三足鼎立 建设机电一体化专业

机电一体化是机械技术、微电子技术、计算机技术、电气技术、信息技术的有机结合体,是一门不断发展的交叉学科。湛江市技师学院机电一体化专业致力于培养品质优异,掌握基本文化科学知识和机电一体化专业必需的基本理论与技能,对现代机电一体化产品结构调整有较强适应能力的实用型高级技术人才和技艺精湛的维修工作员。学院机电一体化专业的建设主要从以下三个方面进行:     

机电一体化人才的培养与继续工程教育

现代科学技术的迅猛发展，特别是微电子技术、计算机技术、信息技术和系统工程等的发展和应用，促进了传统的机械技术与新兴的电子技术的有机结合，使传统的机电产品及其生产过程发生了深刻的变化，产生了机电一体技术和产品。机电一体化自问世以来，引起了世界各国的高度重视，使这门学科得到了迅速的发展，带来了巨大的社会经济效益，产生了极其深远的影响。整个世界正面临着一场大规模的“机电一体化革命”。日本人预言，二十一世纪将是“机电一体化的时代”。近年来，我国机电一体化技术及其应用得到了较大的发展，使我国工业，尤其是机…     

机电一体化技术的发展及应用探究

机电一体化是机械电子一体化的简称,是信息技术、微电子技术等与机械技术的有机结合,是现代科技迅猛发展的产物。计算机技术在社会各领域的广泛应用,有力促进了机电一体化技术的发展。本文分析了机电一体化技术的发展历程、在现实中的应用以及发展方向等。     

浅析机电一体化技术的现状和发展趋势

0.绪论机电一体化是现代科学技术发展的必然结果,本文简述了机电一体化技术的基本概要和发展背景。综述了国内外机电一体化技术的现状,分析机电一体化技术的发展趋势。现代科学技术的不断发展,极大地推动了不同学科的交叉与渗透,导致了工程领域的技术革命与改造。在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化,使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段。1.机电一体化概要机电一体化…     

高职机电一体化实验室建设初探

机电一体化是微电子技术向机械工业渗透过程中形成的一门新学科。它是在机械的主功能、动力功能、信息处理功能和自动控制功能上引进了电子技术,并将机械装置和电子设备以及软件等有机地结合起来构成系统的总称;也就是机械、电子及信息三老有机地结合在一起的现代复合技术。其中数控技术又是机电一体化的核心技术。 一、机电一体化学生应具备的专业实践能力 高等职业技术学院是培养以实践为主的知识技能型高级技术人材,机电一体化专业毕业的学生必须具有如下专业实践能力： １．计算机应用能力包括计算机辅助设计技术（ＣＡＤ）、计算机…     

对机电一体化若干问题的思考

机电一体化是机械、微电子、控制、计算机、信息处理等多学科的交叉融合,其发展和进步有赖于相关技术的进步与发展,是现代科学技术发展的必然结果,本丈简述了机电一体化技术的基本发展趋势,并说明其在钢铁工业中的应用。     

浅析机电一体化技术的现状和发展趋势

现代科学技术的不断发展,极大地推动了不同学科的交叉与渗透,导致了工程领域的技术革命与改造。在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化,使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈人了“机电一体化”为特征的发展阶段。     

试论机电一体化技术的发展趋势及对策

前言现代科学技术的不断发展,极大地推动了不同学科的交叉与渗透,导致了工程领域的技术革命与改造。在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化,使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段。     

机电一体化技术的现状和发展趋势

机电一体化是一种跨学科的复合技术,是机械技术与微电子技术、信息技术互相渗透的产物,是机电工业发展的必然趋势。文章简述了机电一体化技术的发展概况和主要应用领域,并指出其发展趋势。     

机电一体化专业职业技能体系的研究

"机电一体化技术"是机械、电子、计算机、自动控制及信息处理技术、系统工程、检测传感技术和伺服传动技术等有机结合的一门复合技术。机电一体化专业培养目标定位为机电行业生产第一线的生产技术与管理人才,机电一体化技工职业资格包含维修电工操作员、机床操作员、CAD操作员以及设备管理员等。将机电一体化专业职业技能模块与职业资格证及工作岗位对应,构建与机电一体化技工相衔接职业技能体系,对于推动就业准入制度的实施,增强职业院校毕业生的实践、创新能力和就业、创业能力具有重要意义。     

浅析中专机电一体化教学

随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得了前所未有的发展。现在的机电一体化技术,是机械和微电子技术紧密集合的一门技术,它的发展使冷冰冰的机器有了人性化、智能化。光机电一体化是机电产品发展的重要趋势。今后的机电一体化产品的特征越来越明显,智能化水平也随之越来越高。在这种形势之下,机电一体化的教学工作也逐步引起了社会的重视。一、机电一体化教学的现状及存在的问题1.机电一体化课程体系相对落后。目前机电一体化专业的课程体系,主要是考虑了机和电两方面的问     

高校培养机电结合型人才的探讨

当今世界范围的新技术革命,正以波澜壮阔之势向前迅猛发展,其突出表现是迅速发展的微电子技术、计算机技术与机械技术及其产品的高度融合,从而形成了一个新的学科领域——机电一体化(Mechatronics)。事实证明,发展机电一体化已成为世界各国振兴国民经济的一项重要措施,也是迎接新技术革命的主攻方向,它对高等教育改革也提出了新的要求。近年来我国的机电一体化技术和产品均取得很大的进步,但距先进工业国的平均水     

机电一体化及专业课程设置

机电一体化是微电子技术、计算机技术等向机电技术不断渗透的产物,是机电工业发展的必然趋势. 机电一体化的基本概念 "机电一体化"包含两个含义:"机电一体化技术"和"机电一体化产品".毫无疑问,机电一体化技术是微电技术、计算机技术、信息技术与机械技术相结合而产生的新的思想方法和技术手段,是在信息论、控制论和系统论基础上建立起来的应用技术.     

机电一体化在工程机械中的应用

现代科学技术的发展极大地推动了不同学科的交叉与渗透,引起了工程领域的技术改造与革命.在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化,使机械工业的技术结构、生产机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段.     

IT对机械学课程教学的影响

一、教学内容的更新1.机电一体化技术。机电一体化技术由微电子技术、电力电子技术、检测传感技术、信息处理技术、计算机技术、自动控制技术、伺服传动技术、精密机械技术以及系统总体技术等多种技术相互交叉、相互渗透与融合而成。机电一体化技术已经从根本上改变了传统机械的模式 ,赋予机械新的生机和活力 ,出现了高度自动化并且具有一定智能化的机器 (机器人 )。原本采用机械方法 (如机构、液压 )实施控制的地方 ,逐步用电控手段 ,最后转向数字控制。机电一体化技术也对机械的设计、制造和使用等各方面带来了许多全新的概念、理论和方法…     

机电一体化专业课程体系和教材开发研究

当代社会对劳动者的要求已从过去的单一操作型向复合操作型转化 ,由操作型向智能型转化。机电一体化专业就是适应社会对复合型、智能型人才的需要而开设的一种综合性专业。机电一体化技术是机械技术、计算机技术、电气技术、信息技术相互融合的一种综合性系统技术群体 ,是在信息论、控制论和系统论基础上建立起来的应用技术 ,并非孤立的“机”与“电”的简单混合。机电一体化技术具有知识面广、技术先进、应用广泛的特点 ,因此在课程设置及教材开发上应有所创新。本文就机电一体化专业在课程改革和教材开发方面谈几点认识。一、课程体系机电…     

加强机电接口技术学科的必要性和教学实践

一、机电接口技术学科的地位作用1.机电接口技术是机电一体化系统的关键技术机电一体化是在机械产品的基础上,综合应用徽电子技术、检测传感技术和信息处理技术,并按整体优化方法进行合理功能搭配而有机构成的最佳系统.     

浅谈在教学中渗透研究性学习

随着当代科学技术的发展，特别是以微电子技术、计算机技术为代表的数字化技术的发展，现代机械产品从结构、性能到应用水平都已发生革命性变化。现代机械技术必须与信息技术、控制技术、微电子技术融合，形成机电一体化，这已成为广大机械行业人士的共识。机械工程教育应充分、及时地反映科学技术的发展，使受教育者有能力去推动新一轮的技术革命。     

对机电一体化及专业课程设置的一点设想

机电一体化是一门新兴的综合性跨学科边缘科学,它由微电子技术、计算机科学、电力电子技术、机械工程等学科相互渗透而成。本文首先阐述机电一体化的基本概念,然后分析机电一体化知识结构的要素和其包含的技术基础,最后综合机电一体化所涉及的诸多学科领域,并在此基础上提出高职三年机电一体化专业课程方案设置的设想。     

论高职院校"机电一体化"发展的思路和对策

机电一体化系统是由传感系统、能源系统、信息处理系统、机械结构等部件组成的。,引进光学技术,实现光学技术的先天优点是能有效地改进机电一体化系统的传感系统、能源系统和信息处理系统.光机电一体化是机电产品发展的重要趋势。本文重点论述了机电一体化的发展趋势以及对策对策问题。