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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(29)
丘比特是小爱神,是爱神维纳斯的儿子。他的模样就像一个小蛙娃,身上还长着翅膀。这个小娃娃爱玩弓箭,就像现在淘气的小男孩爱玩手枪一样。但是千万别小看 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(26)
“我们刚刚听过《一千零一夜》的故事,”眼镜叔叔一面摘着眼镜,一面慢吞吞地说,他是在搜索着脑袋里面的故事,“你们知道,阿拉伯的神话中有一块神奇的飞毯,这种飞毯看上去和我们平时用的毯子没有什么区别,但只要你坐上去,它就会载着你飞行,虽然速度没有现在的飞机快,但坐在上面却很方便,它可以忽上忽下,忽高忽低,忽左忽右。而且,你坐在上面——当然,要是你愿 相似文献
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月光 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(Z3)
你们会问：他到底想出了什么办法呀？王子到底是王子，这可是真的，尽管他不是科任斯托国王亲生的，但他到底还是特拜的王子。他身上有高贵的血统，因此很聪明。他想到了太阳神阿波罗，于是就偷偷去了太阳神的神庙。“尊贵的太阳神呀，现在有一些流言困扰着我。请告诉我吧，我到底是不是我的父母生的？”太阳神没有回答他的问题，却告诉他一些另外的事情：“你命里注定要杀死你的父亲，然后娶你的母亲做妻子。”这太可怕了。俄狄浦斯听了脸色发白，他拼命地跑啊跑啊，直到跑不动了。他想，我决不能再回王宫去了。我从现在起，要四处流浪，这… 相似文献
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《变形记》是一出关于小职员格里高尔变成一只大甲虫后遭遇失业、亲人厌弃、孤独死亡的悲剧。如果我们有兴趣仔细揣摩下去 ,就会发现格里高尔简直就是作者卡夫卡的一个心理变形。格里高尔被公司看作安分守己、稳当可靠的雇员 ,但他渴望有一天能摆脱这种苦役 ;卡夫卡也从事着自己不喜欢的律师工作 ,并且说过将来一定要过另一种生活。变形后的格里高尔以虫的视角看人类世界 ,变得格外敏感 ,没完没了地担心可怕的或有害的事情就要发生 ,充满危机感、孤独感、压抑感、灾难感 ;现实中的卡夫卡也总是处于这种恐惧焦虑的情绪状态。格里高尔变成了一… 相似文献
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月光 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(17)
豆豆是一个爱思考的小男孩。有一天他问:“眼镜叔叔,你总是在讲故事,可你哪来那么多的故事呀?”眼镜叔叔正在读一本书,他像鸵鸟一样,把头深深地埋进书本里。听到这话,他抬起头,把鼻子上的眼镜往上推了推,说:“问得好。我哪来的那么多的故事呢?要是我对你们说,我的肚子里面有个故事篓子,你们准会不信。干脆我告诉你们实话吧:我是从书上读到的。”的。”“噢。”孩子们点了点头。他们好像有点懂,又完全懂。“书上有很多很多好的故事,可有趣了。”眼镜叔接着说,“还有很多道理,教会我们生活。所以呀一本书就是一个世界,你读一本书,就等于到一个界去旅游。”“要花车票吗?”一个胖乎乎的女孩问。“当然不用,”眼镜叔叔说,“不过你得花功夫读。”“可我们认不了那么多字。”豆豆皱起了眉头“再说,那么多的书,读哪些呀?”眼镜叔叔笑了。“我没有让你们现在就去读。过现在要对一些好书了解一下,将来再读嘛。我就你们讲讲书的故事。” 相似文献
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郭巍 《小作家选刊(小学)》2011,(6):359-359
星期二的清晨我踏着朝阳来到学校,轻轻地推开班级的门,展现眼前的是乱哄哄的一片。听到门声,同学们像锁住了镜头,愣在那里,班级此刻变得鸦雀无声。我紧绷着脸走向讲台,凝视着乖乖坐好的学生足有一分钟。怎么办？如山洪暴发地来训斥他们,这也只能吓他们一时。对他们说话、纪律乱我真是苦口婆心地说过千遍万遍,可是有什么用呢？在你面前他们能乖乖地表现,可是离开你还不是管不住自己。 相似文献
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月光 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(Z3)
《俄狄浦斯》是世界文学史上最有名的悲剧，因为它向人们展现了人和命运的矛盾。这是一个很悲惨的故事，今天我们读了仍然会为主人公的不幸而感到难过。这部悲剧的作者是索福克勒斯，他也是古希腊的三大悲剧作家之一。据说他有着一副很好的嗓子，因为这个，他被介绍到舞台上，名歌唱家。在一次诗他被介绍到舞台上，成了一名歌唱家。在一次诗歌比赛中，他还得到了优胜奖牌，当时参加的人很多，其中还有那位埃斯库罗斯。那年他只有28岁。索福克勒斯活了90岁，他一生写了100多部戏剧，但我们今天能看到的只有7部。《俄狄浦斯》就是其中的一部。… 相似文献
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《玩石头》(“九义”教材人教版第一册第九课)是一节观察课。该课是在前第2、3、5、7、8课学生初步用眼看、手摸认识物体的基础上。进一步指导儿童应用眼看、手摸、钉子刻多种方法认识石头在形状、颜色、硬度、质感等方面的特征。通过观察石头和用石摆图形,激发学生兴趣,培养学生的观察能力和想象力。为此,本课采用激趣导学法来进行教学,以激趣贯穿于课堂教学的全过程,并让全体学生动手、动脑、动口、生动、活泼、主动地学习。一、趣味用语,导入新课。 相似文献
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月光 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(21)
阿基里斯是英雄珀琉斯和海洋女神忒提斯生的儿子。在他刚出生时，母亲就倒提着他，把他浸在阴间的冥河里。别担心，母亲不是要淹死他，而是浸了冥河的水，就可以刀枪不入，比现在的防弹衣还要管用。可是，当母亲抓住他的脚时，他的脚跟没有浸到水。这是个秘密，这个秘密现在只有我们知道。阿基里斯是英雄和女神的后代，当然很英勇。他小时候又拜吉隆为师，学习骑马和射箭。吉隆可不是一般人，他的上半身是人，下半身是马，人们管他叫人马怪。希腊的主帅是阿伽门农，他在出征前请预言家预言。预言家说，特洛伊一定会被攻下，但要有勇… 相似文献
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书(一)编辑张婴音图书馆的书架上摆满了各式各样的书。有一本无人翻阅的书,自我感觉十分良好。他常常为自己与众不同的处境扬扬得意。自然啦,他是很瞧不起他的同类的。一天,他十分认真地对那些刚一放上书架就被人翻阅的书说:“太不合算了,兄弟们,老是让人看,弄得自己脏兮兮、乱糟糟的,一点风度都没有,哪还像什么书呀?是书,就得有书的样子。瞧,像我这样整整洁洁、清清爽爽,放到书架上时是什么样,现在还是什么样。唉,兄弟们,你们太可悲了。”经常被人翻阅的书先是一愣,随即对无人翻阅的书说:“你再整洁、清爽,但是没有人翻阅你,徒有其表,又有… 相似文献
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教学目标精读课文。凭借具体的语言材料,初步了解什么是石头书、石头书里有哪些学问以及研究化石的作用,培养学生从小热爱大自然、热爱科学的兴趣。教学准备多媒体课件教学过程一、揭题,质疑1.揭题:(略)2.谈话:同学们,上节课我们初步读了《石头书》这篇课文,知道了石头就像一本厚厚的书。3.置疑:(1)关于“石头书”,这节课你还想进一步了解些什么?(2)初步感知“刨根问底”:问个明白,探个究竟。二、精读课文学习第6-14自然段1.自由读读课文6—14自然段,选择课文中的问句或回答的句子,多读几遍。2.学习问句,相机指导朗读。(1)川川不禁笑了起来,… 相似文献
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在上一篇中,无人翻阅的书引来了蠹虫,当它和蠹虫理论时,却受到了蠹虫的反驳。那接下来,无人翻阅的书会怎么样呢?是继续和蠹虫辩论呢,还是寻找自己不被人翻阅的原因呢?请看书的系列寓言第三篇。 相似文献
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在书的系列寓言故事第一篇中,当自我感觉良好的无人翻阅的书被同类讥笑为徒有虚表时,不知如何回答是好。接下来它又会怎样表现自己呢?请看系列寓言的第二篇。无人翻阅的书听了同类的话,心里自然是很不开心的。他想,这分明是嫉妒。自己不会保养,还说人家没用。哼,浅薄,小人之见。可是有一天,这本无人翻阅的书,忽然觉得身上痒痒的,难受死了。他忙朝身上看去。呀,原来是一只蠹虫在啃噬书页。无人翻阅的书气得质问蠹虫:“喂,你怎么一点常识都不懂,啃书也不选择一下对象。破旧的书一排一排有得是,为什么专挑整洁清爽的书啃?你不觉得这太无聊了吗?… 相似文献
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教学目标通过分析荒诞背后的生活真实,探究“变形”的深层原因,认识小说揭示的现代人生存困境,初步养成阅读现代派小说的能力。教学重点理解小说“变形”这一荒诞情节的写作意图。教学难点通过格里高尔及其家人在面对格里高尔变形之后的表现来探究作品深意。 相似文献
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冯厚生 《中国小学语文教学论坛》2002,(12)
教学目的 1.认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”问题。 2.了解并领会小说寓真实于荒诞的隐喻表现手法。教学重难点 1.通过了解主人公的性格和命运来把握小说主题,认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”问题。 相似文献
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若有人问,世界上最著名、最昂贵的绘画是什么,回答一定是:达·芬奇的《蒙娜丽莎》。这幅画60年代曾到美国展出,仅保险金额就达1亿美元。 达·芬奇是15～16世纪意大利文艺复兴时期著名画家,《蒙娜丽莎》是他晚年创作的一幅肖像画。这是一幅尺 相似文献