浅析高校图书馆员素质提高

随着时代的发展,科技的进步,探讨在这种新形势下,高校图书馆员如何提高自身的综合素质,努力把自己塑造成适应时代需要的新型图书馆员。     

论新世纪图书馆员素质的提高

本文认为,要建设好现代化的图书馆,必须树立“以人为本”的科学发展观,全面提高馆员的素质,以推动图书馆事业的快速发展。     

高校图书馆员的素质及其提高

结合工作实际,重点探讨了高校图书馆员应具备的素质及其提高途径。     

论新世纪图书馆员素质的提高

本文认为,要建设好现代化的图书馆,必须树立"以人为本"的科学发展观,全面提高馆员的素质,以推动图书馆事业的快速发展.     

论高校图书馆员的科研素质及培养

现代化的图书馆对学科专业素质提出了更高要求,因为他们将担负起更加缜密、更加科学的脑力思考和技术活动。随着知识经济时代的到来,图书馆功能现代化、信息化、智能化和社会化都成为其业务手段的主要特征。因此图书馆员们必须通过开展科研工作,在不断的探索中去发展、积累、丰富和加强自己的学术内涵,使图书馆工作更加深入、更具导航性,并在高校教育科研中发挥其应有的信息支撑作用,成为高校前沿阵地。图书馆员是指掌握一定的图书情报知识和具有从事图书馆业务工作具备一定图书情报技能的人。图书馆员层次是不同的,一般区分标准是以专业人员的技术职务划分的。这些     

论高校图书馆员应具备的素质

文章从增强图书馆的服务功能以及更好地为广大读者服务为出发点,指出图书馆员应具备的素质,进而提出如何加强图书馆员的素质培养,更好地适应时代发展的需要。     

提高图书馆员的科学管理素质

21世纪的图书馆将是传统图书馆向电子图书馆、数字图书馆和虚拟图书馆发展并长期并存的时期。为了搞好图书馆的现代化建设，图书馆应当尽快建立和实施一套科学严密的管理制度。图书馆员必须努力学习现代管理的基本知识。本文拟就图书馆员学习现代管理知识、提高科学管理素质问题作一初步探讨。     

论网络环境下图书馆员的素质

本文论述了网络时代图书馆员应具备的素质。探讨了网络环境下提高馆员素质的主要途径。     

信息社会图书馆员素质的提高

本文讨论了信息社会对图书馆员素质提出的要求,分析了图书馆员应具备的素质及其素质提高的途径.     

论新世纪高校图书馆员素质能力的提升

本文论述了新世纪高校图书馆的发展特点及新世纪图书馆对馆员的素质要求,并对如何提升图书馆员的综合素质能力提出的自己的见解。     

论21世纪高校图书馆员的职业素质定位

指出了在知识经济时代里高校图书馆的建设应重视人的作用，即图书馆馆员在高校图书馆中发挥关键性作用；详尽地探讨了高校图书馆馆员在知识经济时代所应具备的职业素质。     

论21世纪图书馆员的素质

对21世纪图书馆员所应具备的素质及超前意识、竞争意识、公关意识、经营意识、创新意识、科技意识、服务意识、商品意识、信息意识等进行了论述。     

论知识经济与图书馆员素质

本文阐述了馆员是图书馆事业发展的重要保证,分析了高素质的馆员应具备五个方面的素质,即信息素质、专业知识素质、服务营销素质、公共关系素质和继续教育等。     

论21世纪图书馆员素质的培养和提高

只有全面提高馆员的素质,才能促进和加快图书馆现代化建设,跟上时代发展的步伐。文章从图书馆馆员的素质现状出发,就21世纪如何培养和提高馆员素质这一问题做了探讨。     

论新世纪图书馆员素质

伴随着信息时代的到来，图书馆的服务方式和馆藏模式发生了巨大的变化，图书馆之间的竞争由原来的馆藏数量与建筑规模的竞争向信息组织与服务质量转变。而组织信息和提高服务质量是靠图书馆员来完成的。因此，21世纪图书馆事的发展，必须依靠图书馆员。图书馆员的综合素质直接影响到图书馆的服务质量，甚至影响到图书馆竞争发展的能力和兴衰成败的命运。素质是一个人的政治、思想、道德、知识及其创新精神和实践能力的综合反映。新世纪的图书馆员应该具备良好的职业道德和专业的业务技能。     

县级党校图书馆员素质提高之我见

重点阐述了新时期县级党校图书馆员应具备的素质,目前县级党校馆员队伍的素质现状,提高县级党校图书馆员队伍素质的措施。     

浅论信息时代高校图书馆员的素质

信息时代,高等学校图书馆员应具备的素质以及提高的途径。     

高校图书馆员素质新探

本文旨在阐述在当今网络化的新形势下,高校图书馆员如何提高自身的综合素质,以适应飞速发展的形势需要,更好地为高校教学改革和科研服务。     

浅议信息时代高校图书馆员素质培养

分析了信息时代高校图书馆员素质现状及图书馆员应具备的素质,针对如何提高馆员素质提出了具体的途径。