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我国经济体制改革的取向是建立社会主义市场经济体制，建立社会主义经济体制必然冲击高师师资队伍，本文对高师师资队伍建设如何适应社会主义市场经济，提出了个人看法。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1994,(3)
市场经济条件下高师社会科学研究与管理的思考谢安建党的十四届三中全会通过的中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，构筑了社会主义市场经济体制的基本框架，是我国奔向二十一世纪的行动纲领。逐步建立和完善社会主义市场经济的体制是一项艰巨复杂的... 相似文献
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制定实施高师毕业生服务期制势在必行杨桦《中国教育改革和发展纲要》提出：“建立师范毕业生服务期制度，保证毕业生到中小学任教”。当前，高等师范教育一方面面临计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨，另一方面面临整个高等教育改革的深入，特别是并轨招生及分配就... 相似文献
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九十年代,我国教育改革的重大任务和总体目标,就是要建立起适应社会主义市场经济体制要求的新型教育体制。为此,高师的教育教学改革,必须从社会主义市场经济这一广阔的视野来审视和发展高师教育的内涵,必须从建立主动适应社会主义市场经济发展的教育新机制这一核心问题来研究和思考高师教育改革的对策,探索教育教学改革新路子。社会主义高等师范教育面临着严峻的挑战和发展机遇。市场经济的发展要求高师教育进行深刻的变革,首先是思想观念的变革。本文仅就在社会主义市场经济条件下,在高等师范教育中教学改革的若干问题进行初步探讨。 相似文献
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陈昭文 《四川师范大学学报(社会科学版)》1995,(2)
我国在建立社会主义市场经济体制的过程中，要使师范教育有大的发展，应当有这样一些共识：教育既是精神文明的一个重要组成部分，又是以培养人为目的的产业；基础教育不属于市场经济范畴；高师教育自身的规律与市场经济规律不同；高师教育体制的改革既要依靠市场经济这个外部环境，又要以市场经济体制的建立和发展作保证；教育经费的投入必须采取多渠道筹措资金。 相似文献
6.
社会主义市场经济体制的建立，向师范院校的科研工作提出了新的发展契机和新的挑战，为适应新的经济体制的发展要求，师范院校的科研工作必须在遵循高师教育规律的基础上，采取相应的对策，逐步走上市场经济发展的轨道。 相似文献
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坚持为基础教育服务的方向办出高师成人教育的特色陕西赵庚月，董德运我国社会主义市场经济的建立和发展，改革开放步伐的加快，要求教育必须适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革的需要，更好地为社会主义现代化建设服务。在新形势下，高等师范院校的成人教育既... 相似文献
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论我国高师教育的改革和发展华东师范大学谢安邦我国的高等师范教育在文革后得到迅猛的发展，现有的高师院校数和在校生数都占全国普通高校的四分之一。当前在建立社会主义市场经济体制，加快改革开放和现代化建设步伐的新形势下，这种独立定向的高师教育体系将向什么方向... 相似文献
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困惑与选择──高师教育专业发展浅议江西师大卢晓中，李水龙党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标，这为高师教育的改革与发展提供了良好的契机；同时，高师在新形势下也面临着一些新的情况和新的问题，有待我们去研究、去解决。一、新旧体制交替带来的困惑我... 相似文献
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肖定智 《赣南师范学院学报》1997,(1)
社会主义市场经济体制的确立，给我国高等教育带来一场深刻的革命。地方高师教育的发展既面临机遇，又面临挑战。地方高师教育的发展必须树立主动适应的观念、新型的价值观念、竞争的观念和多渠道筹措教育经费的观念 相似文献
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黑龙江省高师院校师资队伍建设状况分析郐晓寒，郭长虹为了更好地贯彻《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见，加快普通高等师范教育的改革和发展，主动地适应社会主义市场经济体制的建立和社会经济发展对高等学校教师队伍建设的要求，根据国家教委东北高师师资培训中心... 相似文献
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高师面向市场经济培养职教师资的模式西南师范大学周鸿，侯联勇教育作为一种培养人的活动，总是受一定社会的政治、经济、科技、文化发展的制约，其中起决定作用的是经济。社会主义市场经济体制的建立和发展，既为教育的改革和发展提供了机遇，同时又对教育工作提出了新的... 相似文献
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肖桃芳 《赣南师范学院学报》1997,(3)
高师体育大学生思想道德教育浅析肖桃芳（赣南师范学院体育系，赣州，３４１０００）党的十四大明确要求在建立社会主义市场经济体制的同时把精神文明建设提高到新水平。社会主义思想道德是由社会经济关系决定的，是一定社会物质生活的反映，集中体现着精神文明建设的性... 相似文献
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社会主义市场经济与高师教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
高师教育改革的取向必然受社会主义市场经济和规律的制约,脱离经济基础,无视经济规律,高师的生存和发展将是不可想象的。建国以来,在计划经济体制下,高师教育无不围绕着计划经济的主轴来运转:无论从管理体制到办学模式,从招生培养、专业设置、课程结构直到毕业分配都纳入国家计划,一切由国家统包统管。随着新教育体制的形成、发展和逐步完善过程,原有的办学模式必将突 相似文献
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跨世纪中国高等师范教育发展的思考王荣德改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步完善，使中国高等师范教育的运行环境发生了新的变化。处在社会转型时期的中国高等师范教育将如何面对这一深刻变革，以发展的姿态跨入一个伟大的世纪，这是摆在高师教育工作者面前... 相似文献
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经济体制改革与继续教育发展 总被引：3，自引：0，他引：3
随着我国经济体制改革的进一步深入，继续教育体制与运行机制也在逐步摆脱旧有计划经济模式，向适应社会主义市场经济的形式转变。我国的继续教育从观念到体制、从宏观到微观，都在尝试着一系列的改革。但总来，适应我国社会主义市场经济发展的继续教育模式并未真正建立，继续教育适应市场经济的原则和方法并未真正完善，继续教育在市场经济中应有的体制及运行机制尚不完全清晰。因此，继续教育的发展如何适应社会主义市场经济体制和运行方式，仍是一个全新的课题。 相似文献
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社会主义市场经济体制的逐步建立、完善和发展,给我国的高等师范教育带来了较大的影响。这种影响对高师院校培养目标来说自然是不可避免的。众所周知,高师培养目标是合格的中等学校师资（其中也包括其他教育工作者）,换言之,高师院校学生的职业定向是教师。如果时间倒... 相似文献
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高师教育适应市场经济的几个问题海南师范学院杨劲生党的十四次全国代表大会在建设有中国特色社会主义理论的指导下，确立了建设社会主义市场经济体制的改革目标模式，明确捉出了我国改革与建设的主要任务。这为教育事业的发展指明了正确的方向，也给高等教育工作提出了新... 相似文献
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高师院校增设非师范专业刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
高师院校增设非师范专业刍议安徽阜阳师院邹斌关于高师院校的办学方向问题，多年来一直存有争议。专业设置是和办学方向联系在一起的，所以过去人们对师范院校设置非师范专业也就讳莫如深。随着社会对人才需求的不断变化和社会主义市场经济体制的建立，高师院校不再囿于纯... 相似文献
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党的十四次代表大会明确确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这是我国政治开放和经济建设进入一个新的发展阶段的重要标志,经济体制的变革必将给社会各方面产生深远的影响,也必然对我国现行的高等教育办学体制带来巨大的影响和冲击。高等学校作为培养社会主义事业建设者和接班人的阵地,如何适应社会主义市场经济的需要,更好地服从、服务于经济建设这个中心,是摆在我们面前的重大课题。朱开轩同志认为,高等教育在90年代的发展方针是:“规模有较大发展,结构更加合理,质量上一个台阶。效益明显提高。”这个方针规定了我国现有的高等教育都需要进行一个大的改革。我国的高等教育体制是在高度计划经济体制下建立的,长期以来与计划经济体制相一致,为计划经济体制服务。从招生规模到专业、课程设置,从投资模式到毕业分配都按严格的计划管理。在人才培养上存在着自成体系、专业目标不明确、脱离国民经济实际发展水平、脱离社会实际需要的现象,随着经济和社会的发展,其不适应的地方愈来愈明显地暴露出来。尤其是高等师范院校,这种不适应更加突出。下面就高师院校如何适应社会主义市场经济体制,进行办学体制改革.谈几点粗浅的看法。一、高师教育应牢固树立为中学培养合格师资的办学指导思想 相似文献