开源互动理念指引图书馆2.0研究——兼论图书馆2.0与个性化图书馆的结合

指出Web/Lib2.0的核心精神是"开源、互动",体现这一精神的图书馆2.0资源模式是具有微结构的微内容,实现这一模式的技术途径是需要一个图书馆2.0的X引擎,而具备个性化设计的宏服务则是图书馆2.0的服务形式,图书馆2.0与个性化图书馆的结合正是数字图书馆的发展方向。     

迈向图书馆2.0之路——上海大学图书馆2.0实践与探索

在介绍上海大学图书馆2.0实践与探索的基础上,提出了一种图书馆2.0动力模型.认为现代信息技术、组织与管理、文化与精神是驱动图书馆2.0发展的三大功力要素.表明选择合适的实施策略是实现图书馆2.0的重要步骤.有效的技术手段、自底向上的认知与趋同和自顶向下的规划与制度适应是实现图书馆2.0的有效途径.     

图书馆2.0:构建新的图书馆服务

web2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务,图书馆2.0是web2.0在图书馆的应用。该文通过对国内外网络媒体关于web2.0和图书馆2.0的调研,介绍了图书馆2.0的起源与发展。Talis公司的白皮书和“高等教育博客会议筹备网”提出了图书馆2.0的基本理论。目前图书馆2.0的应用包括维基、博客、RSS、开源软件、应用集成和用户参与资源建设等方面,存在着信息技术应用的适用性、数据资源建设与利用的扩展性、图书馆员的适应性和研发方向的目标性等问题。     

图书馆员2.0:图书馆2.0时代对图书馆员的挑战

阐述了国内外有关图书馆员2.0的研究成果,并分析了在图书馆2.0环境下,图书馆员2.0应注意的问题。     

论国内图书馆对图书馆2.0的探索研究

该文对比分析了国内图书馆在2.0模式下进行的研究和探索,指出国内图书馆在图书馆2.0方面的具体应用,希望对国内图书馆在图书馆2.0方面的应用起到一些帮助。     

图书馆2.0在高校图书馆应用调研分析:图书馆员眼中的图书馆2.0

对五个城市23所已开展图书馆2.0服务的高校图书馆展开调研,分析高校图书馆在开展图书馆2.0服务过程中,图书馆馆员对图书馆2.0的认知程度、利用情况及对开展图书馆2.0服务的看法,并提出在图书馆2.0环境下加强高校图书馆员素质和技术培养的建议。     

WEB2.0与图书馆2.0探析

介绍了Web1．0到Web2．0的发展历程,重点阐述了图书馆2．O概念,分析了Web2．0与图书馆2．0之间的关系。同时指出了基于Web2．0环境下的图书馆2．0的特点及相关技术和常规的应用。参考文献6。     

图书馆2.0的理论研究与实践

文章从理论研究和实践两方面论述了国内外图书馆2.0现状,分析出当前研究中存在概念混乱、缺乏整体实践研究问题.认为图书馆2.0是一种以用户为中心、强调用户参与和协作的服务理念,提出了以用户为中心、强调用户参与、图书馆没有障碍、倡导个性化人性化知识服务、保持开放性等五项理念,并以用户、资源、管理、服务为要素构建了图书馆2.0的理论架构.最后在理论研究基础上构建了现代图书馆管理系统ADLIB2.0,从SNS用户社区、个人书斋、LKS、统计管理与决策等方面详细阐述了重庆大学图书馆在图书馆2.0领域的实践.     

国内外图书馆2.0的实践与思考

通过考察发现,目前图书馆2.0的典型做法有馆藏资源标引、完善数字对象的组成及其描述、馆藏资源建设、馆藏资源质量评价、用户交流与协同创作、吸引和扩大用户群体6个方面。图书馆2.0网站的考察项目有:网站的基本情况、标签的使用、受控词表的使用、图书馆对用户贡献内容的使用方式、对用户贡献内容的审查、方针政策。基于考察,认为实施方式选择、用户参与和项目政策是影响图书馆2.0项目成效的重要因素。     

图书馆2.0初探

图书馆2．0是Web2．0在图书馆的应用。文章在探讨图书馆2．0理念及应用的基础上,提出其机制是在交流的基础上形成的大范围的信息资源共建共享,最后讨论了图书馆员2．0、用户2．0。     

基于Web2.0环境下的图书馆2.0刍议

文章简要阐述了Web2.0的概念,在此基础上重点论述了图书馆2.0的内涵、原则以及Web2.0技术的应用实践,最后对图书馆2.0提出了两点思考.     

图书馆2.0:谁之收获谁之梦——从《图书馆2.0:升级你的服务》说起

文章从对<图书馆2.0:升级你的服务>一书的简评入手,在肯定了该书的积极意义的同时,结合图书馆2.0在中国发展的现实境遇,对这一研究热点做出理性分析和定位.指出把图书馆2.0看作"拯救"图书馆事业希望的不现实性,同时也肯定了图书馆2.0对我国图书馆事业的促进作用,特别是对图书馆员队伍建设的激励作用.     

图书馆2.0:以用户为中心的互动模式

文章对图书馆2．0的起源，WEB10与WEB2．0的区别以及WEB2．0与语义网的异同做了介绍。目前WEB2．0的技术应用主要包括Tag、Blog、RSS和WIKI等，并对WEB2．0技术在图书馆中的应用进行了阐述。图书馆2．0是以用户为中心的互动服务模式。用户既是知识的接受者，更是知识的创造者。     

Web2.0与图书馆2.0：图书馆学科建设中的服务创新

探讨Web2.0与图书馆2.0的完美结合及其给图书馆服务带来的变化和应用前景,分析图书馆2.0模式下图书馆的资源建设以及服务方式、管理方式的新变化。最后提出Web2.0模式的学科门户建设。     

走向21世纪:高校图书馆的新理念

随着科技的迅猛发展和社会的急剧变革人们对高校图书馆的地位、作用、馆藏、经费、管理等问题的认识也发生着深刻变化。革除旧思想确立新理念将成为高校图书馆建设中至关重要的一个研究课题。     

从Web 2.0映射到图书馆2.0

通过对Web2．0的概念以及特点的介绍，引出图书馆2．0这一学术界讨论的新名词；并且将Web2．0的技术应用映射到图书馆2．0中展开论述，同时分析了图书馆2．0建设时面临的困难和发展前景。     

图书馆2.0研究进展综述

近年来关于图书馆2．0的研究进行得如火如荼,文章对国内外图书馆2．0的基础理论研究、技术研究、应用研究、发展障碍研究、发展前景研究方面的最新进展进行了综述,以期对我国图书馆2.0的进一步研究提供借鉴和参考。     

关于图书馆2.0的实践研究

讨论了Web2.0与图书馆2.0的关系,对应用到图书馆2.0中的如博客（BLOG）、新闻聚合（RSS）、互联网百科全书（WIKI）、标签（TAG）、网摘、网络社区（SNS）等一些重点的Web2.0技术展开论述,最后分析并探讨了上海大学、上海交通大学、浙江大学、北京大学图书馆2.0的应用现状,并针对目前图书馆2.0实践中所存在问题提出了一些改进措施。     

图书馆2.0环境下的图书馆员

综述了Lib2.0(图书馆2.0)概念的产生与发展,分析了图书馆在1.0阶段服务与理念的变革,以及在2.0阶段用户信息需求的趋势,进而分析了在图书馆2.0阶段,为用户提供服务的内容与方式的变革,即由信息服务转向知识服务,探讨了在此背景下图书馆员应具备的素质.     

图书馆营销2.0——善加利用Web2.0技术构建图书馆营销新通路

当图书馆被Web2.0技术深深影响,服务方式亦发生变革时,图书馆营销也应顺势而为寻求创新与变革。吸收营销2.0“互动、参与、体验、交流、扩散”的精髓,利用Web2.0技术的优势创造更多的创意营销形式,从而构建图书馆的营销2.0之路。参考文献12。