建和谐社会下群众体育的可持续发展

我国体育事业的发展极不均衡,在注重竞技体育发展的同时,忽视了群众体育的发展,农村体育的发展薄弱。在提倡构建和谐社会的今天,群众体育的发展尤其显得重要。本文对群众体育的发展提出了一些建议。     

论和谐社会可持续发展的系统观

本文论述了从传统发展观到可持续发展观的转变,是建立和谐社会的必然要求,阐述了可持续发展的系统性特征,以及其对建立和谐社会的重要意义.     

论“可持续发展”与“和谐社会”的构建

2004年,“和谐社会”四个字屡见报端,在今年的两会上,构建“和谐社会”更是成了一个热门话题,并引发了一次关于和谐社会的大讨论。但笔者认为:“和谐社会”是一个系统(它包括人、社会各部门、自然界三个主要系统)工程。因此,必须协调好这三个方面,树立科学发展观,坚持“可持续发展”。“可持续发展”是构建“和谐社会”的重要保证。     

对构建和谐社会农村体育可持续发展的研究

从我国具体国情出发,运用交往理论和社会整合理论以及构建社会主义和谐社会的原则,结合农村体育的现状,对如何还农村传统文化的生存空间、农村体育体系自身的完善、加强政府推行农村体育的资金支持等方面进行探讨,为现阶段构建和谐社会的过程中农村体育可持续发展提供理论依据和现实指导。     

论构建和谐社会中人的可持续发展

在构建和谐社会中,人的可持续发展是可持续发展的实质与核心,有其深刻的理论和实践依据。人的可持续发展是构建和谐社会的基础,社会的和谐进步又是人的可持续发展的根本要求和必然趋势。实现人的可持续发展应当创建良好的生态环境,建立平等的社会关系,逐步实现人的全面发展。     

科学发展观在构建社会主义和谐社会中的积极作用

科学发展观在构建社会主义和谐社会中具有极其重要的作用：以人为本是构建社会主义和谐社会的根本出发点；坚持发展是构建社会主义和谐社会的重要基础；全面协调发展是构建社会主义和谐社会的基本思想；可持续发展是构建社会主义和谐社会的基本目标。     

论科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系

科学发展观与构建社会主义和谐社会是两个紧密相联的理论，前者是后者的灵魂和指导思想，后者是前者在社会建设领域的延伸、扩展和深化。正确认识两者的关系，有利于我们把思想统一到党中央的英明决策和基本要求上，自觉地用科学发展观去统领经济社会发展的全局（包括和谐社会建设）。     

科学发展观与构建和谐社会

现阶段，我们做各项工作要遵循的重要原则是建构和谐社会，实现人与人、人与社会、人与自然和人与自身之间的和谐发展。“以人为本，全面、协调和可持续”的科学发展观是构建和谐社会的重要途径，它为实现人口、生态、经济和社会之间的和谐提供了保障。     

科学发展观与和谐社会的构建

文章通过对科学发展观的基本内涵和基本特征的分析,与传统的发展观作了比较.在此基础上,文章还以科学发展观为依据,为如何构建和谐社会提出了指导和建议.     

树立科学发展观努力构建和谐社会

党的十六届四中全会作出《关于加强党的执政能力建设的决定》，提出了加强执政党构建社会主义和谐社会能力的任务，对执政党加强执政能力建设，树立和落实科学发展观，努力构建和谐社会提出了新的要求。树立和落实科学发展观是构建社会主义和谐社会的必然要求；构建社会主义和谐社会是树立和落实科学发展观的社会条件；树立和落实科学发展观对执政党构建社会主义和谐社会起着至关重要的作用。     

论和谐社会与和谐教育

和谐社会与和谐教育二者是相辅相成、共同发展的。一方面，和谐社会为和谐教育的发展创建良好的社会环境和奠定雄厚的物质基础，另一方面，和谐社会的构建则需要和谐教育为其培养大量的合格人才。因此，构建和谐社会必须以科学发展观为指导，发展和谐教育。     

科学发展观与教育系统的和谐发展

我国教育系统是“强作用”下的非平衡系统,科学发展观对于教育系统的和谐发展有着重要的指导作用。这是因为,教育哲学基本问题与科学发展观的核心是一致的;实现教育公平对社会和谐发展具有推进作用;教育是可持续发展的立足点。应该科学地认识和对待教育系统发展中的现实非平衡问题,促进教育系统的和谐发展。     

构建社会主义和谐社会应把握的几个问题

构建社会主义和谐社会是一项长期、复杂的系统工程。在和谐社会构建中，我们必须明确和谐社会是美好社会，但不是无矛盾、无差异、无冲突的社会；我们不能脱离社会主义初级阶段的现实：我们要以科学发展观为指导。     

和谐语境下社会保障的价值解读

从法治的视角看,和谐社会建构的重心是社会运行机制的和谐。作为一种化解矛盾的社会和谐机制,社会保障为实现社会的实质性和谐提供了根本的制度支撑。在和谐语境下,社会保障原有理念得到升华,可持续和谐、共同发展、公平优先等新理念充实进来,社会保障价值也被赋予全新内涵,法理价值和实践价值的认识也取得新的突破,实质正义获得理性回归。和谐社会与社会保障理念的契合、价值的耦合,社会保障新功能———社会和谐动力,尤其是人文动力的发挥,都会引导和促进社会保障的完善,进而必将推动和谐社会的建设。     

论和谐社会与和谐大学

和谐社会是人类追求的理想目标,也是中国特色社会主义的本质属性。科学发展与社会和谐是内在统一的。建设和谐大学,是构建和谐社会的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领示范作用。和谐大学的理念包括以人为本的理念、崇尚学术的理念、服务社会的理念、持续发展的理念、面向世界的理念和引领社会的理念。正确处理和谐社会与和谐大学的五个关系：服务社会又引领社会发展的关系;人的全面发展与构建和谐社会的关系;文化创新与文化和谐的关系;规模与结构、质量与效益的关系;高等教育发展规律与市场经济发展规律的关系等。     

体育与和谐社会的构建——兼谈和谐社会南阳体育的发展

在深刻理解和谐社会内涵的基础上,分析体育与和谐社会构建的关系,探讨构建和谐社会过程中体育的作用和地位,体育的发展战略、标准和对策,为南阳等内陆欠发达地区实现和谐社会的构建及体育自身的和谐发展提供参考。     

论和谐社会的和谐文化建设

建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。建设和谐文化必须准确把握社会精神生活的多样化,坚持主旋律与多样化的统一;客观面对经济运行的市场化,实现市场经济与思想道德的“双赢”;全面跟进当今世界经济全球化,保持文化开放和文化安全的一致。     

论和谐社会构建的意义及实践

构建社会主义和谐社会,是我党执政理念的发展和升华,对于我们党实现执政的历史使命、巩固执政的社会基础意义重大.我们要适应国际国内形势发展的需要,坚持以人为本的科学发展观,注重社会公正,全面落实科学发展观.