注射器在高中生物学实验中的应用

注射器是一种常见的医疗器械,这种医疗器械的许多特点越来越多地出现在高中生物学实验装置和实验习题中。本文通过大量的实践研究,总结出了注射器在高中生物学实验中的作用。     

关于高中化学实验中培养绿色化学观的探索

随着人们对于绿色化学的提出和广泛应用,越来越多的高中学校将绿色化学纳入到了日常的化学教学活动和实验当中.本文简要分析了绿色化学和在高中化学实验中培养绿色化学观的方法和策略.     

物理化学方法在安全评价中的应用研究

随着我国新课程改革的不断深入,高中教育受到越来越多的关注。在我们学习化学和物理知识过程中,愈加重视对物理实验和化学实验的安全分析与安全评价,并对物理化学实验的演化过程进行深入了解,从而提出更为有效、安全的应用对策,保障我们人身安全。本文主要就高中物理化学方法在安全评价中的具体应用展开分析,希望能对日后的相关研究有所帮助。     

基于胜任力的高中化学实验技能培养研究

在当前高中越来越重视胜任力研究和应用的背景下,文章通过对高中胜任力应用内涵的理解入手,从课程体系建设、素质能力提升、学生实践能力培养等多个环节对当前高中化学实验技能培养中存在的问题进行了深入的分析和问题查找,结合问题,文章有针对性的提出了基于胜任力前提下的高中化学实验技能培养策略。     

开好必修课程为学生的终身发展奠基

高中新课程实验正在全国范围内迅速推进.在2年多的实践中,我们越来越深刻地认识到,开齐、开足、开好必修课程,是高中新课程实施中的一出重头戏,是促进学生终身发展和终身幸福的一项奠基工程.     

浅析高中生物的对照实验教学

近年来,随着高考制度的不断改革,相关考试内容对实验的要求越来越高,生物实验也不外如此。对于此种现象产生的本质原因,笔者试从如下几个方面逐一展开分析。一、高中生物实验的内容及特点决定了它必将是高中实验的重点高中生物实验可操作性强,现象明显,理论完整,更易体现出学生对研究对象的观察能力、分析能力及语言组织能力。其次,生物实验考点较多,高中阶段的生物实验课题就达30种之多。     

用实验点缀高中地理课堂

由于受到传统教育观念影响,高中地理长期忽视实验教学。大多数学校没有地理实验的设备和场所,很多地理教师在高中阶段从未做过实验。随着高中新课程改革愈演愈烈,新课标首次对地理实验教学提出明确要求,新教材中添加了地理实验活动,课改区高考中频繁出现实验类的试题,高中地理教师越来越重视地理实验教学。但由于高中地理实验教学起步较     

浅谈小实验在高中物理课堂上的应用

<正>高中实验的教学既是高中物理课程的重点,也是难点.在传统的物理实验教学中仅仅是将实验原理现象和公式推导的过程靠教师在课堂上的小实验来讲解,这样一些动态、直观的感性认识、清晰的物理图像学生仅靠传统的教学很难获得.随着信息科技的发展,多媒体技术越来越多地运用于高中物理     

高考实验与探究能力解读及备考策略研究

《高中生物课标》倡导探究性学习和注重与现实生活的联系,学生通过实验,培养实验操作技能和实验观察能力,接受科学探究方法的训练,培养其科学探究能力,提高其实验创新能力。正因如此,实验考查在近几年高考中越来越受到重视,绝大多数高考试题都与实验有关。在高中生物学习和高考实验复习中,一定要重视实验教学和实验备考策略,体现《高中生物课标》的理念,才能使学生的学习和复习有效且高效。     

化学实验数据处理常见错误例析

化学实验数据处理是学生必备的实验能力,也是化学计算考查的一个重要载体.然而笔者在教学中发现,学生在这方面发生的错误非常多.分析其错误原因,主要有以下几个方面.一、反应原理不清楚,找不准各物质间的转换关系随着高中新课程改革的不断深入,化学教学与生产、生活的联系越来越紧密,化学实验的考查也越来越注重实用性.在题中往往会设置与生产、生活有关的情景,反应原理也常常会     

年级课程管理委员会运作模式的实践与思考—基于新课程样本校的案例研究

随着高中的扩招,学校的班级越来越多,同一年级的任课教师及学生人数也越来越多,同时随着新课程改革的推进,越来越需要在学校和年级的层面上实施、建构课程。原有的年级组（只设年级组长）只是一个年级教师的聚合体,其管理职能与效果明显落后于时代的要求。为配合新课程改革实验,我们借鉴高校的大学生年级管理委员会,     

创造性教育在高中美术教育中的应用

随着教育改革的不断深入,高中课程也进行了较大的更新与调整,为了适应教育改革的需要,创造性教育也被越来越多地引入高中美术教育中。正确认识高中美术教育,合理地将创造性教育应用到高中美术教育中,对学生综合素质的培养具有十分重要的意义。     

方程与函数思想在高中教学的实践探究

随着新课程改革的不断深入,越来越多的教学方式被应用到日常的教学过程中去,方程与函数思想就是其中最重要的教学思想之一.函数作为高中数学教育中的重中之重,一直贯穿在高中整个数学教学活动中,因此越来越多的老师将方程和函数思想应用到高中的数学教学中,以提高高中数学课堂教学的有效性.一、方程与函数思想在高中教学中的体现1.不等式、方程中的应用在高中的数学教学中,最常见的就是利用函数思想来解决不等式、方程中的疑难杂症问题,是大有好处的,不仅能够使问     

谈谈高中教材中的向量法

随着新一轮高中新教材实验的全面展开 ,将有越来越多的高中学生开始学习向量知识 ,并将熟悉“向量法” 本文就高中教材中的向量法谈谈笔者的粗浅看法。1　高中新教材对“向量”的处理高中新教材的第 1轮实验是 1997年秋季在两省(山西、江西 )一市 (天津 )开始的 ,2 0 0 1年、2 0 0 2年先后增加到 38个区和近 50 0个县 (区 )开展实验 其中数学教材采用了两套方案 ,如 1997年天津、江西的教材中只有一章“平面向量” ,山西省的教材则包括了空间向量 ,且立体几何教材也不同 由于向量法用于处理一些立体几何问题时十分便利 ;而且学习平面向量…     

高中班主任德育工作中心理学的应用分析

在高中教育中,班主任德育工作的有效开展对学生的身心健康发展都有着非常重要的作用。随着心理学的发展,心理学在高中班主任德育工作中发挥的作用受到越来越多的关注与重视,心理学在高中班主任德育工作中的应用,有效地促进了其德育工作水平与效果的提高。下面本文就高中班主任德育工作中心理学的应用进行了简要的分析。     

七台河市实验高级中学简介

七台河市实验高中始建于1980年,占地面积4.6万平方米,建筑面积2.8万多平方米。先后经历了七台河矿务局高中、七煤高中和七台河实验高中3个发展阶段。     

核心素养下的高中物理实验教学开展思路

随着教育改革的不断深入,物理作为高中阶段的重要学科,其核心素养越来越受到关注。在教学过程中,学生要针对物理知识提出问题,大胆进行假设,制订实验方案,并根据掌握知识完成实验。在实验过程中,不断对实验结果进行反思总结,培养学生创新创造能力的同时,还可以体现高中物理的核心素养。因此,本文针对核心素养下物理实验教学的意义和存在问题进行分析,提出实验教学开展思路,满足社会发展对人才的多面需求。     

高中物理“静电屏蔽”实验探究式课堂教学设计

近年来,随着高中课改的深入推进,实验探究式课堂教学模式越来越受到教师的关注,并逐渐成为提升高中课堂教学质量和效益的重要保障。基于此,以高中物理"静电屏蔽"教学内容为例,开展"静电屏蔽"实验探究式课堂教学,破解"静电场"这一章节学习中长期困扰学生的难题。     

苏教版高中数学与A-Level相关课程的比较研究

1引言
　　近年来,国内开办国际课程的高中越来越多,国际课程的品种也越来越丰富。其中,英国剑桥考试中心（CIE,Cambridge International Examina-tion）的A-Level（General Certificate of Education Advanced Level）金牌课程以其国际权威性和适合中国学生学情的特点,被越来越多的国内高中引入。     

浅谈高中计算机教学的规范性和同一性

高中计算机作为一门必修的课程,在高中的教学中已经越来越多地得到了重视。高中计算机的教学是对学生在学习过程中对资源的利用,设计,开发,管理和评价中的理论研究和实践探索,因此我们在探索高中计算机教学的过程中不仅要注重学习的质量,更要注重教学的规范性和同一性,以便于在教学中达到更加理想的效果。