湖心岛茵尼斯弗利岛

我就要起身走了,到茵尼斯弗利岛, 造座小茅屋在那里,枝条编墙糊上泥; 要养上一箱蜜蜂,种上九行豆角, 独住在蜂声嗡嗡的林间草地。 那儿安宁会降临我,安宁慢慢儿滴下来, 从晨的面纱滴落到蛐蛐歌唱的地方;     

湖心岛茵尼斯弗利岛

我就要起身走了,到茵尼斯弗利岛,
　　造座小茅屋在那里,枝条编墙糊上泥;
　　我要养上一箱蜜蜂,种上九行豆角,
　　独住在蜂声嗡嗡的林间草地。
　　那儿安宁会降临于我,安宁慢慢儿滴下来,
　　从晨的面纱滴落到蛐蛐歌唱的地方;
　　那儿半夜闪着微光,中午染着紫红光彩,
　　而黄昏织满了红雀的翅膀。
　　我就要起身走了,因为从早到晚从夜到朝,
　　我听到湖水在不断地轻轻拍岸;
　　不论我站在马路上还是在灰色人行道上,
　　总听得见它在我心灵深处呼唤。     

牛虻de魅力

不管我活着,还是我死去,我都是一只牛虻,快乐地飞来飞去。我轻轻地合上书，默默地咀嚼这首小诗。一阵无言的感动在我心中涌起，此时，就是千言万语，也无法超越这短短的四行字。牛虻用最简单的语言，诠释了他的一生。倘若一生都与孤独相伴，你会怎样？倘若自己最崇敬的人欺骗了你，你会怎样？倘若心爱的人误解了你，使你丧失了爱她的权利，你又会怎样？常人无法感受与言喻的痛苦，仿佛上天安排般鬼使神差地降临在他身上，亚瑟的由爱和信任组成的世界崩溃了。他想到了死亡，但命运又一次捉弄了他，就连死亡也不接受他。从此，亚瑟踏上了一条…     

如果爱有重量,山川载不动

村上春树说:“如果我爱你,而你也正巧爱我,你头发乱了的时候,我会笑笑地替你拨一拨……但是,如果我爱你,而你不巧地不爱我,你头发乱了,我只会轻轻地告诉你,你头发乱了喊。”所以,相爱是一件美妙的事情,别人对于未来都惴惴不安,但相爱的人总感觉它是明亮的。那些影視剧中的主人公又是怎样表达“我爱你”的呢?一起来看看吧。     

关于恋情

我爱你,并非因为知道你是怎样的人,而是知道与你在一起时我是怎样的人。没有哪个人值得你为他(或她)黯然哭泣,生命中的至爱,是不会让你流泪心伤的。或许有人只是不以你希望的方式在爱着你,这并不代表这份爱不是全心全意的。真正的朋友是能握住你的双手、触及你心灵的人。思念一个人最无助的情况是:你就在此人身边却无法将其拥有。永远不要皱眉,即便你很悲伤,因为你不知道有人是多么倾心于你的淡淡一笑。     

茵纳斯弗利岛

我就要动身走了,去茵纳斯弗利岛,搭起一个小屋子,筑起泥巴房;支起九行芸豆架,一排蜜蜂巢,独个儿住着,荫阴下听蜂群歌唱。我就会得到安宁,它徐徐下降,从早晨的薄雾落到蟋蟀歌唱的地方午夜是一片闪亮,正午是一片紫光,傍晚到处飞舞着红雀的翅膀。我就要动身走了,因为我听到,那水声日日夜夜轻拍着湖滨;不管我站在车行道,还是人行道,我都在心灵深处听见这声音。茵纳斯弗利岛!【英】@威廉·勃特勒·叶芝 @袁可嘉     

致威廉·勃特勒·叶芝

【谭旭东推荐语】威廉·勃特勒·叶芝(1865～1939),爱尔兰诗人,1923年获诺贝尔文学奖。他是后期象征主义诗歌在欧美的主要代表之一,对现代英国诗歌的发展影响很大。《茵纳斯弗利岛》一诗具有19世纪唯美主义诗歌的风格,语言清丽,情感忧郁、恬淡,表现出对纯真境界的追求,也具有某种逃避现实的倾向。诗人为什么要动身去“茵纳斯弗利岛”?是去与大自然亲密接触吗?他是要远离污浊的现实,到纯真的天地去,用美好的心灵来感知世界,用动情的诗句与自己的心灵对话!我就要动身了,去茵纳斯弗利岛,去我向往的乡村。在那里,我可以独处一屋,与蜜蜂对话,与蟋…     

无条件的爱和爱的条件

“我爱,因为我被人爱。”“我被人爱,因为我爱人。”“我爱你,因为我需要你。”“我需要你,因为我爱你。” 在以上几句话中,如果让你选择,你会选择一句作为你对爱的表达？这倒不是什么语言测验,也不是什么智力测验,而是一个关乎你对爱和爱的伦理的价值取向问题,也就是说,你是怎样理解并且实践你的爱的？     

倾听大自然的细语

我就要动身走了,去茵纳斯弗利岛/搭起一间小屋,筑起泥巴房/支起九行云豆架,一排蜜蜂巢/独个儿住着,荫阴下听蜂群歌唱/我就会得到安宁,它徐徐下降/从朝雾落到蟋蟀歌唱的地方/午夜是一片闪亮,正午是一片紫光/傍晚到处飞舞着红雀的翅膀/我就要动身走了,因为我听到/那水声日日夜夜轻拍着湖滨/不管我站在车行道或灰暗的人行道/都在心灵的深处听见这声音。———《茵纳斯弗利岛》叶芝(英)     

升旗仪式讲话

冲破春寒的料峭,顶开残雪的冰屑,春天一路欢歌,一路小跑地来了,在这温暖的春天里,让我们把心中的爱,化做缕缕春风送给我们周围的人吧!因为,播种爱、传播爱的人是最愉快的,也是最受欢迎的。你可能要问:我很想成为一个愉快的人,受欢迎的人,可我该怎样去播种爱,怎样去传播爱呢?能做的事情可多啦!如果你见到别人有困难,主动走上去问:“你有困难吗?我来帮助你!”别人就会感受到春的温暖,因为你在他心中播种了爱;回到家里,为爸爸斟一杯茶,帮妈妈洗洗菜,为爷爷捶捶背,替奶奶洗洗脚……只要你把爱的春风吹向他们,美丽的笑颜便会在他们脸上绽放;出入公共场所,当你推门而入的时候,别忘了回头看看     

永不道别

道别,如一首忧伤的挽歌,让人无法说出再见。去种植一片爱的玫瑰园吧,为自己,也为亲人和伙伴们。当你有一天因离别而伤心哭泣时,这片爱的园地便会让你想起无数个温暖的日子,连同那些最初的问好,幸福快乐便在心底悄然降临……(史伟峰)     

天使

上帝在我降临人世之际,赐予我美丽的天使。上帝说:她是永远爱你的,她严厉而慈祥,她对你的爱是无限的,她爱你胜过爱自己,你要珍惜她、感恩她……这位天使就是我的母亲——永远     

爱——孩子健康成长的正能量

<正>爱是土壤,爱是阳光,爱是儿童健康成长的正能量。当你给孩子做够多的爱时,他就不会到处去寻找爱,同时也就为社会培养了一个有建设性的人,那么怎样使孩子在生活中得到爱呢?从以下几个方面去表现:一、爱的语言1.包容。当一个刚入幼儿园的孩子哭时,说:"你看上去很生气,要哭你哭出来吧,我会一直在你身边陪着你。"这就是包容,这就是爱,你会让孩子觉得不孤单,并宣泄掉自己的情绪训斥、恐吓的语言只能适     

多一分坚持,少一分轻狂

<正>韩寒:人有三样东西是无法隐瞒的:咳嗽、贫穷和爱,你想隐瞒,却欲盖弥彰。人有三样东西是不该挥霍的:身体、金钱和爱,你想挥霍,却得不偿失。人有三样东西是无法挽留的:生命、时间和爱,你想挽留,却渐行渐远。我们一路都在寻梦,也在不断丢弃着梦想。人生的意义,不在于实现了多少梦想,而在于它有着怎样的高     

成长中的爱

科学家们总是有新发现。他们发现了新的恒星、行星,甚至新的人种。但有两样东西,至今仍是个谜:一,时间是从什么时候以及怎样开始的;二, 真爱的涵义到底是什么。字典上对于“爱”的定义有九种之多,大多数歌曲和诗词也以爱作为主题。爱带给你伤害也带给你快乐;爱能改变人的一生。但,最重要的是,我们所有人都想要在一生中至少经历过一次爱与被爱。     

有一种爱——献给老师的歌

有一种爱像春暖花开,有一种爱像月光洒满三尺讲台;有一种爱像红烛生辉,有一种爱一直在心中深埋。有一群人也许平凡实在,有一种人生本色永远不会更改;有一种爱像春风满怀,有一颗心与太阳一同醒来。你是这样的人就有这样的爱,你有这样的爱谁能忘怀;你是这样的人就走这风雨路,你走     

茵纳斯弗列岛

我就要动身走了,去茵纳斯弗利岛,搭起一个小屋子,筑起泥巴房;支起九行芸豆架,一排蜜蜂巢,独个儿住着,荫阴下听蜂群歌唱。我就会得到安宁,它徐徐下降,从早晨的薄雾落到蟋蟀歌唱的地方;午夜是一片闪亮,正午是一片紫光,傍晚到处飞舞着红雀的翅膀。我就要动身走了,因为我听到,那水声日日夜夜轻拍着湖滨;不管我站在车行道,还是人行道,我都在心灵深处听见这声音。(江苏省常州市武进区洛阳中学方佳推荐)茵纳斯弗列岛!英国@威廉·勃特勒·叶芝     

放手

<沉香屑第一炉香>里,梁太太教导葛薇龙:一个女人恋爱,惟有一桩事是该忌讳的,那就是:你爱人家,而人家不爱你,或是爱了你而把你扔了. 张爱玲也忌讳这一点.可现在有这么多女人,爱了不爱她的人,或者不能长相厮守的人,于是发展出一条奇怪的逻辑;我爱你,关你什么事?     

幽默手机短信

当我狠下心扭头离去,你在我身后无助的哭泣和撕心裂肺的痛楚,让我刹那间明白我是多么地爱你,我猛地转回身哭着把你抱紧喊到:这头猪我不卖了!你走,找一个值得你爱的去爱,我不够了解你和你的感情,我知道有些事不能强求,有些距离也无法跨越,就象昨天我真的无法相信,为了根骨头你就跟人走了。我喜欢生命里只有单纯的盼望,只有一种安定和缓慢的成长,喜欢岁月漂洗过的颜色,喜欢那没有唱出来的歌,更喜欢和这个看短信的人做一生一世的朋友。幽默手机短信     

追求师爱的理性之美

<正>"现代教师之魂"包含的元素很多,而"师爱"是它的核心内涵。教育事业是爱的事业,没有师爱这个核心,师德和师能就无从谈起,这是共识,也是常识。问题是,今天我们究竟需要怎样的师爱,每一个站在第一线面对学生的教师应该怎样去爱学生,并让学生感受到你的爱,这真的是一个需要重新思考和学习的课题。