创新校长培训模式 提高培训效率

办好让人民满意的教育,关键在于培养和造就一支高素质的教育系统干部队伍。因此,面对新的形势,只有探索和创新校长培训模式,提高培训效率,才能促进校长培训工作的可持续健康发展。     

创新校长培训模式提高培训效率

办好让人民满意的教育.关键在于培养和造就一支高素质的教育系统干部队伍.因此.面对新的形势.只有探索和创新校长培训模式,提高培训效率,才能促进校长培训工作的可持续健康发展.     

创新安全培训提高培训质量

安全生产是企业生存和发展的重要条件。企业安全培训要在提高培训质量上下功夫,改变以传授知识为主的传统教育模式,紧密围绕企业安全生产和安全管理需要,以提高企业安全管理技能和员工岗位安全素质为目标,以能力建设为中心,引用现代培训新理念,创新安全培训模式,创新安全培训内容,创新培训方式、方法,创新培训手段,推行案例式、讨论式、互动式等适合成人特点的培训方法,努力提高安全培训的针对性、实效性,确保安全培训的质量和效果。     

企业员工培训创新探讨

一、员工培训创新的主要内容当前 ,企业以技术创新为核心的创新活动全面展开 ,为生产经营服务的员工培训工作也必须创新 ,只有创新 ,才能符合时代的要求 ,才能为生产经营服好务。员工培训创新的主要内容包括 :１ 培训观念创新。观念创新是一切创新的先导。培训观念上的创新应突出培训管理创新能出效益的思想 ,主要创新的观念包括 :树立培训为生产经营服务的观念 ;提高全体劳动者素质的观念 ;由过去的岗位培训转变为知识技能型培训的观念 ;由抄书本的考试转变为素质培训考试的观念 ;由“要我学”转变为“我要学”的观念 ;由低层次的培训转变…     

以六大创新促进教师培训质量提升之管见

我国的教师培训工作虽然已经取得巨大的成绩,但还存在巨大的改进空间。只有推行培训理念创新、培训模式创新、培训内容创新、培训方法创新、培训组织创新和培训管理创新等六大创新,才能有助于我国教师培训质量的持续提升。     

企业安全培训低效问题对策探讨

企业安全培训是安全生产的一项重要的基础性工作,是企业提高从业人员安全素质和安全生产技能、强化安全防范意识的有效途径。企业安全培训必须以质量建设为中心,创新工作思路,创新培训方法,把握成人学习规律和企业安全需求,以学员为主体,以提高企业员工的安全素质和岗位安全技能为目标,针对安全培训中的低效问题进行研究探讨,根据企业不同层次和企业安全管理实际,认真开展培训需求分析,科学设计培训方案,探索适应性培训方式,分层分类实施培训,才能切实提高培训效果。     

谈新形势下师资培训的主要任务

大力加强师德教育 ,提高教师的创新意识、创新能力和实践能力 ,是新形势下师资培训和继续教育最主要的任务 ,明确这一点 ,并及时调整培训内容 ,才能真正实现提高教师队伍整体素质的目的     

创新培训管理模式,提高职工培训质量

培训是一个系统工程,是实现企业长期发展战略目标的助推器,需要不断地创新,才能紧跟形势发展需要,收到良好的培训效果。本文重点对创新培训模式进行了探讨,详细阐述了近年来在培训模式创新上采用"五化"培训模式的内容、实施、效果。     

论我国公务员培训

目前,在我国公务员培训工作中存在着诸如制度不健全、管理机构和施教机构建设力度不够等一系列问题,亟待改革。我们只有更新理念,与时俱进,从加大培训投入力度、创新培训方法等方面改进和完善公务员培训工作,才能真正建立起一支高素质的、符合时代要求的公务员队伍。     

论中等职业院校师资培训创新

随着我国教育事业的不断发展,中等职业院校教育的重要性也逐渐凸显。提高中等职业院校教育水平的关键在于师资培训的创新发展。通过分析我国中等职业院校师资建设中存在的问题和弊端,研究中等职业院校师资培训的创新举措,大力发展和强化师资建设,建立高素质高标准的师资队伍,才能充分发挥中等职业教育的重要作用。     

创新岗位技能培训服务企业发展大局

随着企业的技术进步和生产发展,对如何做好新形势下的员工岗位技能培训提出了新的要求。在新的形势下,与时俱进地创新员工岗位技能培训,提高岗位技能培训的绩效,才能更好地服务于企业改革与发展大局。一、创新员工岗位技能培训工作的意义1、岗位技能培训的重要性和特殊性作为现代有竞争力的企业应该走“引进-消化-跟踪-创新”的道路,把引进建立在培养人才的基础上,把培训工作当作企业的一种经济行为。突出员工岗位技能培训,通过提高技能员工素质来提高现代化技术装备的利用率,用设备运转的高效率来促进产品质量的高水平。员工技能培训的重点…     

课题引领园本培训 助推教师专业化发展

幼儿园的园本培训积极倡导学校即研究中心,教室即研究室,教师即研究者。为此,我们发挥幼儿园教师集体的智慧,提高培训的质量和效益,实现培训资源共享并形成长期有效的机制。只有这样,才能从根本上解决问题,才能使学校具备研究的职能和能力,形成自我发展、自我提升、自我创新的内在     

师资培训课堂呼唤参与式教学

师资培训适合怎样的课堂教学形式，怎样的教员才适合培训师资，才能提高师资培训的实效？笔者与众多培训工作者一样，在理论与工作实践中不断地探索。本文试图列举在师资培训课堂教学中普遍存在，且严重影响师资培训实效的课堂教学形式和教员素质的两个主要问题，提出三点改进的建议。希望能为改革和创新师资培训的教学形式，为提高师资培训实效，抛砖引玉。     

创新技能培训 解决人才短缺

目前,我国的职业教育和职业培训事业以及技能人才队伍建设与实际需要相去甚远。仅从深圳高技能人才队伍现状和市场需求情况来看,高技能人才短缺问题已成为深圳市制造业与国际竞争的一大“内伤”与障碍,因此,只有通过创新,才能解决高技能人才短缺问题。一、创新高技能人才培训,必须创新职业教育方式,开通多条技能人才成才的通道1.采取多种培训方法,齐头并进,灵活多样,快速培养高技能人才目前,深圳培训市场职业技能存在着培训方法单一陈旧、培训层次低下、培训设备落后、培训周期长等问题,质量、数量都难以满足生产发展需求。以深圳市钟表行业…     

职业教育视角下的农民工培训公共政策研究

农民工培训已成为职业教育不可或缺的一部分,通过全面梳理近几年来有关农民工培训的公共政策,可以发现系列农民工培训工程对职业学校提出了新的要求,各类职业学校只有在农民工培训的办学理念、办学体制、办学内容和培养模式上创新,才能有效提高职业学校培训农民工的质量。     

创新培训理念 努力培养高素质领导干部

本文从创新培训方法和提高培训质量的要求出发,提出作为培训干部主阵地的党校,要继续完善教学新布局,创新培训新理念,深化教学改革,努力提高教学质量。     

树立现代培训理念 创新职工培训方式

在中国铁路快速发展,铁路新技术、新知识日新月异、层出不穷的时代背景下,肩负提高铁路人才队伍建设重任的铁路职工培训工作,学员依据背景材料来分析问题。提出解决问题的方法,从而培养学员分析和解决实际问题的能力。这种授课方法为学员提供了一个系统的思考模式,活动集中,有利于参与解决实际问题和培养积极参与及向他人学习的习惯。必须树立现代培训理念,转变培训方式,才能切实提高培训质量。     

铁路职工培训方法的改革

在铁路新技术、新知识层出不穷的背景下,铁路职工培训工作必须迅速转变观念,调整思路,以创新培训方法加大培训的范围和广度,切实提高培训质量。     

我国公务员培训研究综述

公务员培训对于提高公务员自身素质、改善政府工作绩效具有重要意义.针对我国公务员培训中存在的主要问题及原因,提出通过更新培训理念、优化培训内容、丰富培训方法、合理配置培训经费、完善和创新培训机制来提高公务员培训的效果.     

试论教师培训中的创新教育

教师培训中的创新教育，是值得认真研究的一个重要课题。一是要进行增强创新意识和树立创新观念的培训，二是要加强创新素质的培养，三是要注重创新教学方法的方法，四是要进行培养和训练科学的创新思维的教育，五是要加强熟练并运用现代化教育教学手段辅助教学的技能培训，六是要不断提高教师创新教育的科研意识，强化对教师科研水平及能力的提高和培训。