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《中学语文(读写新空间)》2017,(2)
<正>审清题目,扣题行文,是考场作文的重要能力之一。扣题能力其实就是审题能力。考场作文,决定得分的最大因素就是看是否切合题意。而扣题行文,注意运用特色标志显示自己的运思给阅卷者以思路明晰、结构匀称、行文严谨、文气贯通的感受又常常是高分作文一个既"普通"又重要的特点。考生因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。我们知道,考场作文的写作, 相似文献
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程必荣 《中学语文(读写新空间)》2017,(1):21-24
审清题目,扣题行文,是考场作文的重要能力之一。扣题能力其实就是审题能力。考场作文,决定得分的最大因素就是看是否切合题意。而扣题行文,注意运用特色标志显示自己的运思给阅卷者以思路明晰、结构匀称、行文严谨、文气贯通的感受又常常是高分作文一个既"普通"又重要的特点。考生因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损... 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(Z2)
<正>一、导入:从"费滢滢事件"说起许多年前,南京金陵中学有个叫费滢滢的女生,她从小学开始发表习作,进入中学后,多篇作品发表于《美文》《雨花》杂志,多篇被《散文选刊》选载,她还出版过多本散文集,曾获首届全球华人少年写作征文大赛金奖,作品《平台》被选入高中语文读本。费同学高考那年,语文作文话题是"感情亲疏和 相似文献
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所谓点题扣题,就是紧扣题意来写作,即在文中恰当的地方用简明扼要的语句点明题目、话题或主题,以揭示文章的主旨。灵光一点,价值千金。 相似文献
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2019高考作文考试大纲将"符合题意、中心突出、内容充实、结构严谨、语言流畅"列为作文考查的基本等级。文章的中心统领着全文的走向,考场作文如果中心不突出,将很难拿到高分。突出中心的前提是明确中心,明确中心的升华是突出中心。考场作文中,一些考生的作文思路散漫,行文的随意性太强。"结构严谨"就是要求作文思路的展开要有步骤、有层次,条理清晰,有过渡有照应。如果说主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉的话,那么,结构就是文章的骨骼。 相似文献
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吴建刚 《中学生(作文版)》2011,(6):14-15
不会扣题、扣题不紧是困扰许多同学的一个普遍问题。有的同学写话题作文从头写到尾没有出现话题语、话题的关键词或与话题相近的表述,也就是说从没有点及话题,这肯定会影响成绩。有的考生在写材料作文时通篇不引用材料(既不明引,又无暗合),更有甚者另拿一则材料来说事, 相似文献
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2013年南通市语文模拟考试的作文题是这样的:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。黑暗中,石头愤愤不平地对钻石说:“我不知道为什么平时人们把你抬得那么高,把你视为宝贝。现在你跟我有什么两样呢,不都黯然无光吗?”钻石说:“是的,我和你一样,也不会发光。但我懂得如何对待别人的光芒。”这时,天边露出一丝星光。 相似文献
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高考作文历来注重审题立意的高下,特别是在分项打分各打分项不得跨档次打分的背景下,审题立意的高低往往决定了一篇文章的成败,所以如何立意以及如何在写作展开的过程中巧妙地点题是考前作文教学指导的重点。 相似文献
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程韶荣 《初中生世界(初三物理版)》2002,(33)
巧妙地点题,着墨不多,常会收到画龙点睛的艺术效果。点题,可以“点”出感情,如《最后一课》(都德)结尾部分有这么一句:“啊!这最后一课,我真永远忘不了!”可以点出标题的出处,如《驿路梨花》(彭荆风)结句是陆游的诗句:“驿路梨花处处开”,这既交待出处,又赋予新意。可以“点”出标题的意义,如《一件小事》(鲁迅)结尾写道:“独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并且增长我的勇气和希望。”可以点出写作目的,如《挖荠菜》(张洁):“想想你们妈妈当年挖荠菜的情景,你们就会珍爱荠菜… 相似文献
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下期主题:绿色青春
春天,到处都呈现绿的景象,就像我们的青春,朝气勃发,在阳光的照耀下熠熠生辉。这个春天,你如何来歌唱你的青春?用镜头来表现青春的绿色,青春的活力吧! 相似文献