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袁怀敏 《新课程导学(上)》2011,(2)
物理实验教学是物理学科实施素质教育的主要途径之一.初中物理教学研究的对象大多数是通过物理实验展现在人们的面前,它不仅是一种为学生提供感性知识的直观手段,而且还激发学生学习物理的兴趣,使之学习掌握物理知识及实验技能,培养其解决物理问题的能力和科学态度.因此,初中物理实验教学在中学物理实施素质教育中有举足轻重的作用. 相似文献
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初中物理是一门以观察和实验为主的学科,做好物理实验教学,对培养学生学习物理的兴趣、提高学生动手动脑能力极为重要。实验教学既是物理知识教学的基础,又是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。如何做好初中物理实验教学呢?下面以个人教学经验浅谈一二。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
初中物理学习阶段意在培养学生形成一定的物理思维模式,以客观现象为参考依据,逐步掌握物理上所研究的一些理论性的知识。初中物理的学习,一方面是以书本上的知识为基础,另一方面则是通过实验以及学生的自己动手探究能力来更好地使学生学习物理知识。所以学生要想更好地学习掌握物理知识,不仅要好好学习老师上课所教授的基本的理论知识,好好掌握基础理论;更要注重实验学习的重要性。所以在这个程度上,老师也应该注意到实验教学在初中物理教学中的重要地位。 相似文献
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初中物理是一门以观察和实验为主的学科,做好物理实验教学,对激发学生学习物理的兴趣、培养学生的多种能力极其重要。实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和手段。 相似文献
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随着现代教育理念的更新和发展,信息技术逐步应用于初中物理实验教学,革新了课堂教学模式,使物理实验教学能更直观、动态、具体地呈现在学生面前,扩大学习者的视野,激发学习者的兴趣,为学生的物理知识学习提供最佳的学习方法.特别是一些具有一定危险性的实验和比较难以完成的实验,将物理实验教学与信息技术有效整合能够帮助学生顺利掌握相... 相似文献
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正物理学是以实验为基础的一门学科.物理实验在初中物理教学中占有重要的地位,物理实验教学是学生接受素质教育中的重要组成部分,它独特的作用和不可替代的手段,它的教育功能等已经越来越被广大物理教育工作者认识和重视.加强和改革物理实验教学,是实施素质教育的重要途径.一、物理实验是实施素质教育的重要途径首先,物理实验能激发学生的学习潜能.中学生天生好奇、好动,喜欢刨根问底.物理实验向他们有目的的展现许多有趣 相似文献
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在初中物理教学中,实验教学占有十分重要的地位.物理实验可提高学生实验素质,培养学生实事求是的态度,锻炼学生的观察能力、创新能力、合作能力、动手能力,让学生更好的学习物理知识,掌握物理规律.在本文中,笔者通过对实验教学重要性的分析,提出了在新课改背景下进行初中物理实验教学的措施. 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的科学。实验是初中物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,更能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神,形成良好的学习方法,是变应试教育为素质教育,提高人才科学素质的重要手段。物理实验教学不同于概念课教学,实验课教学不仅要求学生掌握物理规律,更在于培养学生实践能力,培养学生科学素养。 相似文献
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物理作为一门以实验为基础的学科,初中物理实验主要有演示实验和分组实验等实验形式,分组实验是学生独立完成的实验,是初中物理实验教学中的主要组成部分.初中物理实验教学是初中物理教学的基础环节,学生只有通过动手实验才能知道概念的建立过程,以便于更深刻的理解抽象的物理知识.物理分组实验教学还能够不断激发学生学习物理的积极性,主动性,让学生对物理这门学科产生浓厚的学习兴趣,从而逐步提高学生的综合能力.可见,初中物理分组实验教学在初中物理教学过程中占据着重要的地位.因此,笔者结合自身实际教学经验,对初中物理实验教学的现状作出简要分析,进而提出了几点关于初中物理分组实验教学的改进策略. 相似文献
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实验是初中物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神及良好的学习方法。它是变应试教育为素质教育,提高学生科学素质的重要手段。 相似文献
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杨志敏 《试题与研究:高中理科综合》2021,(5)
初中物理是一门考查学生观察能力的学科,为了能够更直观地了解并掌握物理知识,要开展对应的实验教学,无论是物理概念还是公式都可以通过实验做出证明。所以,实验能够培养学生的观察能力和动手能力,调动学生的物理学习积极性,使物理这一学科的教学和学习都变得更加简单。基于此,以下对初中物理实验教学中学生观察能力的培养进行了探讨,以供参考。 相似文献
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蒋仪 《新课程导学(上)》2014,(5)
正新课程改革倡导学生在主动参与、乐于探究、勤于动手中掌握物理知识和技能。物理实验教学作为实施素质教育的最有效的形式之一,能改变课程实施中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,调动学生的自主性、积极性和创造性。尤其是初中阶段,学生的抽象思维和逻辑思维才刚刚形成,利用实验为学生演示日常的物理现象,或者引导学生自己动手做实验,可丰富学生的感性认识,加强对物 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的科学.实验是初中物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法.是变应试教育为素质教育,提高人才科学素质的重要手段.那么在新课程下如何上好农村中学物理实验课呢?笔者认为可以从做好演示实验和做好分组实验两方面探讨. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2019,(Z1)
在初中物理教学的过程中,实验教学是必不可少的重要内容。通过物理实验学生能够更加直观地了解物理知识,进而更加熟练地掌握理论知识。此外,学生通过实验操作,能够提升自身的操作和应用能力,符合素质教育的要求。本文主要就实验在初中物理教学中的作用进行相关的探讨和分析。 相似文献
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正物理作为一门以实验为基础的学科,初中物理实验主要有演示实验和分组实验等实验形式,分组实验是学生独立完成的实验,是初中物理实验教学中的主要组成部分.初中物理实验教学是初中物理教学的基础环节,学生只有通过动手实验才能知道概念的建立过程,以便于更深刻的理解抽象的物理知识.物理分组实验教学还能够不断激发学生学习物理的积极性,主动性,让学生对物理这门学科产生浓厚的学习兴趣,从而逐步提高学生的综合能力.可见,初中物理分组实验教学在初中物理教学过程中占据着重要的地位.因此,笔者结合自身实际教 相似文献
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陈亚龙 《教育前沿(综合版)》2014,(3)
初中物理实验教学,能使学生获得学习的情感体验,掌握物理科学方法和规律,提升实验能力。本文总结了初中物理实验教学的分类方法,并结合教学实践,探讨了初中物理实验教学的策略及初中物理实验教学的评价。 相似文献
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张亮 《中国教育技术装备》2010,(34)
物理是一门实验科学,加强物理实验教学,改革物理实验教学的模式,可以为学生的亲身体验创造更多的机会.它不仅是学生建立物理概念,理解和掌握物理知识、规律不可缺少的环节,还是培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好学习方法的重要媒介.笔者对初中物理实验教学谈几点看法. 相似文献