如何引导家长参与班级管理

学校教育需要家长的配合,班主任工作更需要家长的信任和支持。家长若能参与到班级管理中来,教育将能起到事半功倍的作用。     

家长委员会参与班级管理的策略

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出要＂建立中小学家长委员会＂,以＂完善中小学学校管理制度＂。家长是学校教育的重要资源,学校通过成立家长委员会,能够帮助家长了解学校的工作计划和要求,而班级成立家长委员会,能够协助班主任共同研究解决班级管理所面临的各种问题,对于优化班级管理和减轻班主任的工作负担有着积极的促进作用。那么,如何发挥家长委员会在班级管理中的作用,提高家长参与班级管理的水平呢？     

班级管理要重视家长的参与

在班级管理工作中如何有效地取得家长的积极配合和参与，关系到班级工作的成效。作为班主任应重视家长对班级工作的作用，充分发挥家长在教育子女中的优势，以促使学生素质的全面提高。     

家长参与班级管理策略探析

<正>习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时说：“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。”对于学生的成长成才,学校、家庭社会只有进行有效合作,才能更好地帮助学生全面成长。随着社会节奏加快、社会环境的改变,部分小学生（特别是高段学生）有“早熟”的现象,其对事物的认识开始形成独立的看法与见解,班主任“绝对权威”的管理方式早已不符合时代趋势;同时,随着信息技术的飞速发展,     

论家长参与教育

进入21世纪以来,中小学教育为适应社会发展不断变革,朝着现代化方向迅速迈进,形成了富有个性特色的中小学教育体系。这种特色为学生的自由成长提供了广阔的空间。与此同时,学生家长的参与是否也应被纳入其中呢?美国教育部最近的研究报告《美国的阅读能力》指出,学生的阅读分数与学校是否将父母亲纳入学生的学习有很大的关系。家长积极参与子女的教育,可以令子女在学校有更好的表现和成绩,增强子女的信心。由此可以看出,美国教育的一大优点是家长的高度参与。而相比之下,中国教育体系中,家长参与意识淡薄。一些家长认为学校是子女受教育的唯…     

浅谈家长参与班级管理对学生健康成长的重要作用

在成长的过程中,孩子要形成正确的世界观和人生观,只是靠学校内的教育和班主任的力量是达不到的。家长参与学校教育管理势在必行,要让家长主动走进校园,走进孩子的校园生活,和孩子们一起交流,才能发现更多的问题,找出解决的最佳方法,也才能使学校教育走向一个新的高度。     

与家长一道管理班级

家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充.虽然学校教育在人才培养方面起着主导作用,但学校教育只有与家庭教育密切配合,才能有效发挥主导作用,巩固学校教育的成果.因此,班主任必须把与家庭教育的协调作为自己工作中的一项重要内容.笔者在班主任工作中的做法就是"与家长一道管理班级".     

发挥班级家长委员会的教育和管理功能

发挥班级家长委员会的教育和管理功能易红芝现代教育，不可能是单一的学校教育，家庭和社会对受教育者同样产生深刻的影响。我在班主任工作中，深深体会到，班主任在抓好班级建设的同时，建立一个良好的班级家长委员会，并充分发挥其教育和管理的功能是十分重要的。深入了...     

让家长参与幼儿园教育

让家长参与幼儿园教育王其龙父母是幼儿的第一任老师，家庭是幼儿的第一所学校，父母在幼儿教育中具有其他任何力量不可替代的作用。所以，幼儿园在理所当然地承担起教育责任的同时，要充分意识到父母的这种独特作用，组织、吸引家长参与幼儿园教育。家长参与并不是最近几...     

家长参与幼儿园教育尝试

目前幼儿园的家长工作普遍局限在家长观摩教育活动和教师对家庭教育的指导等方面,家长在参与教育方面仍然是被动者、旁观者。为改变这一现状,自1997年起,我们在上海杨浦区大地幼儿园两个全托大班和两个全托中班进行了家长参与辅助教学的课题研究,就家长直接参与幼儿园教育作了尝试。     

论家长的教育参与

社会参与是现代社会的重要特征,家长的教育参与是家校合育的重要组成部分,是公众社会参与的一种体现,是现代学校善治的基本条件.充分而有效的家长教育参与对提升家长教育素质、改善家校关系、建立"依法办学、自主管理、民主监督、社会参与"的现代学校制度都具有极其重要的意义.家长参与学校既是家长教育权益的体现,也是家长应尽的责任和义...     

托幼机构教育中的家长参与

家长始终是儿童的第一任教师和保育者,就算儿童身在托幼机构,也会受到父母的巨大影响。开端计划(Head Stan)或类似项目的研究都表明:能够促进儿童在学校生活或成年后发展得更好的因素有很多,其中最重要的一个就是家长和社区的参与(Hayes,Palmer,& Zaslow,1990;Schweinhart &Weikart,1993)。本文拟就家长参与托幼机构教育的必要性、影响因素以及具体的措施做一些探讨,以期对解决我国幼儿教育中家长参与问题有所借鉴。     

家长参与教育的思考

黄小玲在《出国与就业》2009年3月(1)期《在素质教育下促进家长参与教育》一文中从比较中美家长参与教育方式谈起,论述了家长参与教育怎样对学生的成长和发展产生影响,从而提出在素质教育背景下促进家长参与教     

论家长参与学校教育

在学校教育发展过程中,家长是一种不可或缺的教育资源。家长参与学校教育是校本管理的重要内容。家长的参与程度影响着学校的变革进度和发展。家长参与学校教育不仅是权利的体现,而且对学校民主化和提高教学质量有重要意义。     

教育部：建立中小学幼儿园家长委员会参与学校管理

教育部为推进现代学校制度建设,完善中小学幼儿园管理制度,发布了《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》。《意见》明确了家长委员会参与学校管理、教育工作等事项,表示将提供有力保障。     

全员参与班级管理 提高班级管理效益

班级管理是班级管理者根据学校培养目标,按一定的计划,通过学习、交流、协调,让班级学生健康成长,有效发展,为学生的积极学习创造良好的环境和条件的服务过程。班级管理是班级教育系统中不可缺少的系统,是系统整体的一个重要方面,是具有整体基础的。科学的班级管理模式能为班级学生的发展创造良好的条件,能为学生健康发展,快乐学习提供良好的保障。     

让家长参与学校教育

怎样使学生家长积极关心、参与学校教育?美国弗吉利亚洲的家长研究所提出了以下一些建议:1、邀请家长参加学校会议。大多数家长认为学校不欢迎他     

开放式教育中的家长参与

“家长参与”全称为“家长参与儿童学习活动”,是指家长被视为幼儿园教育与教学过程中有效积极的社会教育资源加以利用,使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者,加强幼儿的家庭教育,并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程与活动。我园在实施开放式教...     

浅谈家长参与学校教育

家长参与的历史由来已久,进入新千年,家长参与学校教育面临着巨大的挑战,这不仅需要教师和管理者认清形势,理顺和家长之间的关系,更需要家长端正态度,参与到学生的教育过程中,以期探索出家校和谐的新出路,为学生的发展提供有益助益。