高校计算机教学改革初探

本文分析了我国高校计算机教学改革的必要性,并从教学目标、教改指导思想、新的教学模式的组成等几个方面论述了新的教学模式和改革,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。     

高校非计算机专业的计算机教学改革初探

由于计算机科学与技术的飞速发展，高校非计算机专业的计算机教学是需要我们认真思考及探讨的，文章对此提出了一些具体的建议。     

高校计算机信息基础教学改革探讨

信息化社会对人才素质的培养和知识结构提出了新的要求，计算机知识和应用能力成为现代人才知识和能力结构的重要组成部分，计算机教育已成为高等院校的热点，对95％的非计算机专业学生进行计算机普及教育，是高校面向现代教育改革的重要方面之一。     

基于教学优化的高校计算机教学改革模式

在计算机信息技术飞速发展的今天,计算机应用到社会的各个领域中,具备计算机技术能力是当代社会所要求的。各个高校采取了一些教学措施,培养学生的计算机技术能力,加强学生对计算机的认知和了解,全面提高学生的计算机应用技能,为学生毕业之后找工作打下基础。本文以计算机应用作为背景阐述了高校如何在原有的计算机教学模式上作出优化,以此满足学生的需求,制定教学安排,让学生掌握应用型技术,增强学生的实践动手能力。     

计算机基础教学改革初探

分析了目前高等学校非计算机专业计算机基础课教学的现状和面临的一些问题，提出对教学内容、教学形式、教学方法和考试形式的改革，以激发学生学习的积极性，提高教学质量。     

试论高校计算机基础教学改革的思考和实践

为了积极响应新课程改革和素质教育要求,高校计算机基础教学也进行了改革。这次改革主要针对的是当前高校计算机基础教学,对教学中存在的突出问题进行了全面的剖析,并在此基础上提出了比较个性化的教学改革目标和教学方法,在实施的过程中取得了良好的效果,获得了全体学生的一致好评。     

地方高校计算机专业实践教学改革探索

本文根据当前高等教育发展的要求和特点,对地方高校计算机专业现状和在专业实践教学中存在的问题进行了分析,并结合地方高校计算机专业应用型人才培养的相关探索,对地方高校的计算机专业实践教学进行了研究,提出了进一步加强计算机专业实践教学的改进措施。     

浅析成人高校计算机教学改革发展方向

在当前的教育体系中,成人高校教育占据重要的地位并发挥了重要的作用,为社会培养并输送了大量的高素质、技能型人才。在当前成人高校计算机的教学活动中,存在很多问题需要进行解决与处理,而解决此类问题的有效方式就是对其教学进行改革。对其中所存在的主要问题进行分析,并对成人高校计算机教学改革发展方向研究与探讨。     

高校非计算机专业计算机基础课的教学改革探索

计算机基础教育从无到有,从一门课程到三个层次的教学模式,以前所未有的速度在各高校得到发展,已步入了一个高起点、重应用的新阶段。特别是进入21世纪,高校非计算机专业的计算机基础教学面临新的机遇与挑战。     

高校计算机教学改革探讨

近年来,随着计算机技术的迅猛发展与应用,计算机知识和能力已成为当代大学生就业所必需的重要技能。在这样的情况下,要求高校必须加大大学计算机教育的投入力度,使学生掌握计算机技术与应用的相关知识,为将来走上就业岗位打好基础。因此,在大学教学过程中如何通过计算机教学改革,使大学计算机教学更加适应计算机科学技术不断发展以及社会进步对大学生计算机技能的新的需求,培养学生利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力,具有十分重要的现实意义,也是高校在发展过程中面临的新的课题,值得高校花大力气进行认真研究。     

高校计算机基础课程教学改革探讨

计算机基础课程作为高校的公共基础课程,具有其独特的课程特性;本文探讨了如何进一步加深计算机基础课程的教学改革,增强与高校专业人才培养目标结合、突出实践能力的措施和方法。     

浅谈高校计算机文化基础课教学改革与实践

随着信息化教育的推进,大学的计算机文化基础课必须从一个较高的新平台上起步.为了使高校学生能够适应社会的要求,根据现在高校学生的信息技术水平出现的新特点,有必要对计算机文化基础教学中的教学内容、教学方法等方面进行改革,并结合我院的实际情况进行教学实践.     

试论高校计算机教学改革

计算机在现代的社会中已经是一个不可或缺的事物,而这对人们的要求就越来越高了。在高校中,计算机教学是非常普遍且重要的学科,它在一定程度上影响着人才的培养。目前,高校计算机教学还是存在一些问题,本文对这些问题提出了相应的改革措施。     

计算机网络技术课程教学改革初探

介绍了计算机网络技术课程的教学改革背景,并就其理论教学、实验教学和教学手段的改革,进行了初步的探索和研究,目的是在新形势下,进一步提高计算机网络技术课程的教学水平。     

计算机基础教学改革初探

结合计算机基础教学中的实际情况 ,探讨了以学生为主体的课堂教学方式 ,即在精讲多练、因材施教的前提下 ,采取让学生参与教学的措施 ,激发学生的学习主动性 ,提高学生的综合素质     

成人高校"计算机基础"课程教学改革

一、课程内容改革1.在内容方面应该增加 ,以适应当前IT技术的迅猛发展。例如 ,将使用Internet的方法作为一个重要教学内容 ;添加Powerpoint,Frontpage ,Authorware等常用软件的教学 ;添加计算机组成和维护方面的内容。2 .目前该课程一般采用统一的教材 ,本人认为对于成人高校的不同专业应有适合不同专业的教材。例如 ,艺术类专业的“计算机基础”应该与理工科有区别。因此教材不必统一。3.内容增加后学时也应有所增加 ,建议总学时在 10 0左右。二、解决学生基础不齐的措施成人高校的入学新生在计算机方面的知识和技能与普通高校一样 ,基…     

浅论高校计算机教学改革与发展策略

信息技术时代,科技的不断发展离不开综合技能的人才。高校计算机专业需要为推动信息技术发展输送更多的人才,以满足社会的需求,因此,高校计算机教学需提高教学质量,不断改革,促进高校计算机教学的发展。     

谈高校计算机基础教育

本文针对目前高校计算机基础教学中存在的问题,从树立素质教育意识,更新教学内容、改进教学方法和手段等方面讨论高校计算机基础教育的教学改革。