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唐代著名诗人白居易的传世之作《琵琶行》中有"寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟"两句。人教版高中语文第三册(2004年6月第1版)注释为:【暗】这里是"轻声"的意思。【欲语迟】要回答,又有些迟疑。人教版高中语文第六册(1995年6月第2版)注释为:【暗】这里是"轻声"的意思。【欲语迟】要回答, 相似文献
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曹保顺 《读与写:教育教学刊》2007,(9)
【题目展示】2008年奥运会将在北京举行。它,将是一个有着五千年文明史、13亿人口、56个民族和5000万海外华人华侨大家庭举办的空前盛会。古希腊神话的光芒,在圣火点燃的那一刹,又一次把奥运的精 相似文献
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【教学内容】课程标准实验教科书《语文》(人教版)三年级下册。【教学设计一】师(读课题之后):谁知道,为什么给这种鸟取名为"翠鸟"?生:从图中可以看出,它身上的羽毛是绿色的。 相似文献
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世界杯小组赛A组(德国、哥斯达黎加、波兰、厄瓜多尔)【种子队】:勇猛无畏的日尔曼战车——德国【全国人口】:8240万【参加世界杯】:15次【世界杯荣誉】:三次冠军(1954,1974,1990)【上届世界杯成绩】:亚军【预选赛战绩】:东道主直接参赛【座右铭】:团结,公正,自由【主教练】:克林斯曼【核心球员】:巴拉克 相似文献
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木子 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(5):30-31
【看图提示】1.小猫去了什么地方?它看到了什么?又是怎样做的?2.回到家里,小猫又做了什么?结果怎样?3.看完了这4幅图画,你明白了什么?【写话秘籍】想前(写起因):小猫欢欢为什么想到了捞鱼吃呢?是自己馋了,还是家里来了客人?想细(写经过):小猫欢欢发现了鱼之后,是怎样做的呢?注 相似文献
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【教学内容】北师大版六年级上册第11~12页。【教学实录】一、问题引入师:(出示一个正方形)请同学们用手在空中描出它的周长。(板书:周长)师:设它的边长为a,它的周长是多少?生:4a。师:由此我们发现,正方形的周长是边长的几倍?生:4倍。(课件出示:正方形内有一个最大的圆)师:请大家想一想,这个圆与正方形有什么关系? 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(24)
<正>【学习目标】1.识记重点字词,熟读成诵,把握作品的感情;2.掌握作品描写的蜀道雄奇险峻的特点,感受诗歌的意境美;3.品味飘逸豪放、流转自然的语言,体会其浪漫主义的艺术风格。【学习重点】诵读。【学习难点】诗歌内容理解。【知识导学】4.背景介绍唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人们乐不思 相似文献
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卷首【扉页情思】人物【阳光少年】【名人轶事】【五老情怀】成长【校园内外】【成长励志】【感悟杂谈】悦读【童话寓言】【文学博览】【少年美文】万象【人间真情】【精彩故事】【百科知识】视窗【七彩画廊】【智力冲浪】【儿童乐园】欢迎各位作者、读者按照上述栏目积极投稿。稿件要求:(1)本刊是以未成年人为主要读者对象的德育期刊,稿件内容必须是对未成年人有正面教育意义的、积极的、向上的、阳光的、鼓舞和激励未成年人成长励志的;(2)文字稿件(除新闻稿外)要突出故事性,要把思想性、知识 相似文献
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【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)五年级上册。【教学过程】一、导入设疑:(播放录音:"爸爸!原谅我!原谅我!")"原谅"是什么意思?听了录音,你想知道什么?(揭题)读题后,你又想知道什么? 相似文献
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之一:【而何乎乃其且】【而】(一)用作连词1.表示并列关系。一般不译,有时可译为"又"。①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。(《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也。(《信陵君 相似文献
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吕红烨 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2002,(12)
【教学目标】(一 )知识目标 :使学生了解主要地质灾害现象及其危害 ;了解地质灾害的监测和防灾减灾的措施。(二 )能力目标 :引导学生用普遍联系的观点分析地质灾害的关联性 ;培养其综合性分析问题的能力。(三 )思想目标 :增强学生防灾减灾的意识 ,加深对人地关系的认识。【教学重点】四种主要地质灾害的形成、危害及防灾减灾措施【教学难点】自然灾害的产生及关联性【教学手段】多媒体教学【教学过程】【引入】同学们知道世界上都发生过什么自然灾害吗 ?(学生答 )台风、寒潮、干旱、泥石流、地震等。(承接 )台风、干旱、暴雨洪涝、寒潮等属… 相似文献
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【命题角度1】体现作者立场、观点,表现文章思想的词语(语境义)【名题精选】根据全文概括"柴禾"在文中的含义。(2012年四川卷柴禾)相关段落:现在,我们再不会烧这些柴禾了。我们把它们当没用的东西乱扔在院子,却又舍不得送人或扔掉。我们想,或许哪一天没有煤了,没有暖气了,还要靠它烧饭取暖。只是到了那时我们已不懂得怎样烧它。劈柴的那把斧头几 相似文献
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【教学内容】人教版五年级下册第三单元。【教学过程】一、温故知新师:(出示长方体木块)同学们,老师带来了一块木块,观察一下它是什么形状的?生:长方体。师:谁来说一说这块长方体木块的表面积指的是什么?它的体积指的是什么?生:它的表面积指的是这块木块6个面的总面积,木块的体积指的是它所占空间的大小。师:怎样计算它的表面积?生:(长×宽+长×高+ 相似文献
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忠宇 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(14)
【遂】詴suí詵suì遂心遂意遂愿所谋不遂[例]他跳楼自杀未遂(suì),成了半身不遂(suí)。【拓】tà拓片[例]北京大学图书馆收藏有历代金石拓片二万余种。【弹】tán[例]进步学生的游行遭到荷枪实弹(dàn)的军警的弹(tán)压。弹压:用武力压制;压服。【挑】(tiǎo)挑大梁高挑儿[例]他挑(tiāo)了几个挑(tiǎo)大梁的当副手。【帖】詴tiē詵tiě詶tiè[例]请帖(tiě)上的字写得跟字帖(tiè)的几乎一样,看着真熨帖(tiē)。熨帖:①妥帖舒服。②[方](事情)完全办妥。【吐】tǔ吐话吐口吐露(lù)吐字谈吐[例]他吐(tù)血又吐(tǔ)痰。【褪】tùn[… 相似文献
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正时间;很久很久以前地点:山丘上人物:岩石、黄鼠狼、老鼠王和众老鼠【画外音】在很久很久以前,有一只黄鼠狼来到大森林里,发现这儿的老鼠很多,就决定住下来。第二天,它爬到小山丘顶上散步,正好那里有一块岩石,黄鼠狼就一屁股坐了下来。【幕启】岩石(不满地):是谁呀?请你离开,不许坐在我身上!黄鼠狼(傲慢地):我就坐在这儿,爱坐多久坐多久,反正你又不会走路,永远在这儿呆着。 相似文献
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【教学内容】全日制普通高级中学教科书《语文》第四册(人民教育出版社)第二单元:《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》《失街亭》《杜十娘怒沉百宝箱》。【教学创意】指导学生编写回目。【创意说明】回目是章回小说最基本的标志,它用简洁的文字概括一章或一节的内容,多用对偶 相似文献