农村物理教学中存在的问题及对策

在农村物理教学中,教师不仅要教好物理,还要关心热爱学生,使师生之间形成＂情感共振＂,从而使学生喜爱学习物理,教师要充分利用学科的特点,物理学科与现代科学技术高速发展的关系,对学生进行教育和培养,并注重在过程中培养学生学习兴趣,从而使他们形成较强的学习动力。     

农村初中物理教学中存在的问题及对策

物理学习对于初中阶段的学习有着重要的作用,但是农村中的物理教学却存在着许多的问题。教师要具体分析农村初中物理教学中的一系列问题,提出建议,更好地提高农村初中物理教学水平。     

浅议农村初中物理教学中存在的问题及对策

初中物理教学作为九年义务教育阶段的一项重组成部分，其质量的优劣在很大程度上直接影响着义务教育的整体质量，因此，相关部门特别是教育主体及一线该学科任课教师务必对此有足够的认识和重视。但作为一个在基层初中物理教学岗位上走过了二十多年的老教育工作者，我发现目前的农村初中物理教学中还存在着一些较为突出的问题值得我们去深思，具体表现为：     

试析初中物理教学中存在的问题

在教育事业飞速发展的今天,物理概念与规律的学习已成为当今物理教学的主要方向,努力促进自然科学发展是当今物理教学应尽的义务。但是,传统的教学模式依然不能完全适应当今社会对物理教学的要求,如何培养出优秀的物理人才成为当今需要研究的问题。因此,我们应重点研究当今初中物理教育中所存在的问题。文章对当今的初中物理教学现状进行调查研究,试图发现物理教学所存在的问题,并对这些问题的解决方式进行初步探讨。     

初中物理教学中存在的问题及对策

新课程改革标准中提出要全面培养学生的综合素质,初中物理教学应该贯彻落实这一理念,应该从转变传统的教学方式做起,由对学生知识的灌输转变为注重学生探究能力和举一反三能力的培养。文章对当前形势下初中物理教学中存在的问题进行了分析探讨,并提出了有针对性的对策。     

多媒体辅助物理教学中存在问题的探究

在肯定多媒体在物理教学中的优点基础上,对多媒体运用于物理课堂教学,特别是基础物理课堂教学中出现的不足和存在的问题进行讨论.     

初中物理教学中数理结合存在的问题

初中物理大纲指出要培养学生“会应用物理公式进行简单的计算，会分析解决简单的实际问题”，为了加强培养学生会应用物理公式计算和解决实际问题的能力，教学中应注意克服以下七“不”．     

论农村作文教学中存在的问题

作文是语文教学的重要组成部分。在教学的过程中,教师往往重视课堂教学,轻视对学生兴趣的培养;重视作文数量,忽视作文质量。教师应当加强对学生的观察和思维能力的培养,激发学生的写作热情,提高作文教学的质量。     

农村初中作文教学中存在的问题

随着素质教育的改革深化,语文教学全新的理念已经形成,但是长期以来,由于受应试教育的影响,学生作文经常出现以抄代写、以假乱真、内容空洞、千篇一律、缺乏真情实感的现象,这些弊端是摆在语文教学工作者面前不容忽视的问题。下面谈谈如何解决这些问题,与同行们探讨。     

初中物理教学中存在的问题及对策

素质教育改革和新课程标准改革的不断推广和普及,对当前的教育教学活动提出了新的要求。其中就初中物理学科来说,由于对学生综合素质与能力的要求比较高,因此对于很多学生来说都是"疑难"学科,整体教学质量不佳,这需要积极改善、科学调整教学模式。本文主要是对当前在初中物理教学中存在的问题、解决当前在初中物理教学中存在问题的有效对策两个方面做出详细的分析和研究,为提高初中物理教学质量提供参考依据。     

论农村作文教学中存在的问题

作文是语文教学的重要组成部分。在教学的过程中,教师往往重视课堂教学,轻视对学生兴趣的培养;重视作文数量,忽视作文质量。教师应当加强对学生的观察和思维能力的培养,激发学生的写作热情,提高作文教学的质量。     

初中物理教学中存在的问题及对策

<正>一、初中物理课堂教学存在的问题(一)课堂教学方法存在的问题物理这门课程是初中教学科目之一,由于我国采取的是应试教育,很多教师在教学过程中都一直采用填鸭式的教学模式,教师在讲台上口干舌燥地讲课,学生在下面被动地听讲.这样枯燥无味的教学模式学生很难有兴趣去学习,在课堂上不是呼呼大睡就是和前后左右的学生说话,严重影响课堂纪律.这种单一、陈旧的物理教学模式是导致教学质量差的主要原因.(二)教师自身存在的问题在初中物理教学过程中,教师在其中起着桥梁的作用,教学成效不高,质量差很大一部分原因是由于教师的教学水平     

新课改下物理教学中存在问题的反思

近几年在课改的推动下．中学物理课堂教学呈现出了勃勃的生机和活力．学生愿意讨论争辩了．乐于交流合作了．主动进行探究了。但同时我们也应该清醒地认识到．在“热闹、生动”的背后还存在一些问题．值得我们深思。     

浅谈多媒体辅助物理教学中存在的问题

作者在多媒体教学课件研制和教学实践的基础上,提出制做多媒体电子教案应遵从的若干原则,对计算机多媒体在物理教学中的意义,存在问题及教学中的反思进行了阐述.根据教学实践切身体会及有关文献进行论述,克服多媒体教学中的不足,能够最大限度地发挥多媒体教学的强大优势,有效地提高教学质量.     

初中物理教学中存在的问题及对策

初中物理是九年义务教育的基础学科,教学的最终目的是让学生用物理知识解释生活中的各种现象,并运用物理知识分析各种问题出现的原因,从而找出解决问题的方法与措施。但近几年初中物理教育却出现了停滞不前的状态,一些学校忽视了对学生物理能力的培养。该文对初中物理教学的不足与缺陷进行了分析,并提出了一些与时俱进的应对方法,以供教师参考。     

初中物理教学中存在的问题及对策

课堂教学是实现教学目标的重要途径,也是落实学生学科素养的重要途径。但是在调查中发现,初中物理课堂教学中还存在教学理念滞后、方法单调、目标不明确等现象,致使初中物理课堂教学呈现出显著的低效化,难以达到既定的教学目标。面对这一现状,初中物理教师必须要对新课程改革、物理核心素养进行全面而深入的研究,对教学理念、教学方法实施相应的调整与优化,以确保初中物理课堂教学的高效性。     

物理教学中存在的问题及对策研究

新课程背景下的课堂更多的是学生的活动和参与,课堂上新想法新思路会大量涌现,如何有效的调控和处理这些生成资源,是教师必须面对和解决的问题.我认为应做到三忌三要:一忌听而不闻,视而不见;要关注生成,做足预设.二忌不加辨析,一味纠缠;要科学分析,适度调整.三忌大包大揽,不敢放手;要相信学生,有效引导.     

农村初中英语教学中存在的问题探析

随着改革开放的不断深入,我国与各国在经济、政治、文化的往来越来越频繁,因此,英语越来越受到我国教育界人士的普遍重视,英语已成为我国基础教育的一门重要学科之一.尽管如此,农村初中英语教学还是很不理想,因此,提高农村初中英语教学水平,已是摆在我们面前的重要任务之一.