初中生物课堂教学中的提问艺术

课堂提问是教学活动中的重要形式,是师生感情交流的纽带,是课堂教学中信息反馈的主要途径。在日常教学中,教师可从提问要引人入胜、面向全体、突出重点三方面入手,提高生物课堂教学中的提问艺术。     

浅议中学数学课堂教学中提问的有效性

课堂提问是任何教学活动中的一个重要组成部分,是启发学生思维,传授基本知识,提高学生能力的重要手段.有效的课堂提问,对提高教学质量有着至关重要的作用,本文通过对新课程标准下有效性提问的理解,分析了当前中学数学课堂教学中教师提问存在的问题和原因,提出了提高中学数学课堂教学中提问的有效性策略,并结合实例进行了说明.     

语文教学中提问技巧的探索

在语文教学中,提问是课堂教学中的主要方式,无论是在教学活动开始时,还是在教学活动进程中或是在教学活动结束时,提问都会经常用到.提问无疑非常重要.本文从四个方面阐述提问的技巧.任何一位教师要想具备较高的提问技能,都要进行各方面的学习与研究,在学习与实践中,完善自己的提问技能,善于研究和掌握提问艺术,才会收到预期的效果.     

浅谈高职数学课堂教学中有效提问的设计

课堂提问是高职数学课堂教学中的重要组成部分,是课堂教学目的得以实现的主要教学手段之一。提问作为数学课堂教学中教师所普遍运用的方法,有效或者无效,高效或者低效与否,在课堂教学中起着举足轻重的作用。在高职数学课堂教学中设计有效的提问有助于完成课堂学习目标,提高教学活动的效率和效益,促进学生有效学习,并对学生的学习过程及时作出积极评价。     

Yes／No问句在英语课堂教学中的有效运用

提问是课堂教学中最常见的教学活动,是调动学生积极主动获得知识的重要方法。教师课堂提问的质量直接影响课堂教学活动的开展,Yes／No问句,作为中学英语课堂教学中常见的提问方式。其恰当的运用可以有效激发学生的英语学习兴趣和创造力．提高英语课堂的教学效果。     

小学语文课堂教学有效提问的探索

课堂教学中的有效提问既能启迪学生思维,又是促进学生探究科学知识的动力。在小学语文课堂教学活动中,要提高提问的有效性,应当注意提问的挑战性、问题的层次性、过程的互动性。在语文教学活动中,有效课堂提问是优化课堂教学、提升教学艺术的有效方法,提问的方式方法需要教师在课堂教学实践活动中加强探究与反思。     

关于高中生物课堂有效提问环节的探究

教学活动目标的实现需要教与学相互交流互动才能得以实现。在课堂教学中,师生之间进行互动的一个最主要的途径就是提问活动。通过提问．可以启发学生的思维活动。活跃课堂氛围．并且教师从学生的答案中还能获取信息,了解到学生对知识的掌握情况及存在的问题．从而根据这些信息及时地调控教学活动。因此,课堂提问质量对整体教学质量会有明显影响。作者结合高中生物课堂教学实例,简单就如何提高课堂教学提问质量提出建议．希望有效的课堂提问环节能够促进生物课堂教学有效性的提升。     

初中语文教学中提问设计的创新分析

提问在教学活动中是不可缺少的重要环节,通过问题的刺激可以推动教学活动的深入展开。在传统的课堂教学中,提问环节过于传统老化,效果不明显,对此,需要对教学活动中的提问进行创新设计,以增强教学活动的有效性,使学生在问题的导引下对语文知识实现深层次探索,促进自身语文素养的强化提高。     

议科学课堂教学中的高效提问

课堂教学的重要组成部分是课堂提问,教师根据学生逻辑思维发展规律精心设计课堂提问,对科学课堂教学效率的提高,学生的创造性思维能力的培养,学生科学学习兴趣的激发,教学活动的深入推进具有重大意义。     

初中音乐课堂提问例谈

美国教育家斯特林·G．卡尔汉说：“提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”由此可见,提问是课堂教学中开展教学活动的重要手段．是教师组织教学的重要形式．在课堂教学中具有举足轻重的作用。然而放眼我们的音乐课堂,“提问”往往是一种形式．     

政治教学中“问题教学”应用情况调查

课堂教学中进行提问是教学中必须具备的教学活动,课堂教学的提问,不仅仅是一种互动,更是一种必不可少的技能,在课堂教学中实施"问题教学"既是一种教学技能,也是一种教学艺术,良好的课堂提问,可以有效活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣,课题启发学生积极思考,促进学生的认知能力的提高,课堂提问对于课堂教学具有重要意义。课堂提问是否恰当,将直接影响教学效果。     

有效提问——架设幼儿探索未知的桥梁

课堂提问是课堂教学的重要组织形式,是传播知识、开发智力、发展思维的重要手段,是师生交流的主要途径。在幼儿园教学活动中,我们不难发现教师没有认真思考教学提问的内涵,不能熟练运用教学提问的技巧     

抓准时机,巧妙提问——小学数学课堂有效提问技巧分析

课堂提问在小学数学教学中具有十分重要的意义和作用,课堂提问能激励学生积极参与教学活动,启迪学生思维,还能促使教师因材施教,对学生进行有效的教育教学。但提问的技巧不同,教学效果也大不一样,把握课堂提问的技巧和方法,是提高课堂教学有效性的主要途径。     

谈谈语文课堂教学中的提问艺术

<正>教学是一门艺术,课堂教学提问更是艺术中的艺术。课堂教学提问是教师和学生的双向活动,是教师与学生信息的双向交流。它是开启学生心智,激发学生思维,传道授业解惑,进行课堂反馈的一个重要手段,也是推动教学过程,优化课堂教学,提高课堂效率,促进师生情感交流的重要平台。语文课堂教学活动中,课堂提问的设计非常重要。     

浅谈小学语文课堂有效性提问

课堂有效提问是教学活动的一门艺术,是启发学生思维的重要方式,在课堂教学中处于举足轻重的地位。要准确的实现课堂的有效提问,必须要培养学生良好的讨论习惯,明确提问的目的性,精心选择提问和讨论的内容。     

课堂提问与创新思维能力的培养

提问是教学活动的重要组成部分,在英语教学中,强化课堂提问环节,可以有效提高课堂教学的实效,有助于培养学生学习英语的兴趣,也有助于培养学生的创新意识和求异思维。     

小学语文课堂中有效提问的策略研究

在新课程改革的大背景下,我们的课程目标逐步从基础知识与基本技能单一化的传授逐步向知识技能、过程方法与情感态度三维目标转变,同时新课程改革对我们的课堂教学提出一新的要求与挑战。课程提问作为课堂教学活动中重要的教学化解与重要组织形式,课堂教学有效性对教学活动效益有着重要作用。近年来,小学语文教学有效提问得到了广大教育工作者的关注与重视,但在具体教学实践中,小学语文课堂教学有效提问中尚存在着著作问题。基于此,本文将提出以下几点教学策略。     

小学数学高效课堂中的提问方法

课堂提问是数学课堂教学的核心,是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分,好的课堂提问能有效调控教学程序,提高教学效率,可以使学生更加积极地思维,调动学生的学习积极性。在小学数学课堂教学中,要精心酝酿提问内容,准确把握提问时机,问在关键处,问得灵活,面向全体学生。     

高中语文课堂提问的有效性研究

随着不断深入改革的新课程,对课堂教学的有效率要求也越来越高,同时也引起了人们的注意。课堂上提问既是老师和学生交流的重要手段,又是作为教学效率的主要途径。在教学活动中,老师作为组织者、传教者,在整个教学活动中起着重要的作用。课堂上师生之间的交流,提问是主要手段,有效的提问可以培养和开拓学生的思维能力,使学生不断提高自身语文素养,能够有效地实现学校的教育要求。     

论物理教学教育合理性提问

论物理教学教育合理性提问山东省沂水县教师进修学校刘文泉课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分，它在整个教学活动中有着重要的作用。首先，课堂提问可以激发学生的思维活动，使其主动投身于物理教学活动中去，并能意识到自己在该活动中的位置，从而增强其物理学习的内...