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新大纲明确规定高中生要"感受文学形象,品味文学作品的语言和艺术技巧的表现力,初步鉴赏文学作品".教材也相应加大了文学教育的分量,在全部课文中,文学作品可占60%(指高中教材),占有非常重要的地位,诗歌在选文中的比重大大增加,诗歌教学成为语文教学中的重要组成部分. 相似文献
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新形势下的学生思想观念和行为准则发生了巨大变化，这就给班主任工作提出了新的要求。班主任是班级工作的舵手，班主任工作水平的高低直接影响教育目标的实现。一个好的班主任应该具有诸多美好的品质。我在教育过程中体会到，一个好的班主任应该做到“一像”“三不像”。一、是老师又不像老师。一个好班主任首先应是一个好老师。他(她)要给学生传授知识，要帮助学生解决疑难问题，要组织学生进行各种有意义的活动。这就要求班主任不但要有丰富的专业知识，还要有丰富的其他学科知识。与此同时，班主任又不能过分强调自己的教师地位，认为自己什么都知道，什么都对，不能一切自己说了算。学生不能提出不同见解。如果班主任过分强调自己的权威，势必禁锢学生的思想，捆绑了学生的手脚，时间长了，学生便想挣脱这种禁锢，学生和班主任之间会形成紧张局面，从而动摇班主任在学生心目中的地位。所以，班主任既要有老师的尊严，又要放下老师的架子——是老师又不像老师。 相似文献
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张淑爱 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵.如何让一双双眼睛充满智慧,怎样使一颗颗心灵健康成长,这不仅需要教师有强烈的责任感、事业心,更需要具备一定的组织管理能力和一颗爱学生的心. 相似文献
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随着素质教育的推进,小学语文教学如何以学生为主体的问题,日益受到人们的关注.我认为,小学语文教学如果能做到"三多三少",就能确立学生的主体地位,促进学生知、情、意、行诸方面的发展. 相似文献
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数学归纳法是一种重要的证明方法.虽然近年来对数学归纳法的考查热度在降低,但是2010年全国各地的高考数学卷中依然有所体现.其中,安徽卷理科第20题、湖北卷理科第20题、湖南卷理科第21题、重庆卷理科第21题都是与数列相关的证明题,而江苏卷第23题则是将三角公式与数学归纳法结合.本文试图通过对这些试题的分析,结合自身经验,提出数学归纳法复习的"三学会". 相似文献
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一、做到学高为师著名文学家韩愈曾说过:“师者,传道、授业、解惑也。”作为班主任,首先要有过硬的学识,扎实的教学基本功。特别是在素质教育和创新教育的前提下,在课程标准的要求下,班主任更应及时充电,不断提高自身的素质。这样才能在学生的自主学习、合作探究中应对自如,当好学生学习的指导者。二、做到适当家访班级中的学生总是有各种各样的差别。对于学困生和屡犯错误的学生,班主任要在因人施教的同时,适当地做一些家访工作,及时与学生的家长取得联系和沟通。因为有的家长忙于工作,很少有时间去关心孩子的学习和在学校的情况。通过家访… 相似文献
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班主任是班级工作的领导者、组织者,班级是否有凝聚力,是否团结进取,是否积极向上,与班主任有着密切的关系.我认为,作为班主任能做到"四立""四勤""四心""四戒"就能有所作为. 相似文献
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在幼儿美术教育中,"像"或"不像"是人们常用的一种评价用语."像"与"不像"在日常语境和艺术评价语境中具有不同的内涵.如果从艺术哲学的视角加以透视,那么,"像"与"不像"暗含的艺术评价观念就是好的艺术必须模仿和再现自然.这种美术评价观在中西方艺术哲学史上都有过流变.在幼儿美术教育活动中,如果仅仅用"像"或"不像"来评价作品必然是存在偏差的,教育者必须在艺术评价观念上保持最大程度的开放性. 相似文献
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范伟华 《语文月刊(学术综合版)》2021,(2):20-22
虽说文言文是历经数千年积淀的经典,是蕴藏在无数中国人心中的精神雕塑,但在现实教学中却是老师们不敢触碰的“禁区”,即使在语文教学改革很红火的年代,文言文教学仍是“冷点”,文言文教学成了目前语文教师最不愿深究的领域。公开课,评优课,很少有老师选择文言文。综观当下的文言文教学,容易出现两种极端:“重言轻文”和“轻言重文”。 相似文献
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教师是学生思想灵魂的塑造者,文化知识的传播者,疑难问题的解答者,行为道德的仿效者,人生安全的保护者,身心健康的指导者。多年来的班主任工作,使我觉得对学生进行教育时,亲,导,严,勤,细五字收效甚佳。 相似文献
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在班级管理中,班主任只有创造性地开展工作,才能使班级管理科学化、民主化、规范化和制度化.并在工作中注意"五忌""五要": 相似文献
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人类已开始进入数字化时代,作为身处这个时代的中、小学校长,对学校管理的主要对象——人、财、物、事等,不能只停留在一个大致或模糊的了解上,要经常记住一些基本数字,经常去分析一些数字,并善于在工作上适度用好这些数字,用数字来科学管理学校。一、学会用数字去管好“人”如 相似文献