共查询到20条相似文献，搜索用时 10 毫秒
1.
作者从农业行业职业岗位群和农业技术专业人才培养目标的分析入手,在对农技工岗位典型工作任务和职业能力分析的基础上,围绕课程设计的理念和思路,紧密结合教学规律和学生的认知规律,对课程教学内容、教学过程、课程考核评价体系的设计进行论述,旨在为中职学校《农作物生产技术》课程教学改革提供思路。 相似文献
2.
《农作物生产技术》理论课教学要做到针对学生的实际和教材的特点确定授课的方式;创设情境、巧妙设疑,注重延伸;加强课堂互动,注重进行直观教学并善于利用故事加深学生记忆;精心制作课件辅助教学;善于利用课堂小结提高学生能力。 相似文献
3.
4.
5.
充分利用多媒体各种信息载体,以其集成性、交互性、新颖性、趣味性、娱乐性、知识性等特点,给教学改革带来了一片生机,使《机械制图》教学焕发出了勃勃生机。 相似文献
6.
本文通过对中职农作物生产技术课程实训教学的探索与分析,提出农作物生产技术课程为什么要进行实训教学,一方面是因为理论和实践不能割裂开,要有机的结合在一起;另一方面中职生的基础比较差,但他们有较强的动手能力,普遍对技能操作学习感兴趣,而对单纯的理论学习感到厌烦。因此,我们必须对专业课进行实训教学,在实训教学中实现活力课堂。怎么样对农作物生产技术课进行实训教学呢？怎么才能真正做到活力课堂教学呢？本文主要通过教师引导和检查,学生自我操作几个方面进行阐述。以期为企业和社会培养出真才实干的技能型人才。 相似文献
7.
如何应用多媒体教学技术 总被引：9，自引：0，他引：9
王建华 《中国职业技术教育》2001,(6):36-37
教育技术是对教育过程和资源进行设计、开发、利用、管理、评价的理论和实践。教育技术是教育科学中的一个新的分支，它是对教育过程中可操作的因素，加以分析、选择、组合和控制，从而进行实验性研究，以便取得最优教育教学效果的学科。所谓可操作因素包括：①教育教学目标与内容一类的教育情报；②教材、教具、教学机器一类的教育媒体；③教育与教学方法、教育环境、教师与学生行为、师生编组以及上述诸多因素间的相互关系等。职业学校教育信息化就是在职业学校的教育教学中应用现代教育技术，广泛采用多媒体教学网络与计算机辅助教学手段… 相似文献
8.
将多媒体技术与课程教学相整合是现代教学发展的新视点。本文分析了《电视节目制作技术》课程的教学现状,主要阐述了多媒体课件《电视节目制作技术》的设计思路与制作方法。 相似文献
9.
应用多媒体技术可以激发学生的学习兴趣：可以有效地突出重点、突破难点;弥补演示实验的不足;设计课堂练习;理论联系实际,拓宽学生的知识面。多媒体技术的应用提高了电工类课程的课堂教学效果,帮助学生掌握概念多、抽象、难学难懂的电工类课程知识。 相似文献
10.
11.
随着信息技术的发展,课堂教学过程中需要先进的多媒体技术作为现代教学手段的补充。在英语课堂上恰当的利用多媒体技术进行教学能够提高课堂效率,但在运用过程中也存在一定的局限性和误区,因此,在多媒体技术教学中要处理好教学内容与教学形式,教师、学生和多媒体之间的关系,同时还必须不断提高教师自身的素质。 相似文献
12.
李自华 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):161
21世纪是知识经济时代,多媒体技术成为当今最为流行的手段,多媒体在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构以及教学思想与教学理论都发生了变革。 相似文献
13.
14.
应用多媒体技术能够增强学生的感官效应,提高学习效率;有利于实现创造性的学习目标;可以实现教学信息交流的双向化;能促进多媒体技术的进一步完善和发展;能促进教育观念的转变。 相似文献
15.
《电工技术》课程多媒体教学的利弊及教学效果优化 总被引：1，自引：0，他引：1
《电工技术》是高职教育中各工科类专业必须掌握的一门技术基础课,其内容概念多,原理抽象,难懂难学。应用多媒体技术可以强化教学重点和难点,弥补演示实验的不足和设计课堂练习,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,提高教学效果。教学实践表明,多媒体教学也存在某些不足,应灵活使用。 相似文献
16.
在当前和今后相当长的一个时期内，种植业仍将是我国国民经济的基础性产业，种植专业仍然将是我国农村职业教育的基础性重点专业。要办好种植专业必须有一套职业教育特点突出、高质量高效率的专业课教材。“农作物生产技术”是中等职业学校种植专业必修课程，努力提高《农作物生产技术》教材的质量和效率，是教材编者的责任和追求。 相似文献
17.
在当前和今后相当长的一个时期内,种植业仍将是我国国民经济的基础性产业,种植专业仍然将是我国农村职业教育的基础性重点专业。要办好种植专业必须有一套职业教育特点突出、高质量高效率的专业课教材。"农作物生产技术"是中等职业学校种植专业必修课程,努力提高《农作物生产技术》教材的质量和效率,是教材编者的责任和追求。2005年7月,中等职业教育国家规划教材第二版《农作物生产技 相似文献
18.
19.
多媒体技术作为一种新型的音乐教学手段,在幼师音乐教学中的应用,无论对于教师还是对于学生来说都有着全新的意义。幼师音乐教学具有自身的特殊性,在教学中充分运用多媒体进行教学有助于提高学生的学习兴趣、教师的自身素质,也有助于提高教学质量,增强教学效果。 相似文献
20.
随着现代技术的发展,多媒体技术广泛应用于日常教学中。多媒体教学是一种教学常态,几乎贯穿高校教学的始终。本文探讨了多媒体教学的现状及其原因,以期为高校的多媒体教学提供借鉴。 相似文献