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相似文献
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1.
在体育哲学中,对"技艺"与"体育技艺"概念的讨论由来已久。在神话考据与哲学认识论-本体论辨析的基础上对"技艺"与"体育技艺"概念进行"考辨",有助于形成对两者更为全面的理解,认清其中的差异。在神话考据维度上,挖掘在神话中蕴涵的"普罗米修斯-代达罗斯"的技艺之知的人类知识线索,确立"技艺"在人类知识中的核心和源始地位及"体育技艺"对其的承袭关系。在认识论-本体论维度上,海德格尔、德雷福斯与波兰尼的思想与理论创见,确定了"体育技艺"在体育哲学中的本体论与认识论地位,"体育技艺"所呈现的色彩使之更为契合体育实践;最后实现"体育技艺"在体育哲学中逻辑起点和历史起点上的进一步整合,挖掘"体育技艺"对古老身体技艺之知留存的价值。  相似文献   

2.
<正>通过将篮球运球与传统经典游戏相融合,在提高篮球运球能力的同时,能够有效激发学生的运球兴趣,并让学生在潜移默化之中感受传统经典体育游戏的魅力。一、运球"老鹰抓小鸡"游戏方法:8~10人一组,篮球1个。在老鹰抓小鸡的游戏基础上,"老鹰"运球去抓"小鸡","母鸡"在保护"小鸡"的同时要设法拍掉"老鹰"的球,"老鹰"的球如果被"母鸡"拍掉,则"老鹰"变成最后一只"小鸡","母鸡"变成"老鹰","母鸡"后面的第1只"小鸡"变"母鸡",负责保护后面的"小鸡",被"老鹰"抓住的"小鸡"做10个俯卧撑(图1)。  相似文献   

3.
《体育与科学》2014,(5):77-79
足球是高技术项目。搞足球首要在于提高技术。技术成长如逆水行舟,不进则退。足球技术有"消能"、"藏势"、"跑位和奔跑"等等,不能只着眼于"大脚踢球"。足球技术是"非形示性"的,递阶教学作用有限,主要靠"内生性技术发展路线",从"比赛性"实践中训练出来。"内生性"机制在幼儿阶段特别突出;年龄大以后,该机制会消减、退步。高技术靠"深加工",需要"岁月积累"。"岁月积累"在大龄方向上有极限;在溯幼方向上、历史上留有被闲置的"大片沃土"。无论从"内生性"、还是从"深加工"来看,低龄期训练的合理开发,是搞足球的第一个环节、前提性基础、世界水平竞争的关键性起点。  相似文献   

4.
"飞起来了!飞起来了!"在观众的欢呼声中,台湾"鸟人"大赛在台北县一条运河边举办。参赛的60多个队伍以各式自制简易"飞行器"御风而行,其中最出色的"鸟人"飞了33米。大赛在运河边搭起数层楼高的滑坡."鸟人"们沿滑坡助跑俯冲而下"起飞",在水面上借风滑行,比赛谁"飞"  相似文献   

5.
<正>一、"无窝的兔"的传统游戏方法游戏时,两人手拉手组成一个"兔子窝",一人站在窝里,窝外一条"狼"追逐一只"兔子"。在追逐过程中,如果"兔子"在进窝之前被"狼"抓到,二者互换角色;如果"兔  相似文献   

6.
<正>一、耐久跑单元设计的依据笔者查阅了《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》),其在水平三的"体能目标"里有"提升心肺耐力"的相关表述,在"心理健康与社会适应"目标里提到了"极点"的字眼。水平四中,除了心肺耐力在"体能"与"心理健康与社会适应"目标领域的递进描述外,还在"运动技能"目标中"中长跑""越野跑"等运动技术学习中有明确规定(表1)。实际上,分析耐久跑  相似文献   

7.
在近两千年的象棋历史长河里,中国棋坛上、名手辈出,人才济济。他们中有的是"神童",靠聪明才智取得了优异成绩而留名后世;有的是"神算",凭借超群的记忆力,成为一代名家。可是到了20世纪50年代,出了个"弈道冠群伦,北战南征擎将旗,车飞马跃炮如神"的象棋国手,他的出现使"神童"、"神算"俱黯然失色,他就是杨璘官。 童年,杨官璘被誉为"乡下棋王";在大陆,杨官璘是20世纪50年代的棋王;在港澳,杨官璘被誉为"圣手";在欧美,杨官璘被称为"中国象棋艺术的贝多芬";在东南亚,"杨官璘"则是象棋高手的象征,泰国有"泰国的杨官璘",菲律宾有"菲律宾的杨官璘"。总之,谁的棋下得好,谁就是"杨官璘"。另外,还有"混世魔王"、"魔叔"、"象棋魔术师"、"棋坛巨匠"、"弈林泰斗"、"棋坛宗师"、"棋坛元戎"等各种称谓,真是数不胜数。人们还经常会遇到这样的场面:两个棋手对弈,一方苦思破解之术,而另一方则会洋洋自得地说:"这盘棋你输定了,就是把杨官璘请来,也无法挽回败局。"从中我们不难看出杨官璘在广大象棋爱好者心中的威望。那么有谁知道在这茫茫棋海里,他所走的又是一条什么样的路呢?  相似文献   

8.
通过对乒乓球"直拍反打"与"直拍推挡"的对比研究,发现"直拍推挡"在被动防御时的回球效果明显优于"直拍反打"。因此,作者认为直拍运动员在掌握"直拍反打"技术的同时,还应掌握"直拍推挡"技术,实现直拍技术的进一步创新和完善。  相似文献   

9.
房蒙蒙  任杰  陈聪 《当代体育科技》2020,(12):105-105,107
学生核心素养之一的"关键能力"培养,从不同视角,有不同的认识、理解与解释。站在人发展的角度看,不同年龄和阶段,有不同的"关键能力";站在技术的角度分析,有多种的"关键能力"节点;站在运动与教学角度观察,"关键能力"是"共性"与"规律"。丰富多样的教学内容、形式,只是"工具箱"。"伴生型"则是精心设计、制作的关键能力培养的特制工具。技术、技能、技巧、方法、器材、教师、学生等不同视角的"伴生型"教学组合单元,通过"点"梳理,获取"面"突破。通过"规律""共性"等"线"的掌握,获得"体"构建。伴生单元是"关键能力"达成的优选路径。  相似文献   

10.
<正>"大渔网"游戏是笔者在体育课上经常使用的热身小游戏之一,它的传统方法是教师指定几名学生做"渔夫",其他学生做"小鱼",分散在"池塘"里。游戏开始后,"渔夫"进入"池塘"手拉手做成网捕"小鱼",其他学生用各种躲闪、摆脱动作在"池塘"内积极跑动,被围住的"小鱼"即为被捕捉到。被捕捉到的"小鱼"立即加入"大渔网"去捕  相似文献   

11.
朱绍良  杨国亮 《收藏》2012,(20):42-51
在康有为视"四王"为"糟粕"之时,"四僧"这个在中国美术史上极为重要的概念还尚未产生。没错,在清初以来的画史画论中,牢牢占据画坛主流的是"四王"。据考,"四王"是一个乾隆中后期出现的称谓,而"四僧"作为一个艺术概念的出现,是在民国时期。旧上海上流社会大收藏家们,对"四王"作品非常青睐,以至于王原祁精品画作价值,超越宋元作品,今日上海博物馆所藏"四王"作品,无不是那些旧上海风云人物珍爱之物;而"四僧"最大的辉煌是民国以后,日本收藏家大肆收购,掀起一股"四僧"绘画收藏热潮。  相似文献   

12.
<正>笔者从事小学低年级体育教学已14年,下面就《立定跳远》一课教师在"进"与"退"的辩证与统一,谈谈自己的体会,与同行商讨。一、对"进"与"退"的理解首先笔者认为教师的"进"是为"退"创造更佳的学生学习条件;教师的"退"是为了在更高层面上积极地"进"做准备。"进"  相似文献   

13.
"收发自如"无不表现在竞技体育运动之中,跆拳道腿法的"链接"自如与流畅,突出表现在技术终止后的"制动"和"快速回收",而创造第二个乃至第三个技术的流畅"链接"。1995年-2003年中国跆拳道技术在粗线条的发展中日趋完善,同时也在不断的学习研究韩国跆拳道的优秀选手的技法,如"外派学习""请进指导""教学比赛""电教临摩"等。近几年我们在世界大赛中脱颖而出陈中、罗微、吴静玉等一批国手。  相似文献   

14.
佟德 《武当》2013,(7):22-23
所谓"盲练",就是太极拳爱好者在掌握了套路之后,闭上双眼或以物蒙住双眼,形同在黑暗中进行套路习练。"盲练"具有下列几个方面的好处。"盲练"可以更好的练"意"太极拳是内功拳的一种,也可以说她是"意拳"。而内功拳首在练意。从古到今,所有的太极拳理论无不强调"以意领先",无不强调"用意"的重要。太极拳  相似文献   

15.
陆小明  夏锦阳 《精武》2011,(A1):23-25
文章对体育课堂教学中的"讲"重点在预设上做了讨论,对"练"重点在遵循规律设计上做了研究。作者还就当前体育教学的现状,论述了实施"精讲多练"向"精讲、诱思、活练"教学模型转变的必要性与"精讲、诱思、活练"三者在体育教学中的关系。  相似文献   

16.
正笔者曾在《集邮博览》2012年第5期的戳趣园栏目介绍过安徽铜陵县"701"日戳。在"介绍"的结尾,我写道:"如今,我国邮戳中这种带数字局名的,可能是很少见了"。现在看来,这个结论下得太草率了。文章发表后,在邮友的帮助下,我陆续收到"二七"、"二八"、"五三"、"五四"、"八一五"、"九一"、"一0七"等数字日戳(图1—7)。最近我又收到与"七0一"几乎是同名的"701厂"日戳片(图8)。明信片由江西弋阳701邮政所寄往安徽铜陵七0一邮局17号信箱,销资日戳(图9)与落地日戳(图10,七0一邮政所的分拣日戳,用于销资、投递)在同一枚片上,颇有趣味。  相似文献   

17.
正1947年春,东北电影制片厂(以下简称"东影")厂长袁牧之号召全厂职工开展"三化立功运动"和"七片生产"的活动——"七片"中就包括了"美术片"在内。这是"美术片"一词首次见诸文献。1949年7月,在时任东影美工科卡通股领导的特伟等人的倡议下,以"动画"一词代"卡通",并将"美术片"作为手绘动画片、木偶片的总称。同年,东影成立美术片组,是为上海电影制片厂美术片组的前身(1957年4月在此基础上成立了上海美术电影制片厂)。在之后的近半  相似文献   

18.
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在经过几个失意的赛季后,"银河战舰"在本赛季开始复苏,这和球队精神层面"商标"劳尔的适时回勇密不可分。过往的辉煌与无奈无须赘述,在被阿拉贡内斯"放逐"后,劳尔选择用进球对批评者说"不"。单纯从竞技层面讲,这位前"金童"早已不是什么"非卖品",但从"包养金童"(罗马时期的托蒂、尤文时期的皮耶罗)中尝  相似文献   

19.
无论是"成功体育"还是"快乐体育",它们在教学中的基本特点是"低起点,小步伐,多活动,快反馈",让学生在自我选择和自主练习中,体验"成功"与"快乐"。其中的"多活动"就是要求教师在课堂上精心选择教学内容,合理安排教学过程,针对个体差  相似文献   

20.
综前文所述,2014年,我们听到的"人造肉"是一种"培育肉",在动物体内取出少量细胞,在实验室里进行培育。今年,我们听到的"人造肉"是一种"植物肉",通过大豆等植物蛋白合成而成。不管是前者的"种肉"还是后者的"拼肉",我们都还难以想象,禽类羽毛的影响力可以吸引科学家前来"种毛"或"拼毛"。  相似文献   

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