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初中作文教学存在诸多问题,使得教学效率效果受到影响。究其原因,主要是教师在作文教学中指导不到位,沿用传统的作文教学方式,使学生的写作思维受到束缚,使学生自身的创造性难以充分发挥。因此,解决这些问题,提升教师的作文指导水平成了语文教师的当务之急。一、大量读写,积累写作素材部分初中学生畏惧作文写作的一个重要原因是就是感到"无话可说"。解决这一问题就是要通过大量的读写积累写作素材。例如,在 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
初中语文作文教学是锻炼学生语言文字水平的主要途径,也是提高学生综合素质的至关重要的力量。我国如今的初中语文作文水平普遍较低,不能够承担起提高教学质量的责任,因此,必须深入分析作文教学困境的源头,制定相应的对策。 相似文献
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王红梅 《试题与研究:高中理科综合》2019,(13):0092-0092
自我国实行科教兴国战略以来’注重教育事业’初 中阶段是学生学习生涯的重要阶段,而初中语文作文教育由于 占据重要比例’因而更是教育的重点。然而’目前的应试教育 仍然制约着师生思想的发展。有些学生写出的文章由于缺乏 真实感受使得作文质量偏低。本文将结合自身一线教学经历 分析初中语文写作教学中存在的问题’并针对这些问题提出一 些教学策略。为促进初中作文教学对策的建立’提高学生的写 作能力和综合语言素质提供方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(6)
要提高初中作文教学有效性,促进学生写作能力的提升,需要教师深入分析目前作文教学的困境和原因,针对作文教学中存在的问题,采取多种积极有效的对策,才能提高作文写作教学有效性。 相似文献
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作文作为语文课程中十分重要的内容,也是个有难度的课题。在日常的作文教学中,教师们也经常会陷入各种各样的困境中,如:教学手法陈旧,学生积极性不高;写作脱离现实,过于主观;教师队伍缺乏创新,与时代脱节。针对困境,讨论解决策略,以求得初中语文作文教学的高效。 相似文献
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孙光菊 《试题与研究:高中理科综合》2020,(33):0158-0158
作文是语文教学活动中不可或缺的重要内容,也 是初中语文教学的重点和难点所在。作文所设计的教学内容 较为复杂广泛,既有字词的应用和组合,也有语法修辞的应用,还要知晓各种问题的描写方式和表现手法。因此,初中语文作 文教学中存在诸多困境,在一定程度上限制了初中语文教学质 量的提升,如何破除困境,找到解决困境的方法,成为初中语文 教师亟待解决的问题。 相似文献
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作文教学在整个语文教学中具有举足轻重的作用。它是学生语文能力与水平的综合体现,也是实现语文素质教学的必要途径。本文笔者结合自己的教学经验,主要从运用多种方法,激发学生的写作兴趣;注重积累和发现,丰富作文素材;适时指导练笔,促使学生变知识为技能;方法指导,提高学生的作文能力;重视修改,辅导学生多修改自己的作文五方面就如何更好地进行初中语文作文教学探究一二,以期有效提高学生的作文水平。 相似文献
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赵晓光 《语文学刊:高等教育版》2014,(3):160-161
针对初中语文作文教学这一难点,笔者根据多年的教学经验,从以下几个方面入手进行分析.一是要反思初中语文作文教学中存在的问题;二是注重教学改革措施的实施. 相似文献
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李寿保 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
写作能力是一种重要的语文能力,写作能力的培养,是初中语文教学重要环节。本文就初中语文作文教学谈谈自己的看法,旨在抛砖引玉,以求大家共同探讨。 相似文献
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语文作文教学,讲究作文的写作思路。在古今中外的许多著作中都要求作者要有清楚、开阔的思路。我国古代文学家、书法家陆机曾有过这样的观点:精骛八极,心游万仞,这句话正是对思路开阔而不受时空之限制的精炼概括。所以要想写出高质量的作文,在教学中开阔思路尤为重要,在思路构想方 相似文献
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初中语文作文教学是初中语文知识教学中非常重要的教学环节之一,开展高效的初中语文作文教学,不但能提升学生的语文作文成绩,还能提升学生的语言表达能力.那么,教师应该如何开展并进行初中语文作文教学,才能达到提高初中语文作文教学效率的目的?本文从实际困境和解决对策两方面入手,阐述了提高初中语文作文教学效率的对策. 相似文献
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