新课程改革下提高高中英语教学质量的策略

英语新课程标准的实施,对高中英语教学提出了新的更高的要求。在新课程改革的背景下,高中英语教师应改变传统的教学模式,积极创新教学理念,通过采取多种措施来提高教育教学质量,在给学生传授英语知识的同时,还要提升学生的综合素质,从而为学生的全面发展奠定基础。本文首先阐述了新课程改革对高中英语教学的新要求,继而分析了新课程改革下高中英语课堂教学的现状,最后提出了提高高中英语教学质量的策略,以期促进高中英语教学的良好发展。     

新课程改革背景下高中英语教学实践与探索

新课程改革背景下高中英语教学探索,适应社会发展的需要,高中英语课程是一门应用性极强的语言学科,因此,高中英语教学离不开实践活动。本文结合笔者实际工作经验,对新课程改革背景下高中英语教学进行了深入的研究和分析,并提出了一些可行性的建议。     

新课程背景下提升高中英语教学实效性的策略

教育体制的改革以及素质教育的进一步发展,我国的教育行业得到很大的发展和进步。在新课程的背景之下,我国高中英语教学相较于传统的英语教学,在教学方法、教学目标以及教学媒介等方面都发生了很大的改变,毋庸置疑,新课程的改革能有效提升高中英语教学的实效性,但值得注意的是,我国高中英语教学还存在着一些不足之处,不利于高中英语教学实效性的提高。本文就新课程背景下提升我国高中英语教学实效的策略进行分析与探讨。     

新课改下高中英语教学的新思路

为适应时代特色、社会进步和人文发展的需要,高中英语新课程改革应运而生。高中英语新课程改革在重视英语语言学习基本技能的前提下,让学生在体验、参与、探究和合作这样一种过程中,形成更加完善的英语语言综合应用实践能力。高中英语新课程改革给高中英语学习输入了新鲜的血液,这一新的特点决定了高中英语教学应该摒弃那些陈旧的教学理念和过时的教育思想。新形势下,广大高中     

新课程改革背景下高中英语教学现状分析

近些年来,我国课程改革不断的深入,对高中英语教育的影响颇大,高中英语教师应该对新课程改革的要求进行细致的分析,并且采取有效的教学策略对高中英语教学工作进行完善和创新,以满足新课程改革的要求,确保学生英语学习效果。但是,从目前的情况来看,在新课程改革背景下,高中英语教学现状依然不乐观,存在着诸多的问题有待解决。因此,本文主要针对于新课程改革背景下高中英语教学现状进行具体的分析和探讨。     

浅析高中英语词汇教学的问题及对策

词汇是高中英语教学的重要组成部分。在新课程改革不断深入发展的社会背景下,高中英语教师应当深刻认识到词汇教学的重要作用以及教学过程中存在的问题和不足,并结合新课程改革对高中英语词汇教学的基本要求,不断改革和创新,实现良好的高中英语词汇教学效果。     

新课改背景下的高中英语教学研究

新课程改革在教学理念上有了新的概念和新的突破,在这种转变中,高中英语教学方法随之转变。本文基于对新课程改革大背景下高中英语教学的研究,试图寻找更适合发展学生个性和提高学生学习积极性的高中英语教学方法,以期对今后的高中英语教学有所帮助。     

浅谈英语课堂教学的有效性

在新课程改革的背景下,高中英语教学也发生了很大的变化,英语教师如何推进新课程改革,贯彻落实新课程要求,需要广大英语教师的不断努力。本文剖析了高中英语课堂教学的现状提出了一些提高英语课堂教学有效性的实践策略。     

高中英语有效教学策略之我见

随着新课程改革的不断深入,实施有效教学已经是中学教育的大势所趋。构建高效的高中英语课堂是新课程改革中一项重要而迫切的战略任务。本文立足于高中英语教学实际,从四个方面探讨了高中英语有效教学的常见策略。     

浅谈新课标下高中英语口语教学的思考

在新课程改革的指引下,高中英语口语的教学方法有了很大的变化,但其中还存在很多问题。受很多因素的影响,高中英语口语教学整体的效果并不是很乐观。根据多年的教学经验,对新课程改革下如何有效地实施高中英语口语教学做几点思考。     

高中英语教学在新课程改革中的困境与应对措施

新课程改革给教育领域的发展带来新的突破,在新课程改的要求下,高中英语教学也发生了很大的变化,这些变化给英语教学带来了很多困难。本文主要从高中英语教学在新课程改革中存在的一些问题,并针对这些问题提出一些有效的应对措施,来提高高中英语教学质量。     

新课改下高中英语教学的新思路

为适应时代特色、社会进步和人文发展的需要,高中英语新课程改革应运而生.高中英语新课程改革在重视英语语言学习基本技能的前提下,让学生在体验、参与、探究和合作这样一种过程中,形成更加完善的英语语言综合应用实践能力.高中英语新课程改革给高中英语学习输入了新鲜的血液,这一新的特点决定了高中英语教学应该摒弃那些陈旧的教学理念和过时的教育思想.新形势下,广大高中英语教师应该大刀阔斧的创造崭新的教育思想,探索适合自身发展的教学新思路.笔者在教学过程中探索了一些新思路,供大家讨论交流.     

浅议新课程改革背景下提高高中英语教学质量的策略

随着新课程改革的不断推进,高中英语在教学中要不断改进,有效提高课堂教学的有效性,进而提高教师的教学水平和质量。本文主要从当前高中英语在教学方面存在的问题,以及如何在新课程改革背景下,提高高中英语教学质量两个方面进行了简要的分析。     

新课程理念下高中英语施教方法窥探

随着新课程改革的全面推进,对高中英语教学提出了更高的要求,在目前的教育环境下,传统的高中英语教学模式显然已经满足不了新时代的要求。就目前而言,我国新课程理念下的高中英语教学还存在许多问题,本文对新课程理念下高中英语的施教方法进行探讨。     

新课改背景下高中英语写作的困境与出路

如今我国新课程改革正在各级各类中小学中深入进行中,对基础教育的各科传统教学都提出了挑战,各科传统教学在新课程改革的精神下呈现出诸多问题。高中英语是基础教育中的基础学科,对学生以后能否提高英语至关重要。写作是高中英语教学的重要组成部分,在高考英语教学中比重比较大。但如今在众多高中,面对着新课程改革的大环境,高中英语写作教学存在着一些问题,教学陷入某些困境。本文对高中英语写作教学的困境以及对策进行探讨。     

应加强新课程背景下的高中英语语法教学

随着高中英语新课程改革的不断深入,高中英语教材日趋完善,应运而生的交际英语教学法在教学界越发引起了足够的重视。然而,交际英语教学法却在某种程度上淡化甚至忽略了语法教学,在交际过程中不可避免地出现了不必要的语法错误,从而影响了交际的正常进行。本文阐述了高中英语新课程的目标,分析了在目前新课程背景下的高中英语语法教学的现状,强调应更新观念,加强高中英语语法教学,使新课程的目标得到实现。     

新课程背景下的高中英语教学探讨

随着新课程改革的不断深入与发展,许多高校也掀起了一股新课程改革的热潮。在这样的背景下,高中英语如何推进新课程改革成为当前英语教师关注的一大重点。广大英语教师除了努力、认真总结以外,还要充分利用好教材资料,把培养学生的综合语言能力作为第一要务。高中英语教学涉及的内容较为广泛,词汇量大,教师授课速度较快,这就要求学生要有广泛的知识面与较强的适应能力。对此,本文对高中英语教学实际进行分析,并就新课程背景下的高中英语教学提出个人观点。     

浅谈如何提高高中英语教学效率

正随着新课程改革的不断发展,高中的英语课程也伴随着新课程改革迎来了浩荡的春风,改革改革,不仅仅是改变了教纲,改变了教材,同时也改变了教师的教学观念与教学方式,还有一个比较明显的变化就是课堂上的教学模式改变了。随着新课程的新教材,在高中英语课堂上的深入使用,大部分的高中英语教师也随着新课程改革进行了大胆的改革,其改革的成果效果比较显著。但是,现在的高中英语教学中也不是没有问题的存在,不能够说在实际     

高中英语新课程改革背景下阅读教学策略探微

近些年来,我国新课程改革取得了一定的成绩,各个学科的教育教学都出现了新面貌。在高中英语教学中,阅读教学的重要性逐渐突显出来,且新课程标准对阅读教学的要求也出现了相应的提高。本文将就新课程改革背景下高中英语阅读教学的有效策略进行探索研究。     

高中英语高效教学的实施途径与方法

高中英语教学的高效性必须建立在新课程改革基础之上,高中英语教师要深刻理解有效教学的内涵,通过切实有效的教学改革,还原课堂教学本真,引导高中生实现自主化探究和有效学习。本文结合近几年高中英语教学中实施课程改革的实践,论述了高中英语教学中如何实现高效教学。