关于高校人事工作改革的思考

当前,高校人事制度的改革已成为高校内部综合改革的难点与关键。只有在人事制度改革上取得突破,高校才能真正走上内涵发展的道路,才能真正提高办学质量与办学效益。一、高校人事工作改革面临的主要问题及分析１．现有管理模式与市场竞争规则不适应随着社会主义市场经济体制的建立,市场在资源配置中的作用明显增强,竞争已成为市场经济的普遍规则。高校要适应市场经济体制的要求,就应与市场经济相适应,建立有效的竞争激励机制。然而长期在计划经济体制下形成的旧观念和管理模式仍然存在。如在内部管理体制上,学校机关仍然存在一个庞大…     

以人为本的教师管理刍议

一目前,随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,在新一轮基础教育新课程改革和事业单位人事制度改革的推动下,各地中小学以加强学校管理、提高教育质量及办学效益为重点,进一步加快了学校办学体制、管理体制、用人机制的改革。自主办学,自我约束、双向选择,竞聘上岗、注重效率、兼顾公平已是大势所趋,向管理要质量、要效益已成为各级各类中小学的必然选择。目前看来,大多数学校已经突破了过去那种传统的僵化的管理模式,逐步建立和完善了与市场经济体制相适应的充满生机和活力的学校管理机制。但是,我们还应该清醒地看到,当前仍然有不少中…     

“主体型学校管理”的依据及其特征

“主体型学校管理”是历史唯物主义根本观点所决定，是管理科学演变发展的必然趋势，是我国社会主义市场经济体制的必然要求，是我国教育深化改革的必然结果。“主体型学校管理”的特征：主体性、民主性、开放性、创新性。     

摭论市场经济体制下中国高校人事制度的改革

摭论市场经济体制下中国高校人事制度的改革曲阜师范大学郭廷良关键词：市场经济高校人事制度一、市场经济体制对中国高校人事制度改革的冲击与推动本世纪末至２１世纪，中国经济体制改革的总体目标是构建一个全新的、具有鲜明特色、富有生机和活力的完善的社会主义市场经...     

毕业生就业指导是学校的重要工作

随着我国社会主义市场经济体制的建立和劳动人事制度的改革，大部分毕业生实行在国家方针政策指导下，通过劳动力市场，自主择业，新的就业制度，要求学校必须加强毕业生就业指导。     

学校核心竞争力与学校教育现代化指标体系的构建

随着社会主义市场经济体制的逐步确立，学校日益成为面向市场和社会的独立自主的办学主体，学校与学校之间也将面临着更加激烈的竞争，在这样的社会和教育背景下，学校仅靠教学设备的优良、教师队伍的壮大、考试成绩的突出已不能保证在竞争中立于不败之地，要想使学校健康、顺利、长远地发展，就要着力构建和运用学校核心竞争力。     

成人学校的内部公关

在社会主义市场经济体制下，成人学校面临着一系列适应、转变和开拓发展的问题。面对新形势、新要求，成人学校必须采取新的管理手段，建立新型管理模式。而公共关系正是一种以促进沟通、协调关系、谋求发展为主的新型管理科学。运用公关手段来加强成人学校管理，对于成人学校提高办学水平，适应时代，具有重要作用。成人学校公共关系．是成人学校通过有效的沟通和传播，营造有利于自身发展的内外环境，协调与公众的关系，建立良好学校形象，使学校顺利实现自己目标所制定和采取的一系列科学策略和行为。成人学校面临的公众很多，但总体上可…     

对改革校内管理体制的探索

对改革校内管理体制的探索福建中华职业大学教育事业的发展需要靠改革来保证，教育的改革除了探索办学体制、办学模式和教育机制的改革之外，还要搞好学校内部管理体制的改革，以建立起完善的自主办学、自我发展、自我约束的办学运行机制，与社会主义市场经济体制相适应。...     

积极稳妥扎实有效做好中小学人事制度改革工作

深化中小学人事制度改革是加强教师队伍建设的重要措施,是全面推进素质教育的必然要求。同时,中小学人事制度改革涉及面广、情况复杂、政策性强,需要精心组织,积极稳妥地加以推进,扎实有效地做好改革工作。一、转变观念,统一认识转变观念、统一认识是推进和深化中小学人事制度改革的基础和前提。教育要适应社会主义市场经济体制的要求,就要树立人才资源是第一资源的观念,按照社会主义市场经济体制的要求配置人才资源,积极推进人事管理的法制化和科学化。要努力形成一个能进能出、能上能下,优秀人才能够脱颖而出,充满生机与活力的符合21世纪…     

市场经济条件下的学校人事制度改革

人事制度改革是学校管理改革的核心。其必然性体现在:市场化配置是学校人事制度发展的必然趋势;竞争与优胜劣汰是确保效率的前提;市场化配置是学校人力资源管理的需要;竞争与优胜劣汰是教育事业发展的需要。学校人事制度改革需要跳出几个误区:教师职业“终身制”是社会主义的优越性;竞争必然损害“人和”;学校不是企业,可以不讲效率和效益。要以积极的态度迎接学校人事制度改革。     

学分制下中职学校教学管理研究

职业教育的总体要求是:以能力为本位、以就业为导向、培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才。随着中等职业教育改革的不断深入和社会主义市场经济的不断发展,学分制成为中等职业学校教育教学管理体制适应社会主义市场经济体制的重大改革。本文主要针对中职学校实现学分制的必然性、学分制实施中存在的问题及解决策略进行一些探讨。     

论教育改革与市场经济的关系

社会主义市场经济体制的建立给教育的改革和发展带来良好机遇。经济实力的增长为教育和发展提供了较为充足的经费支持。人才需求为学校提出了新的要求。要适应市场经济体制下的社会运行方式，教育改革在社会主义市场经济中应起到积极作用。     

略论社会主义市场经济与教育改革

在社会主义市场经济条件下,我国教育应该如何发展和改革,已成为教育工作者探讨的重大课题,本文仅就社会主义市场经济与教育改革的关系谈一些不成熟的看法,望同行斧正。 一、社会主义市场经济体制的建立和发展对深化教育改革具有促进作用。 社会主义市场经济体制的建立是我国经济领域的巨大变革,这一变革对我国生活的各个领域产生了深远的影响,自然对我国教育改革和发展提出新的要求,并为深化教育改革提供许多有利条件。具体说主要有三个有利条件:一是有利地于地方和学校根据市场的需要培养人才,有利于职业技术学校和高等院校调整专业设置、课程和培养方式;二是有利于学校和市场直接挂钩,参与科技市场、人才市场的竞争,有利于把高等院校的科技成果迅速转化为生产力;三是有利于各类学校根据当地条件和本身的优势办出自己的特色。所以说,社会主义市场经济体制的建立和发展,使市场成为学校与社会沟通的一个恰当中介,从而打破了过去学校封闭于社会,教育只为政治服务,听命于上级部门的弊端,使学校改变脱离社会需要的状态。能够适应社会主义市场经济体制的建立和发展。     

成人高等学校德育工作的现状及对策

随着社会主义市场经济体制的建立和国家干部制度、人事制度改革向纵深推进,成人高等学校的学历教育在生源结构、办学形式等方面发生了很大的变化,对学校的德育工作提出了新的要求。因此,在新的形势下,必须更进一步加强和改进成人高等学校德育工作,促进成人高等教育的改革和发展,培养适应时代需要的高技术人才。     

学校内部管理体制改革的实践与思考

一、问题的提出时代呼唤着改革。随着社会主义市场经济的建立,旧的学校管理体制已越来越不适应形势发展的需求,甚至严重地制约着学校的发展。一些优秀教师流失,教学质量下降,究其原因就是旧体制下教职工干好干坏一个样,捧铁饭碗,吃大锅饭,缺乏应有的约束机制和竞争激励机制。因此,客观的现实要求我们必须进行学校内部管理体制改革,建立适合社会主义市场经济需求的管理体制与分配制度。中共中央、国务院关于《中国教育改革和发展纲要》指出:“积极推进以人事制度和分配制度改革为重点的学校内部管理体制改革。在合理定编的基础上。对教职工实行岗位责任制和聘任制,在     

职业学校需要经营式管理

我国加入世贸组织以后，在经济全球化进程加快、科学技术发展日新月异、综合国力竞争和人才竞争日益激烈、我国社会主义市场经济不断发展、国家经济体制和经济增长方式发生着根本转变的新形势下，职业教育必须走出一条与之相适应的新路子。根据当前职业教育面临的形势和任务，职业学校要适应市场经济体制下的社会发展需要，必须用市场经济的观念、视角分析把握职业学校管理的走向，必须走一条面向市场、面向企业的办学之路。为此，提出了改传统的管理学校为经营学校的理念，把职业学校的生存和发展，有机地融合于市场经济的大环境之中。     

国家教育权力分配的再认识——对浙江余姚四中转制引发的思考

伴随着社会主义市场经济体制的逐步建立和发展，我国的教育事业正在从高度集中统一的计划体制向市场体制演变，教育事业的部分市场化已成为一个必然的趋势。2001年2月，浙江余姚四中由公办转为民办学校的事实，引发了学校的管理以及教师地位如何保障等一系列问题，使我们不可避免地触及到对国家教育权力分配问题的探索。     

我国行政体制改革的基本思路

本文紧紧围绕建立社会主义市场经济体制这一中心，明确提出今后我国行政体制改革的基本思路：以改革的市场化、民主化和国际化为基本取向，抓住转变政府职能、深化机构改革、改革人事制度和完善领导体制这些重点和难点问题，通过建立健全行政决策、行政监督、行政用人和依法行政等机制，以建立起有中国特色的符合社会主义市场经济体制的行政体制。     

也谈职工学校的转轨

也谈职工学校的转轨王宏裕社会主义市场经济体制的建立与发展，对职工学校的发展和改革带来巨大的影响和冲击，带来了新的机遇，提出了新的要求。一、适应市场经济需要，思想观念要转轨在市场经济活动中，企业是其主体，而职工学校又是企业的重要组成部分。职工学校在参与...     

现代学校制度的理论探索

建立一个与社会主义市场经济体制、政治体制、科技体制相适应的现代学校制度是当前全社会普遍关注的热点问题。现代学校制度要求学校法人制度健全,要以培养社会化、个性化人才为核心,具有新型的政校关系。现代学校制度要求学校是开放的终身学习机构,学校实行校本管理机制,校长、教师实行高度的专业化,共同创建学习型社会。