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不夏 《少年作文辅导(中学版)》2014,(9):3-3
很长一段时间.都有小伙伴来问我.写稿子的标准是什么呀?你们收什么样的稿子啊.新人是不是很难过稿子啊?
我想,我跟你说完这个故事.也许你就会大致明白了。 相似文献
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与作者谈写稿 总被引:1,自引:1,他引:0
高奇 《中国职业技术教育》1998,(7)
与作者谈写稿高奇岁月匆匆,我在职教专业刊物工作已10个年头了。10年间由于工作关系,我拜读过近万篇不同内容、不同体裁、不同风格的稿件,受益匪浅。因为一个人的智慧与经历,与群体的智慧与经历是不可同日而语的。所以,从心里感激许多未曾谋面的朋友。但在看稿时... 相似文献
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我们编辑部的全体编辑都把大量时间和精力投入编辑工作之中 ,每年阅读 3万多份稿件 ,编辑 180多万字。我们在阅读大量文稿中 ,觉得有几个突出的问题 ,需要同读者和作者沟通一下 ,以便相互理解 ,共同把握好分寸 ,把我们共同拥有的刊物办好。一、写稿首先要明确 :写给谁看毛泽东早在 6 0年前所写的《反对党八股》一文中指出 :“射箭要看靶子 ,弹琴要看听众 ,写文章做演说倒可以不看读者不看听众 ?我们和无论什么人做朋友 ,如果不懂得彼此的心 ,不知道彼此心里面想些什么东西 ,能够做成知心朋友么 ?做宣传工作的人 ,对于自己的宣传对象是万万不… 相似文献
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赵宝鹤 《中国职业技术教育》2003,(22):12-13
文章结合作者多年从事职业教育。常为杂志撰稿的体会,论述了写稿(含论文,下同)应把握好积累资料、选定主题、拟写提纲、精心修改等几个环节;还从编辑的角度阐释了写稿、投稿应注意的事项.以及本刊对来稿规范化方面的要求。 相似文献
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据<中国教育报>报道,全国城市中小学教师阅读状况调查分析显示,我国城市中小学教师中有"八成以上从未在报刊杂志上发表过文章……从这个角度讲,我国中小学教师的教育科研水平还亟待提高.为什么会出现这种情况,是我国城市中小学教师的书面表达能力不行吗?非也!那么,是什么原因使教师们"从未在报刊杂志上发表过文章"呢?笔者以为,关键在于他们的潜意识中还存在一些心理障碍.因此,教师们要在写稿上有所突破,首要的问题不是提高文字水平,而是要克服这些心理障碍.根据笔者的体会和调查,影响中小学生教师写稿的心理障碍主要包括八个方面. 相似文献
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翻阅大量来稿,觉得基层教育管理者和教师写篇稿子实在不容易,其渴望发表的心情是可以理解的。出于编辑的道德、良心,也很希望尽可能多的编发作者们写来的大量稿件。在选稿过程中,我们始终坚持多样化的选择标准,既选理论性较强的文章,也选现实性、操作性较强的文章;既选凝重深沉的文章,也选生动活泼的文章;既选宏篇巨制,也选精粹短文。有些稿件,哪怕是有一点可取之处,我们也力争从中选择出来。我们刊物的栏目很多,有刊登大块文章的栏目,也有登“小不点儿”文章的“精论集锦”。 相似文献
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