国家和传统文化的研究者、传播人——马文章

简介 马文章[字玉良],河南省郑州市人.自幼爱好国学、哲学、社会科学及传统文化的学习和研究.1974至1977年就读于山东大学,毕业后献身与国学传统文化的研究与传播,潜心30余年.1980至1996年创办北京合众文化咨询有限公司、任董事长.     

基于网络游戏载体的中华传统文化传播优势、问题及展望

在当今互联网时代,网络作为一种传播新媒体已经成为流行的信息接收渠道。中华优秀传统文化借助网络载体获得了跨时空传播,影视改编、游戏改编、短视频、直播等,都成为弘扬中华优秀传统文化的新方式。其中,游戏改编由于具有较强的娱乐性,受到了大众的喜爱。该文考察网络游戏中的中国元素,分析列举较受欢迎的游戏案例并进行剖析,最后探讨以网络游戏为载体进行跨文化传播的策略。     

全媒体时代下高校图书馆传播传统文化的模式探索与分析

传统文化是经过文明演化与汇集而成的宝贵精神财富,传承并发展传统文化是提升国民文化自信和国家软实力的重要手段.文章通过利用中国知网检索文献,分析阐述了高校图书馆在参与传统文化传播方面的作用与现状,融合高校图书馆的特点及其优势,主要从高校图书馆的资源库建设、用户体验方式、媒体宣传途径三个方面的文化传播模式进行了探究与分析,...     

高校武术文化传播与教学研究

本文采用文献资料法、访谈法、逻辑推理法进行了分析。研究表明,缺乏对武术文化价值的认可及对武术文化的传播,武术在高校的发展受到制约。提出积极营建高校武术文化"生态环境";突出武术文化的技击性特征;课堂教学与俱乐部训练并行;高校武术与社区武术并融等对策建议。     

高职院校传统文化传播现状调查报告——以温州地区高职为例

本文通过对温州四所高职师生的调查发现,传统文化在高职的传播状况不容乐观,相关课程的开设和活动的开展都比较少,而且效果和影响似乎都不尽如人意。不过,高职师生都肯定传统文化在高职传播的意义,许多同学还表示对它兴趣浓厚。因此,只要相关领导重视,做好引导、宣传等工作,就能较好地促进传统文化在高职院校的传播。     

中学历史教育与国学的传播

今天,我们很多中学生对好莱坞大片、影视明星如数家珍,可是对我们中国自己的传统文化却瞠目结舌、无从谈起;对商家所推行的外国文化、洋节趋之若鹜,可是对我们中国自己的传统佳节却兴趣不高。究其原因,主要是随着全球化经济浪潮的冲击,市场经济的发展,现代生活的快节奏使人们越来越关注功利,讲究时髦,渐渐疏远了历史的传统,遗忘了国学的精神。为此,我们很多有忧患意识的专家学者开始号召大家学习国学的传统,发扬国学的人文精神、爱国情感,掀起了一场学习国学的热潮。作为基础教育工作者,     

编辑出版业在传统文化弘扬中的作用

本文就编辑出版业如何弘扬传统文化进行了分析,以求对编辑出版业的发展和对传统文化在当代的传播有所启示.     

二十世纪国学大师——访河南省政协委员、省传统文化促进会会长马文章

河南省传统文化促进会会长马文章潜心30余年于中华国学、华夏传统文化的学习、研究和传播工作。深受国内外和世界华侨华人的赞誉,被誉为“二十世纪国学大师”。近日,记者采访了马文章先生,倾听他对国学的讲解。     

社会主义核心价值观与中华优秀传统文化传播力研究——以安徽部分地区为例

文章以实证研究的方法,在两千余份问卷调查的基础上,分析安徽地区社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的传播力情况。研究表明,社会主义核心价值观和中华优秀传统文化在安徽地区的认同度较高,传播效果显著,传播途径以传统媒体为主,应进一步运用互联网和新媒体,拓宽传播途径,传播形式应更有针对性、形象性,传播满意度有待进一步提高。     

俄罗斯汉语言文化传播的现状、问题和展望——以符拉迪沃斯托克为例

汉语国际传播既是我国重要的外交战略,也是促进国际交流的组成部分。中国和俄罗斯是拥有四千三百多公里漫长边境线的友好邻邦,汉语在俄罗斯的传播具有大众性、典型性、启示性。该文以符拉迪沃斯托克为例,就俄罗斯汉语言文化传播现状和问题进行了分析和展望。     

社会科学研究中的矛盾分析法——以美食文化传播中的英译为例

社会科学纷繁复杂,门类繁多,因此,要做好社会科学研究必须有行之有效的研究方法作为指导。矛盾分析法对于社会科学研究来说是非常重要的研究方法,适用于各类社会现象的深入研究。随着综合国力的不断强大,我国提出了"走出去"的发展战略,因此,在文化传播方面给予了高度重视。提升话语权就显得迫在眉睫。本文旨在利用矛盾分析法分析美食文化传播的英译,如何在英译中体现话语权,以此对相关学科或文化传播方面提供参考。     

论文化传播视阈中的“寻根文学”

＂寻根文学＂的热潮早已退却,但留给我们的思考却很多。特别是在日益全球化和越来越重视传统文化的今天,我们从文化传播视阈来重新审视＂寻根文学＂,会使我们对传统文化产生深刻的理解,形成正确的判断,从而有助于我们进行文学创作和文化传播。     

浅析传统文化与立德树人——舒城县干汊河镇中心学校传统文化建设掠影

本文以舒城县干汊河镇中心学校传统文化建设为例,探讨了教书如何育人,并从三个方面重点论述了学校文化的渗透。     

上海世博会——上海城市文化的嵌入式传播

在文化中西交融的社会背景下,从文化传递的基本规律和本质上看,世博会是一个以民族文化为背景的上海“群体文化”的“扩张”过程,它嵌入式的融合到世博会中,实现对上海城市形象的传播。     

中国区域文化三人谈——文化河南与中原崛起的思考

中原崛起宏伟目标的提出为河南的发展注入了强大活力，也为文化建设提出了更高的要求和难得的历史机遇。     

传统医药产业的传播问题探析

传统医药产业面临着很好的发展环境和机遇,切实可行地实施国家关于传统医药产业的发展措施,一方面要认清目前传统医药产业的现实环境和战略定位;另一方面也要谋求与之配套的传播措施,更好地促进其健康发展。     

走向批判与生成——教师在传播传统文化中的使命

文化的传承与创新是一个永恒的主题。中国的传统文化是文化传承的基石,是中国现代化的基石。承担着传播中国传统文化使命的教师只有对中国传统文化进行“创造性的转换”即批判性继承,走向批判与生成,才能不辱使命,担负起时代所赋予的使命。     

网络传播时代下所隐藏的文化传播危机

由于Internet给文化传播带来极大的快捷与便利,在一方面大大促进文化传承与交流的同时,另一方面又由于网络传播主要以文字、声音、动画、图像等形式来传播信息,以及网络时代文化传播所出现的工具理性无限膨胀与价值失落和终极关怀的匮乏,使网络文化传播潜伏着内在的危机。忽视这种危机,将加深人类社会固有的矛盾,使人类文化交流与传播受到阻碍。     

发挥图书馆对传播和积累先进文化的推动作用

大学图书馆要推动先进文化的传播和积累,这是由图书馆的教育职能和信息职能所决定的,也是时代赋予的重大任务。因此,一定要正确认识大学图书馆在发展先进文化中的功能,加强读者服务的变革和创新,真正发挥大学图书馆对先进文化传播和积累的推动作用。     

中国传统文化杂谈——经济全球化背景下中国青少年的传统文化认知

全球化不断地冲击着人们对民族国家及其文化的认同,尤其是在青少年身上表现尤为突出。如何从情感、信仰和文化着手,增强青少年对传统文化的认知是本文着重要探讨的问题。